千城我破

命运兜兜转转，道路跌跌撞撞，修得一生武之尽，历下一世情意劫，造化不握生死，涅槃难掌轮回，第一世的他，手握世人轮回，脚踏诸天星辰，千世轮回后的他，引命运之轮回，获天地之传承，融星辰之力量，掌诸天之乾坤，握万界之生死，破星空之禁锢，领万物之独尊，称万界之领袖，他，倾城一笑百媚生，万界男女无颜色，他，一笑倾人城，回眸倾人国，抬手安天下，扫袖定乾坤，醒握杀人剑，睡卧美人膝……

“今生今世，我们永不再见！”一纸休书，把她关到了偏院。她迎风落泪，对月长叹；他坐拥小妾，把酒言欢！他是南朝的王爷，却用情不专。她是受尽屈辱的休妃，情深不寿！他恨她薄幸，她恨他无情！兵临城下，他弃她而去，她成了俘虏。北朝的王爷，却对她一见钟情。战乱再起，两国交战之时，他赫然发现，那端坐在战车上，一脸冷笑的北朝王妃，竟是他的弃妃？！

阅读是写作的基础，是写作内容与语言的重要来源。写作的素材、语言的积累、习作的技巧唯有通过大量阅读才能获取。主题阅读为学生进行习作创造了极其有利的条件，因为主题阅读与随意读、泛泛而读效果是不一样的，有主题的阅读首先是主体的提炼与确立，在一个主题的统领下，让学生阅读相关的文章，积累了大量的语言，丰富了情感体验，并从中习得方法，是解决学生作文时不再无话可说、无内容可写的有效途径。

冰族王子古浠因为心爱的王妃在与火族的大战中，不幸失去了生命。从而背弃了与火族立下的血誓。当血誓一步步把他逼上绝路，莲圣女的陨落，占卜师的预言，人类姻缘师的失踪，还有父皇，母妃的死亡。当他站在冷咧的城墙上，高高俯视着这片冰族的天下。却仍旧无动于衷，只是挥了挥衣袖，“战！”因为应笑，谁叫我，那么爱你。???

傅国涌在很多文章、演讲中提出了一个“教育相遇论”的构想，具有一定的原创性。本书从“与民国相遇”、“与教育相遇”、“与教育人相遇”等层面，通过大量的故事、案例、细节，阐述了“教育相遇论”的精神意趣，即教育中的相遇都是美的。

《天珠戏龙传》是一本传统的仙侠小说，没有像修真小说那样从筑基到大成，而是写出了神人仙魔妖鬼六界的爱情故事。轮回十世留恋人间的天地首领南宫阳，刁蛮任性的赫连可儿大小姐，痴心情汉百里愁，天真烂漫的灵狐巧巧，向往人间和平的魔女唐采，还有奸诈狡猾的魔将赵德。演绎出仙侠世界中的侠骨柔情，国与家之间的民族大义。

什么是意识？是所有生物都拥有意识，还是人类独有？察觉杀气果断反杀，遭遇GANK提前离开，意识存在万物之间。在不断萎缩的世界反面，少年背负起旧神的灵龛，从灰暗的历史中走了出来，决定带给凡人们新生。

这是龙珠与漫威的同人故事。在决定宇宙生存的力量大会之后，在即将毁灭世界的大事件之前，两个宇宙发生了不可思议的折叠。是事故？还是有人有意为之？带着疑惑，英雄们开始了新的冒险！----------------分割线------------周一、四更《龙珠×漫威：宇宙折叠》周二、五更《王者荣耀：盛世大唐》周三、六更《超电磁炮：神谕者》周日休息

当你为自己那美丽头发赞叹是时候，可曾想过，它会是你致命的一击。我只是个普通的市民，普通到如果我剃光头，和男人站一起都不会有人觉得有异样。只是我的头发，很美，美到令人犯罪。我被牵扯其中，其实我只想要安定，虽然我的身体里都是不安定的分子……喜欢被欺骗，虽然我也不对人说多少实话。自己种下的恶果，终还是要自己来偿还。当年埋下的祸根，最后还是要自己来解决……

前世，诀别银月，曼珠沙华，泣血开。她执念至深，泣血成歌，堕妖成魔，滴滴血花，咒符渗血，满头乌丝尽成白发。她嗜血说出的愿望，是祝福，还是诅咒？三世轮回，再见旧人，早已物是人非，留下的，只一段执念。万里江山，皇帝拱手让出；万般自由，王爷许下承诺；千般溺宠，庄主立下誓言。轮回之后的她，作何选择？怎的还是那前世，亲手送葬自己的国师？最后的最后，他哭着抱着她说：“你前世明明说了不负我！”