5．拍拍手小游戏妈妈或爸爸可以约几个小朋友一起玩游戏，一边拍着手，一边说出“拍拍手”，同时让宝宝模仿拍手。接着，再一边放歌曲或琴声。一边唱一边拍手，让宝宝跟着学。这样，一段时间以后，只要听到这一歌曲或琴声时，宝宝便会主动先拍起手来。这在无形中便加强了宝宝与周围环境的联系，通过音乐又培养了宝宝听见声音便作出相应的动作，还能训练与他人合作的能力。
培养宝宝良好的生活行为能力。要让他从生活中观察和学习各方面的有关知识。其实，生活是丰富多彩的，只要能耐心地引导宝宝去观察和发现日常生活所发生的一切，便会使宝宝学到很多的东西。具体可以采用以下方法：
1．培养宝宝表现自我
自己伸手去选取一些物品，正是自我意识的表现。你可以在宝宝趴着的时候，在他面前摆几样玩具，让他试着伸手去拿。这时，当宝宝的一只手去取玩具时，另一只手就得支撑着身体，这个动作还能训练爬行能力。2．观察与模仿平时，可以多留神培养宝宝在生活中的观察与模仿能力。比如，当宝宝观察到大人是用杯子饮水。并且。喝时会发出咕咚咕咚的声音，那么，经过一段时间宝宝自己便会在有人给他端住杯子的条件下，也学着咕咚咕咚地喝水。所以，要多为宝宝创造这样的机会，让他多观察多学习，就会在不知不觉中提高他的生活自理能力。3．开心照镜子培养宝宝的行为能力，也可以采用照镜子的游戏。比如。先让宝宝自己照镜子，接着和爸爸或妈妈一起照，然后爸爸或妈妈故意做向上看、向下看、眯眼看等各种表情，让宝宝辨识脸部表情的变化：也可以故意张大嘴形作出“啊呜”的口形，让宝宝也跟着模仿。4．训练宝宝坐盆排便宝宝在这个阶段的后期，也就是八九个月大的时候已经能坐得稳稳当当了，这时爸爸妈妈应该培养宝宝坐便盆，训练他以后自己排便的习惯。如果能每天定时让宝宝在便盆上坐一会儿，久而久之就形成了习惯，等宝宝一有便意时就会想到去便盆便出。
如果宝宝一坐盆就打挺，吵着闹着不肯坐，坐上后也不肯排便，这时你也不必太勉强，可以给他垫上尿布。但是，每天必须坚持让宝宝坐一会儿便盆，时间一长，经过反复练习，宝宝一坐盆，就可以排大小便了。另外。爸爸妈妈还要注意每次坐便盆时间不要太长，如果久坐便盆会发生脱肛。并且，在宝宝练习坐便盆时，须由成人用手托着或扶着，因为宝宝坐在盆上不稳，易摔倒。
老爸老妈的智慧告诫
培养宝宝良好的生活行为．要从小处开始，从细节入手，更要从小培养。老爸老妈告诉我们，有的孩子积木玩过就随地扔，进餐后满地是饭菜，这都是没有养成良好的生活习惯所致。因此，培养宝宝良好的生活行为不可有丝毫的姑息，才能为宝宝以后的发展打下良好基础。
新爸妈的误区和困惑一：培养宝宝良好的日常行为是很好的，可是宝宝这么小还没有卫生意识，也不知道什么叫干净，那么，这时候就不用那么注意让他讲究卫生了吧。
老爸老妈的智慧告诫：培养宝宝良好的卫生习惯与其他习惯一样的重要，只有那些知道讲究卫生的宝宝才能身体健康，不爱生病。所以，平时要让宝宝养成常洗手、常洗澡的习惯，并且还要学会早晚要刷牙、饭后漱口的习惯，并且，在宝宝大些之后还要培养他不挖鼻孔、不抠耳朵．不吃脏东西、不随地吐痰等良好的行为。
对此，要让宝宝从一点一滴做起。此外，还要多注意排便前后的卫生习惯：
◆宝宝坐盆排便时，不要给他喂饭、吃零食和玩玩具。
◆每次排便后。将便盆洗刷干净。
◆在给宝宝擦屁股时还要有些讲究．尤其是女宝宝要坚持从前向后的原则，因为从后向前会造成尿道的污染，而引发尿道炎、膀胱炎。
◆爸爸或妈妈在每天晚上临睡前．都要给宝宝洗洗屁股，以防止大便后有少量粪便污染肛门。再说，女婴的阴道分泌物、汁液、皮脂都是细菌繁殖的良好环境；而男婴残余尿液如果在包皮内沉淀，很容易形成有特殊臭味的白色奶酪样的包皮垢，可刺激包皮发炎。因此，爸爸妈妈一定要注意宝宝排便后的卫生。
新爸妈的误区和困惑二：宝宝这么小，也没有什么重要的事情需要与他人交往，因此，就没有必要大力培养他的社交能力吧。
老爸老妈的智慧告诫：这样的观点是不正确的。如果不从小培养宝宝的社交能力．那么，待到他需要社交时，难免会受到挫折、挨欺负，这时你再着急，恐怕就晚了。再说，作为家长你不可能每天跟着他、护着他，什么事情都代替他去做吧？因此，还不如早一些培养孩子处事不惊的品质，培养他出色的交往能力，让他对外界和他人感到自信和友好。
宝宝在这个阶段很好动，因此，为了培养宝宝的社交能力就不要对他限制太多，如果告诉他这个不能动，那个不可以，便会扼杀宝宝的好奇心和独立意识，从而使他不敢与任何人或任何事接触。
其实，有很多爸爸妈妈对于宝宝过分呵护，不愿意带宝宝出门，怕他受冷、怕风吹着、怕脏了，甚至怕传染上疾病……于是，从小宝宝就在封闭的环境中长大，对外界缺乏认知并充满许多的恐惧，这是非常不利于宝宝身心正常发展的。因此，作为爸爸妈妈还是应该尽早、尽可能多地让宝宝多交往，多接触人群。宝宝的情商开发与健康心。理培养情绪表达的方式是影响人际关系很重要的一个砝码，情商高的宝宝聪明可爱、乖巧听话。一个人学会恰当地表达自己的情绪才能更好地适应社会．与周围人群和环境一起和谐地走向未来。那么，怎样才能让宝宝从小就学会理解他人情绪，并有效地表达自己的情绪呢？爸爸蚂妈一定要经常给宝宝一些积极的情绪暗示．让宝宝经常保持一个快乐的心情，那么，宝宝的良好情商与健康心理就从此开始形成了。
要培养宝宝拥有高情商与一个健康的心理，爸爸妈妈首先要了解宝宝从小到大情绪发展的全部过程。宝宝在每个月龄、年龄段都有不同的情绪与心理特征，了解了宝宝情绪的发展点就可以进行适当的教育。
情绪与情感是宝宝心理活动的激发者，也是反映宝宝的最重要的沟通信号。据一些老爸老妈说，宝宝一出生个性就开始显现出来了。这时小家伙就能够表达自己的情绪情感，而且不同的宝宝会表现出不同的个性。比如，有的宝宝表现得很安静，整天乖乖的睡大觉，让你觉得没事可做：有的宝宝则精力旺盛，你都困得睁不开眼睛了，他还不肯闭上眼睛睡觉呢；还有的宝宝脾气特大，稍不如意就会哭闹个没完，把你气得真想狠狠地揍他一顿：而有的宝宝却性情随和，你让他怎么做他就怎么做，凡事都表现得很顺从。这些特点，都说明了宝宝个性之间的差异与不同。而且，老爸老妈还说，宝宝的个性在不同的时期会有不同的表现，下面让我们来细致地了解一下宝宝在这段时期个性成长的具体状况：
婴儿在早期时，由于语言尚未发展，因此情绪与情感就更加重要。据此。一些老爸老妈说，开发宝宝的情商，你还要先观察和了解宝宝的情绪变化，宝宝的基本情绪大概有8～10种：
痛苦、愤怒、惧怕、悲伤、愉快、兴趣、惊奇、厌恶等。不过，宝宝的这些情绪最易受体内与外在环境的影响而变化，所以宝宝经常会出现破涕为笑的神态。这时宝宝的情绪还极其丰富，一些面部的表情、动作、姿态以及不同的声音表情等。并且，宝宝在冲动时的情绪是极其外露的。愉快和不愉快的表现非常明显。因此，爸爸妈妈在培养宝宝的情商时，不但要分析宝宝的情绪变化．更要注意自己的行为，尤其是因情绪而引起的语言、表情会对宝宝情绪产生巨大的影响。
约从6个月左右起，宝宝开始有了自己的独立的意识。这时，他逐渐意识到自己与妈妈爸爸是不同的个体，知道自己对周围的人和物会产生一些影响，同时，他也开始知道自己的名字。随着对周围意识的发展，宝宝的个性也在不断发展。他开始了解什么是可以做的，什么是不能做的。但是。他还不能把握什么事是对的，什么事又是错的，因此，这个时候还是不能期望他是个“完美”的人。
到了7个月时，宝宝就会产生一个明显的特点，爱黏人。如果最亲近的人特别是妈妈一旦离开，就会令宝宝焦虑不安。尽管这种黏人现象有些令人烦。但这正表明宝宝的智能已经有了明显的进步，因为他开始意识到妈妈对他有多重要了。因此，这时对宝宝的心理特征不可忽视，这个时期，如果爸爸妈妈能与宝宝建立起良好的依恋关系，那么，就会让宝宝更有自信，有安全感，并且，在你浓厚的关爱之下宝宝将更乐于探索与求知。
到了八九个月时，宝宝在心理上丰富了许多，他已经开始懂得简单的语意了，你向他说再见，他会向你摆摆手；给他不喜欢的东西，他会摇摇头；高兴时咯咯地笑，表现得非常欢快活泼。这时的宝宝，喜欢和小朋友或大人做一些合作性的游戏，喜欢照镜子观察自己，最喜欢别人称赞他。这是由于他的语言和情绪都有进展。所以他能听懂你说话，并作出相应的反应。
一些老爸老妈告诉我们，想培养良好的情绪，这时对宝宝的鼓励就不要吝啬。对他的每一点进步与表现都要用丰富的语言与表情表达出来，让他感受到你对他的认可，所以爸爸妈妈要由衷地表现你的喝彩与兴奋，必要时可以用拍手或竖起大拇指的动作．来表示对他的赞许。
这时宝宝最喜欢为家人表演游戏，如果能得到大人的喝彩声，就会使他高兴地重复自己的表演。对此，老爸老妈说，这是宝宝的内心体验到成功与欢乐之后的情绪体现。所以，爸爸妈妈以及全家人的称赞与认可，会大大地促进宝宝的健康成长，从而培养出心理健康与高情商的宝宝，这也是心理学里讲的“正性强化”教育方法之一。具体教育方案
一些老爸老妈说，6个以后是宝宝情商发展的分水岭。也就是说，如果6个月以前是宝宝先天情商形成期，那么6个月以后则是宝宝情商形成的后天培养与良好性格形成的关键期。那么，此后爸爸妈妈一定要做好准备，在日常照顾中不要忽略了对宝宝情商的培育。
著名幼儿教育家丹尼尔·戈尔曼指出：“家庭是培养EQ的第一所学校，有高EQ的父母，才有高EQ的孩子。”他认为每个人对情绪的认知和处理情感的能力比IQ更能决定命运，而这种能力大部分是从父母那里学来的。因此，那些情绪辅导型的父母在情绪的世界里可以为宝宝做向导。因此，优秀的爸爸妈妈会给宝宝一个温暖家庭，知道自己的言行是宝宝最好的教材。而且，一些老爸老妈说，优秀的父母除接纳与辅导宝宝之外，还应该进一步规范宝宝的不适当情绪行为的限度，并正确而合理地教导他调整好自己的情绪，寻找合适的发泄渠道，以及解决宝宝想不明白的所有的问题。
下面的情绪辅导5步曲，送给您作为培养宝宝良好情商的参考：
l步曲：察觉宝宝的情绪变化
2步曲：了解宝宝的情绪发展
3步曲：确认宝宝的心理感受
4步曲：协助宝宝正确表达情绪
5步曲：为宝宝设定不良情绪限制
宝宝一天天长大，他对情绪的理解能力也越来越强，开始理解一些情绪背后的原因：比如某人不高兴了，难过了，开心了，他为什么会有这些不同的情绪呢？等等。那么，从这时期开始，爸爸妈妈就需要帮助宝宝理解有关情绪的一些要素：
◆不管大人还是宝宝，每个人都会有情绪。
◆情绪的产生是有一定原因的。比如，小姐姐不高兴了，是因为有小朋友抢了她最喜欢的玩具。
◆情绪传递着一个人的某些心理感受。比如小哥哥哭鼻了．那是由于他想以哭来告诉大家，他心里很难过，这时他需要安慰。
◆情绪的表达方式不是固定的，而是多式多样的，难过的时候可以哭，高兴的时候也可以哭。
◆一个人的情绪表达可能会跟另一个人的不一样。比如．阿迪生气的时候会大吵大闹，而小丁生气的时候则会摔东西，小壮生气的时候则会默默地掉眼泪……这些不同的表达方式都是发泄一个相同的情绪。
◆你可以通过做一些事情来改变自己或别人的感受。比如小妹妹难过了，你将自己漂亮的布娃娃给她玩一会儿，她就会变得高兴起来。
宝宝出生后的第一年是他一生的开始阶段，这时期爸爸妈妈应多与宝宝玩各种游戏，以及尽量满足宝宝急于探索世界的要求。只有当他在心理上得到爱抚和关怀时，宝宝才会建立起对这个世界的信任感和安全感，才能有良好的情商，也才能为他个性的健康发展打下良好的基础。开发宝宝的情商，还可以通过玩游戏的方式。
通常，宝宝喜欢玩那些速度快、有旋转、自己能控制身体平衡的游戏。于是，你先准备一把可以旋转的椅子；然后，把可以转动的椅子移到客厅中央或周围没有障碍物的地方；之后，你抱起宝宝坐在椅子上，并让宝宝双脚站在你的大腿上：“大轮船，要开喽！”说着就可以让自己的身体随着椅子一起动起来，如杲再稍稍用力椅子就转得很快，这时小宝宝会很兴奋、很高兴。
