5、不要“逼”孩子说假话
有些父母对孩子期望值过高，稍有不满意，即加以训斥。这简直是把孩子“逼上”满口谎言的歧路上去了。
在遭到父母无理教训的情况下，孩子为了躲避训斥，往往会把一些真实的东西隐藏起来，而以假话、假情况、假消息来应付父母，报喜不报忧。所以，父母对孩子的要求一定要适当，即使孩子确实因自己的原因出了差错，比如学习成绩不好、和人打架、乱花钱、不守纪律等，父母也要心平气和地跟孩子讲道理，而不能以泰山压顶的方式粗暴地逼迫孩子，因为“局压”只会带来虚假。
人的一生都是在真与假的斗争中渡过的，做父母的要认真引导孩子从小说真话，并一步步养成说真话的好习惯。这种习惯一旦养成，就会变成很大的精神力量，变成一种做人的宗旨。这样的孩子将来才会有出息、才是最有希望的。
责备孩子要讲究方法，并且和鼓励结合起来，要讲究和孩子谈话的语气和态度。
当母亲正打电话时，孩子在旁边吵闹，不同的母亲会产生不同的反应。
第一个母亲可能会粗暴地对孩子大喊“别吵啦”，于是孩子被吓得往后退。
第二个母亲则可能会这样对孩子说：“我现在正在打电话，请安静几分钟。”孩子乖乖地在旁边听母亲打电话。
很显然，不同的方式会引起不同的后果：第一个母亲的孩子学会了对粗鲁命令的服从，产生了对母亲的恐惧；而第二个母亲的孩子则学会了理解和遵守两个原则，即必须在他人打电话时保持安静，必须与他人合作。
父母与孩子说话的方式，会深深影响孩子从周围环境中学习的方法和内容。美国史丹佛大学心理学和教育学教授罗伯特·赫斯博士认为：家庭语言环境可以直接影响孩子的思维能力。如果仅仅要求孩子“别吵啦”的单一命令，不太可能使孩子把他的行为与正在发生的事情联系起来。相反，一个比较复杂的口头请求则能鼓励孩子去思考自己的行为，并将其行为与周围的人和事进行联系。因此，第二个母亲的孩子在以后遇到类似的情况时就会以更成熟的方式去应对。
良好的语言交流能较好地帮助孩子表达自己的感受和需要。当孩子想说什么但是找不到合适的词语去表达时，父母应该积极提示，让孩子尽快掌握更多的词汇。孩子一旦发现自己能够与父母或其他人进行有效的交流，他们是会感到很高兴的。
孩子的心情愉悦对大脑的发育是很有利的。在婴幼儿时朝，如果对孩子经常发怒，就会严重影响孩子智力的正常发展，后果是很严重的。孩子之所以发怒，很多时候是因为他们不能成功地与父母或保姆进行有效的交流，缺乏表达自己需要的语言能力。因此，对孩子说话，要尽量避免使用否定性评价等。
父母失误的、不恰当的语言会对孩子影响至深，其要点如下：
1、命令句
命令句是指那种把孩子当成工具，不管孩子是不是可以接受，一律都以命令性的方式。不少父母不懂得教育规律和儿童心理特点，只知严厉。在中国有严父慈母的说法，父亲有一个代称叫做“家严”。研究表明，父母一味专横，小孩子还不知错在哪里，长此以往，孩子会逐渐形成胆小、畏惧、压抑、内向等个性特征，这些对孩子的健康成长都是不利的。
2、模糊话
模糊话就是不明确的话，让孩子听清楚父母到底是赞成还是反对。父母对孩子说话应该是非分明。比如带孩子见熟人或亲友，他们一般都会逗逗孩子，鼓励孩子。
比如说：“这孩子多聪明，就是有点瘦，你们多给他营养嘛！”有的父母这样回答说：“我们这孩子真挑食，这不吃那不吃，真拿他没办法。”
这句话的言外之意实际上是对孩子挑食现象的肯定，起的作用是暗示、强化。不要小看孩子，他们可以听出很多语言表面没有的意义。
3、玩笑话
不正经的，让人不好琢磨的话就是玩笑话。
比如有的父母在给别人介绍自己的孩子时说：“这是我家的小皇帝。”这本来可能是一句开玩笑的话，本身没有什么特别的意思，可是日子久了，孩子就会顺父母的意，逐渐形成任性、粗野、懒惰、不讲道理、好吃懒做等不良习性。
4、反话
正话反说，这本来是很有意思的，常常是幽默或者智能的表现，可是孩子一般都没有这样的理解能力，听不懂父母的反话，因此，对孩子说话，一般都应该正话正说，不要在这个时候对孩子含蓄。
争辩能够帮助孩子变得更加自信、自立。在争辩的过程中，孩子会感受到自己受到重视，知道怎样才能贯彻自己的意志力。
中国的父母由于受千百年传统观念的影响，总觉得小孩子见识少、阅历浅、不成熟，形成了“父母说话小孩子听”的定论。不少父母要孩子“言听计从”，否则就认为有失父母威信和尊严。
德国汉堡心理学家安得利卡·法斯博士透过多年的实验观察后证实：隔代人之间争辩，对于下一代来说，是走向成人之路的重要一步。能够同父母进行真正争辩的孩子，在以后会比较自信，有创造力和合群。
孩子争辩的时候，往往是他们最得意的时候。这至少有两个好处：一是当孩子最来劲、最高兴、最认真时，对他们的大脑发育是有好处的；二是这样可以营造家庭的民主气氛，增加孩子各方面的能力。这样的孩子具有很强的交际能力和其它方面的能力，对将来的发展是大有好处的。
因此，父母应该树立一种观念，要允许孩子争辩，这不是什么丢面子的事情。父母认为如果担心允许孩子争辩，孩子会不听话，不尊重父母等，这种想法是不正确的。
当然，让孩子争辩是应该遵守规则的，也就是说，不允许他们胡搅蛮缠，随心所欲，而是在讲道理的基础上进行的。如果孩子违反了争辩规则，父母自然应加以制止。值得提醒的是，父母是规则的制定者，所以在制定规则的时候要从实际出发，合乎孩子的情况，合乎一般的道理，否则，这种争辩就是不平等的，谈不上透过争辩来锻炼孩子。
提倡孩子与父母争辩，并不是句句话、样样事都要争辩，不是有理无理都争论不休。争辩的内容应该是有价值的，也是有范围和次数的，并且是在友好的气氛中进行，如果漫无边际、大事小事都在争辩，没完没了，那就没有什么益处了。
总之，父母要求孩子做的事情，让孩子明白其中的道理是很重要的。透过争辩把事情弄明白，孩子就会心悦诚服地去做。很多时候，父母的理解和孩子的理解是有差别的，透过争辩，父母可以更佳地了解孩子，有时候还可以对父母产生很好的启迪。
父母与孩子争辩，能帮助孩子找到事物的界限，寻求解决处理的正确方法。透过争辩，孩子能弄清是非曲直，学习一些知识，学会估量自己，了解自己的能力，这些都是争辩的好处。我们积极提倡父母与孩子争辩，这是因为这样可以活络家庭气氛，交流观念感情。在观念交流的过程中，亲情和友爱会得到深化。
很显然，如果一个孩子从不与人争辩，总是与世无争，那么，他的勇气、智商、口才、进取心、自信心等就值得怀疑了。因此，从某种意义上说，争辩是孩子的一门必修课，而这门课最好在家里进行。在争辩的过程中，父母要有热心和耐心，让孩子在争辩中不断成长。
父母要时刻关注孩子每一点细微的进步，及时给予鼓励，让孩子产生成就感和自豪感。
美国的一项研究表明，经常受到父母鼓励和很少受到父母鼓励的孩子，前者成才率比后者高五倍！因此有关专家提醒人们：每天都要鼓励孩子，至少是一次或说一句话，这是有重要作用的。
一位母亲曾在儿子身上做过试验：如果今天鼓励他的手洗得很干净，第二天他的手就会更干净；如果今天鼓励他的字比昨天写得更好，明天的字肯定会写得更工整；如果今天鼓励他礼貌，明天他也会更注重礼貌。
孩子毕竟是孩子，他们有其特别单纯的一面，在受到父母鼓励的时候，他们不仅会感到心情舒畅，而且也明白了什么是对的，什么是错的，什么是父母赞赏的，什么是父母反对的，而继续努力就会取得新的胜利。
每天鼓励孩子一句并不难，但是要鼓励得准确也不是很容易的。如果鼓励得不准，孩子就会产生一种受欺骗的感觉，起不到鼓励作用。你想，孩子把错误的当成对的，就会产生坏作用，即使以后发现错了，要改正也是很困难了，因为孩子心目中的是非标准因为错误的鼓励而混淆了。
因此，父母要时刻关注孩子每一点细微的进步，每一个小小的优点，及时给予鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使孩子不断地再进步。每天鼓励孩子一句，父母就会很快看到意想不到的效果。
父母要鼓励孩子，反过来孩子也应该鼓励父母。不过不同的是，父母鼓励孩子是主动行为，而孩子鼓励父母是父母训练出来的。现在一般家庭的情况是，父母不会鼓励孩子，孩子不习惯鼓励父母。
根据一项对学生及其父母的调查显示，有61%的父母承认自己与孩子的交流中唠叨多过赞扬。虽然有60%的学生认为父母对自己最好，但却不愿意把自己的内心话讲给父母听，其中承认会把心事向他们倾诉的只有28%。
这是我们很多父母都感觉到的事实，也是很多父母都感到头疼的问题。因此专家建议，与其对孩子进行说服教育，不如和孩子一起做家务、一同出游或运动，这样更有利与孩子沟通，更能够成为孩子的“知己”。
以下是家庭生活教育家查理斯，史密斯所拟定的一百句父母说的好话。这是现代亲子关系的最佳润滑剂。
1、做得好！
2、了不起！
3、好主意！
4、大好了！
5、好多了！
6、恭喜你！
7、好棒啊！
8、做得对！
9、好可爱！
10、好啊！
11、你走对了！
12、大完美了！
13、好伟大！
14、真是杰作！
15、太奇妙了了！
16、进步很快！
17、好优秀啊！
18、那就对了！
19、你很能做！
20、你做到了！
21、很突出！
22、你长大了！
23、很不错！
24、继续保持。
25、多美妙啊！
26、我好爱你！
27、那就是了！
28、做得好极了！
29、继续试试看！
30、你办得到的！
31、你学得真快！
32、极佳的表现！
33、就是那样做！
34、这正适合你！
35、记性真好啊！
36、你还记得啊！
37、哇！看你的了！
38、你做得很对啊！
39、我真的以你为荣！
40、你快要做到了！
41、那实在太好了！
42、我很喜欢那样！
43、实在是大好了！
44、你做得很不错！
45、你提前做到了。
46、你真是小神童！
47、继续加油努力！
48、好！（竖起大拇指）
49、你想出好主意了！
50、你真是个大帮手！
51、你一定练习过了！
52、你做得漂亮极了！
53、你真让父母开心。
54、进行得很顺利嘛！
55、真是聪明的孩子！
56、你真是可爱，美丽！
57、真高兴你如此表现。
58、我就知道你能做列。
59、你今天做得很认真。
60、你每天都有进步啊！
61、那件事你做得真好！
62、我很感激你的帮忙。
63、你下次会做得更好。
64、这才是我的好孩子！
65、你没有任何差错喔！
66、这正是我说的好事。
67、你正尽力地做好它。
68、对了！就是这么做。
69、你这么快就想出来了！
70、你的动作真快！
71、你使它变得容易多了。
72、你今天确实做得很好。
73、真是有史以来最好的。
74、你看你想出办法来了。
75、你今天头脑真灵活啊！
76、你今天做了不少事啊！
77、你似乎像个大师一样！
78、你真学到不少东西嘛！
79、你已经有很好的前途了。
80、你今天做得比平常好。
81、真是让我感到开心啊！
82、恭喜你啊！你帮得很对！
83、这是你做的最好的一次。
84、我想你现在已经得到了。
85、你今天做得比以前好啊！
86、你真的在不断地进步！
87、再一次你就可以做到的。
88、现在你可以一路顺风了。
89、现在你知道如何下手了。
90、继续做，你已经有进步了。
91、我真高兴有你这样的孩子！
92、你不会忘记你做得那么好。
93、你正进入良好的情况中呢！
94、我自己都没有做得那么好！
95、你真像个美丽的小甜甜！
96、那真是一件令人愉快的事啊！
97、你真是我的小王子（小公主）！
98、跟你在一起我觉得很快乐！我很高兴。
99、我为你今天所做的一切感到自豪。
100、看到你做得那么认真，我很高兴。
