会计学目录

本书出版完全体现了党的十八大报告中所提出的“美丽中国”、“生态文明”、“环境保护”、“资源节约”、“产业转型升级”、“打造中国经济的升级版”、“科学发展”、“重要战略机遇期”等等主张和要求，实施这两大策划，完全可以使这些长期以来得不到实现的主张和要求得以实现，并从根本上解决房价过高的问题、交通拥堵的问题、食品安全的问题、环境污染的问题、千城一面的问题、产业同构的问题、主题缺失的问题、特色危机的问题等等城市“病”，从而实现全面小康和幸福生活。

“金融危机”还没结束，“气候危机”开始上演，企业如何“转危机为商机”？“十二五”规划中将绿色低碳发展作为重要的政策导向，企业如何紧抓低碳经济发展和产业转型升级的历史机遇，抢占未来技术和产业的制高点，在低碳经济中拔得头筹？低碳经济中企业需要达到哪些标准？各领域有什么经验可以借鉴？本书作为第一本从低碳商业模式角度阐述如何把握低碳经济新商机的专著，聚焦低碳经济背景下的企业发展，解读低碳商机与国家政策，并通过与人们生活息息相关的衣、食、住、行、育、乐六大领域的典型案例，剖析低碳商业模式的特征、意义，给出可操作的建议与对策，帮助企业完善自身商业模式，实现低碳化，发现新商机、创造新价值！

叶檀作序推荐说：“这本图书是中国新富阶层生动的镜像，读这些文字更像看一部关于中国新富阶层的纪录片。不同主角的“出生”、成长，甚至八卦娱乐到剪光头发，从个人悲欢到群体浮沉都跃然纸上。”这是一本个性鲜明的中国富人“浮世绘”，它选取的更多是中国快速造富之后，作为个体富人的剧烈适应或者被适应的过程描述和分析。整本书的写作，除有趣的富裕阶层故事外，调侃里亦有严肃的观察，松散的故事里有严密的财富逻辑。”

2011年8月5日标准普尔将美国长期主权信用评级由“AAA”降至“AA+”，评级展望负面，引起世界一片哗然，而后是日本、欧洲各国，下调信用级别的新闻接连不断，金融人士惶惶不安。那么，为何信用评级机构在全球有这么大的影响力、它们采用的评级方法和机制是否合理？信用评级的背后是否隐藏着国家和利益集团的巨大阴谋？若评级失公，谁来保护我们的信用？中国的企业为何在海外发债成本比其他发达国家的企业发债成本要高很多？《评级真相》都将一一回答这些问题。

本书包括寿险公司内部控制概述、寿险公司组织结构、寿险公司人力资源管理、公司营运管理、财务管理、个人营销管理、信息管理等9章。

参加新寻仙杯征文大赛作品，只为好玩试试，作品中应该还有易经知识和历史，如有错误请诸位指出

《青少年应知的100历史知识》既全面的展示了真实历史、内容丰富，又有通俗易懂、可读性强的特点，是一份高品位的历史文化快餐。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

高中生越写越聪明的作文宝典。创意，创意！文章的灵魂和躯壳皆在创意的树上筑巢。我们该如何拥有创意这棵“摇分树”？很简单！创意作文的点点滴滴就藏在本书中。

陆龟：我不管你有没有投资潜力，只要我认定了，有投必应！这是一个投资人在诸天万界到处助（坑）人（蒙）为（拐）乐（骗）的欢乐故事。

未知的面具带来未知的命运，年轻的少年们藏在面具之下的灵脸庞，终将会镌刻上各自的灵魂。“终有一天我要看到她面具下的笑容。”

毕业醉酒穿越到了一个新的时空。本来老爹是皇帝，老妈是贵妃，都想好了以后混吃等死、坐吃山空的好日子了。结果邻国打了过来，老爹果断把她送去当人质。闽国小太子：“小仙女，明日孤生辰，你会不会来参加孤的生辰晚宴？”诺斯国七皇子：“不会。”闽国小太子炸毛：“孤又没问你！”诺斯国七皇子：“我是她的未婚夫，有权决定她的决定。”废物无能的小公主，遇到了的诺斯国七皇子，异国他乡，两人又能擦出什么样的火花呢？

奈何桥上走一遭，神医也要变草包。想她云嫣怎么说也是神医大小姐，一朝穿越竟沦落成三岁能言、七岁能走，八岁被坑死，更没有修炼天赋的废材，只能靠着一张还算标志的小脸，被送去攀高枝、拉关系！果然没娘的孩子是根草，谁见都想踩一脚啊。却不知，当凤眸再启，她早已不是那个任人宰割的小羔羊！笑她废物，没关系，一碗汤水瞬灭所有丹药；没驯妖资格，不怕，自有小龙、青鸾乖乖送上门。至于只能攀高枝？！瞎啦，没瞧见姑奶奶一挥手，十方妖孽男神全都有啊~本文一对一，不太监，不断更，不虐尾~

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

体育健身，突出以身体练习为主要手段关注学生身体生长发育和体能发展，关注通过对健身项目和运动项目的选择和学习，培养学生体育健身的爱好和运动特长，获得科学健身的方法，养成文明健康的生活方式，具备在不同环境中坚持体育健身的适应能力。