千日春阳

【片段1】：“莫寒，你真的没有爱过我吗？”少女痛苦的看着面前的一男一女，脸上布满泪痕。“从来没有！”男生决绝的说道，并且搂过自己身边的女生走了，只剩一个眼里满是绝望跌坐在地上是少女。【片段2】：“莘，对不起了。”男生把他面前的少女往悬崖下推。“熙，为什么？”少女猛地抓着一块石头，泪流满面失望的看着那男生。“对不起！”男生不忍的向前用鞋踩着少女的手。为什么只能有恨，不能有爱！可是，如果没有爱，哪来的恨呢？爱的越深，恨得越深。他们和她们都是为了一场阴谋，一个任务而互相接近对方。可是，她们却无意间爱上了他们。

二十一世纪最强杀手魅狐，因为一口汉堡噎死了？一朝穿越，落魄成王妃？夫君还是个时时刻刻想弄死自己的面瘫？妈的！还磨蹭啥？赶紧找个下家，撒丫子跑路吧！王爷您安好，本王妃就放心了，请您不必挂心，本王妃去找下家了，放心，一定比你好……

本书讲述了教师工作具有极强的艺术性。而对于孩子，也就是那些中小学生来说，由他们的本身特点及身心发展规律所决定，老师又必须要能抓住这些孩子的特点，避免成人化的教育方式。因此，老师在教育时，必须要能“蹲下自己的身子”。《蹲下来和孩子一起看世界》吸收了近几年教学实践中的经典案例以及中外教育的各种优势，对“蹲下来”的教育方式进行精辟的阐释，相信对广大教育工作者会大有裨益。

难道现在社会不存在武侠？我们每个人所生活的日常都是许多人倾尽心力和生命换会的，他们都是现代社会中的侠客，警察，医生，士兵，工程师乃至捡垃圾的流浪汉，只要心怀侠义之心，你的所在，就是江湖。

读《菊与刀》，可以让你全面精确地了解日本和日本人一些奇怪的行为。为什么日本的明治维新会取得成功？日本人为什么要发动战争？他们是如何在战后迅速崛起的？日本人为何彬彬有礼而又倨傲蛮横？为何严谨恭顺而又放荡恣肆？为何顽固守旧而又勇于改革？他们为何既可以为天皇和国家剖腹又为何迅速停止抵抗成了美国的小弟？读《菊与刀》，还可以让你从另一个角度了解中国和我们自己。无论怎么说，日本文化曾深受中国文化的影响，日本人对于传统的感情和态度与同样处于新旧、东西、文化冲突的中国人有着相似的情绪，而日本人是如何对待他们的传统的？他们坚决捍卫的是什么？毫无顾忌地抛弃的又是什么？他们接受西方的是什么？

千年前，人类与恶魔的战争中，猎魔人大放光彩。千年后，恶魔与猎魔人这些词汇已经淡出人们的视野，高楼大厦拔地而起，飞机翱翔与天际，火车行与轨道。千年的时间，历史变为传说，传说变为神话……都说，这是个科学的时代，恶魔与猎魔人不过是世界的传说，孩子的童话。然而，总会有那么一些意外。地狱之门开启，恶魔肆虐人间。这看似和谐统一的世界，却有无数阴暗面，猎魔人与恶魔的斗争并不曾停歇，只是隐藏在黑暗之中。一切，都在阴影之中，暗潮涌动

哪里是江湖？谁又在庙堂？江湖即是庙堂，庙堂亦是江湖。你是我，我便是你！

小说不能只讲述传承的武学多么厉害，更应该描述一下厉害武学是如何发展起来的。笔者就是想尝试写一部讲述武学秘籍从无到有，从有到优，从优到传奇的小说。书名中提到的太极与星辰为繁辰大陆上新生武学与传统武学，小说中讲述了主人公在放弃了传统武学后，为创立新的武学是如何奋斗，怎样度过荆棘，怎样破除障碍的。其中值得注意的是书中提及的太极并非你我所熟知的太极，但是又有现实太极所蕴含的意境。小说的前几十章会比较拖沓，后期会渐入佳境，尽请期待！！

本文不虐心，女主性格很直接，不是白莲花，不是圣母。这是一个受尽万千宠爱的女主。女主本以为自己就是个配角，幸好有一个万能空间，有灵池，灵丹，超级强大的师父，以为看看戏打打酱油就能潇洒过完这一生去找师父。可是怎么就做了太子妃了，原本想着太子不好的话就关起门来一个人过日子的。但是谁能告诉她，这个风度翩翩，文武双全，对她百依百顺，温柔呵护始终如一的就是传说中的那个各种龌龊的倒霉太子吗？结局是皆大欢喜滴，一切都是美好滴。本人第一次写书，语言可能稚嫩，思维可能不够紧密，逻辑可能不够严谨，剧情可能有点拖沓。纵有千万不好，也是挠破头皮辛苦码出来滴。不喜欢的就不要看，不要骂人不要彪脏话。谢谢支持~

写一写我经历过的和听说的一些奇闻异事，如果有所雷同，別奇怪，可能就是你讲给我听的！也欢迎你们发来一些稀奇古怪的事，没准就会被写进去。