北京卷
在课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙。“满了吗？”学生若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。”
一个学生说：“顺序很重要，先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”
一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”
……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。
思路：瓶子可以不断容纳物质，从而得出结论“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间”。引申一步就是“人忍受苦难的看起来达到了极限，实际上还存在很大空间”。还是可以用洪战辉、丁晓兵的例子。
上海卷
平常大家关注更多的也许是“我们”。如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题写一篇文章。
思路：可以写写洪战辉、丁晓兵的例子，写写“他们”对自己的启示。
辽宁卷
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某杂志刊登了一份关于青少年价值观的调查报告，其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为27 .2%，对“在公共汽车上不让座”表示难以评价的为22.8%，对“过马路闯红灯” 表示难以评价的为15 .2%，对“竞争可以不择手段” 表示难以评价的为18 .6%，对“诚实意味着吃亏” 表示难以评价的为33 .8%。有人认为，这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误。有人认为，“难以评价”就是因为不想简单地赞同或反对，恰好表现出当代青少年思想的多元化、个性化。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
思路：一个没有道德底线的社会肯定不是好社会，想想三鹿奶粉吧。可以写写洪战辉、王顺友这些感动中国人物，指出总有一些基本价值观（诚信、善良）需要坚守。
重庆卷
《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。②自由发展：不经人力干预。③不勉强；不局促；不呆板……请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。
思路：可以写一篇热爱自然的抒情散文，也可以写一篇环境保护的议论文
福建卷
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
三个人走进商店，一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
思路：洪战辉、丁晓兵的例子就属于又苦又甜的人生。人生总有苦难，奋斗才有苦尽甘来，所以这道题还是可以写“自强不息”。
湖南卷
阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察与体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境和哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
[注意] ①立意自定，题目自拟。②不要照抄或扩写材料。③所写文章符合文体要求。
思路：“春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了”，人生也是如此，感觉生命中充满了苦痛，要是能跳出来远观人生，还是美好的。洪战辉吃过很多苦，王顺友熬过很多孤独，但跳出来看，他们这一生有大痛苦，也有大幸福，他们没有虚度这一生，活得很值。
江西卷
2007年，洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼籍。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
要求：①必须按书信格式作文。②题目自拟。③所写内容必须与给定的材料有关。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。
思路：可以写一篇人类要保护环境的议论文。可引用素材精选那一章中的治沙故事。
江苏卷
好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定，除诗歌外体裁不限。
思路：随着我们慢慢长大，好奇心不断衰减，越来越提不出童年时代那样很有新意的问题，于是我们的发现与创造能力大大降低。可以举科学家因为有好奇心并不断钻研最终取得科研成功的例子，如素材精选那一章中的科学家故事。
湖北卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么和小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你独处时如何与自己相处？
请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举手投足之间”为题写一篇文章。
要求：自定立意，自定文体，不少于800字。
思路：可以归入“厚德载物”这道题，讲讲洪战辉、王顺友故事的启示。
海南与宁夏卷
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说，放生活动既环保又慈善。母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人，一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
思路：写一篇尽量不要干扰自然以真正保护环境的议论文。或者写一篇以“要感受大自然就请到真正的大自然中去，这样才能真正实现人与自然的和谐”为论点的议论文。
浙江卷
都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。
请以“触摸都市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
思路：都市里的钢筋水泥看久了人会厌倦，所以现在流行“农家乐”。可以写一篇“感受乡村”，讲讲人与自然相和谐的生活。
四川卷：坚强
思路：很明显，属于“自强不息”这一题。
广东卷：不要轻易说“不”
思路：面对苦难不要轻易说不，属于“自强不息”这一题；如果理解为面对他人的求助不要轻易说不，那就属于“厚德载物” 这一题。
山东卷：春来草自青
思路：冬天来了，春天还会远吗？春来草自青，就是坚信苦难终将过去，对人生要有信心。可归入“自强不息”这一题，可以用洪战辉的例子。
天津卷：人之常情
思路：孟子说：恻隐之心，人皆有之。善良是人之常情，我们需要发扬这一人之常情，可归入“厚德载物” 这一题。
安徽卷：带着感动出发
思路：可以讲讲丁晓兵的“自强不息”与王顺友的“厚德载物”，带着感动出发，让我们的人生焕然一新。
2009年高考作文题
全国卷 I 2009高考作文题 （河北、河南、山西、广西）
阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。
思路：这道题写“厚德载物”和“热爱自然”都不合适。如果从“自强不息”角度来写呢？看看下面丁晓兵的故事，我们可以有这样的立意：有的困难看似难以克服，你就顺其自然认为自己不行，要“扬长避短”，其实这是浪费了一次自我提升的机会。
