登陆注册
9041400000008

第8章 跆拳道技术活学活用(4)

左横踢+右劈腿.左劈腿+右高横踢,左右双飞+右高横踢。左右双飞+右前高横踢.右横踢+右前横踢.右劈腿+右前横踢.左横踢+右(或左)高横踢。

三、进攻技术结合防守技术并结合进攻技术此种组合在跆拳道比赛中被运动员广泛使用。其特点是先主动进攻,如果一旦没有得点,则立即使用防守技术来确保自己也不会失点,如果自己防守时被对方进攻得点,则要立即转入进攻,追击进攻,否则就等于自己白白失了一分。它要求使用者在进攻时速度要快,尽量使自己第一次的进攻(也称第一回合或打第一点)能够有效击中目标而得点,如果此时防守者失点,他往往会立即反击,进攻者则要快速转人防守,如果对方还要进一步追击,即非要“追”回这一点,而进攻者的第二次进攻就起到了防守或再次得点的作用。此时进攻者的第二次进攻要防备对方的击头动作。

右横踢+左后踢+右横踢〔要求〕(1)第一个横踢要真做,若是能直接得分,则一般应上前贴住对方;(2)若是横踢没有得点,在对方反攻的一刹那,使用后踢阻击对方;(3)此时若后踢没有阻击上,则边转体边横踢。

右横踢+右劈腿+左横踢.右横踢+左后旋踢+左横踢.左横踢+左侧踢+右横踢.左前横踢+右后踢+左横踢.左前横踢+右劈腿+左横踢.右前横踢+左后旋踢+左横踢.右前横踢+右侧踢+左横踢.左右双飞+左后踢+右横踢.左右双飞+右劈腿+左横踢.左右双飞+左后旋踢+左横踢.左劈腿+右后踢+左横踢.右劈腿+左劈腿+右横踢.右劈腿+左后旋踢+右横踢.右劈腿+右侧踢+左横踢.左横踢+右后踢+右劈腿.右横踢+左劈腿+右劈腿.左横踢+右后旋踢+左劈腿.左横踢+左侧踢+右劈腿.左前横踢+右后踢+左劈腿1.左前横踢+右劈腿+左劈腿.左前横踢+右后旋踢+左劈腿.左前横踢+左侧踢+右劈腿.左右双飞+左后踢+右劈腿.左右双飞+右劈腿+左劈腿.左右双飞+左后旋踢+右劈腿.左右双飞+左侧踢+右劈腿.左劈腿+右后踢+左劈腿.劈腿+劈腿+劈腿(两腿轮换做,或一腿连续做两次).左劈腿+右后旋踢+左劈腿.右劈腿+右侧踢+左劈腿.左横踢+右后踢+左右双飞.左横踢+右劈腿+左右双飞.右横踢+左后旋踢+左右双飞.右横踢+右侧踢+左右双飞.左前横踢+右后踢+左右双飞.左前横踢+左劈腿+左右双飞.右前横踢+左后旋踢+左右双飞.左前横踢+左侧踢+左右双飞.左右双飞+左后踢+左右双飞.左右双飞+右劈腿+左右双飞.左右双飞+左后旋踢+左右双飞.左右双飞+左侧踢+左右双飞.左劈腿+右后踢+左右双飞.左劈腿+右劈腿+左右双飞(两腿轮换做,或一腿连续做两次).左劈腿+右后旋踢+左右双飞.右劈腿+右侧踢+左右双飞.左横踢+右后踢+右前横踢.右横踢+左劈腿+左前横踢.右横踢+左后旋踢+左前横踢.左横踢+左侧踢+左前横踢.右前横踢+左后踢+左前横踢.右前横踢+右劈腿+右前横踢.右前横踢+左后旋踢+右前横踢.左前横踢+左侧踢+左前横踢.左右双飞+左后踢+左前横踢.左右双飞+左劈腿+左前横踢.左右双飞+左后旋踢+左前横踢.左右双飞+右侧踢+右前横踢.左劈腿+右后踢+右前横踢.右劈腿+左劈腿+左前横踢.左劈腿+右后旋踢+右前横踢.右劈腿+右侧踢+右前横踢。

四、进攻技术+进攻技术+防守技术在跆拳道比赛中,如果观察到对方常用连续后撤的方法进行防守时,则可使用这种组合。其特点是连续主动进攻,如果由于防守者主动后撤的速度比较快,进攻者第一点落空,则立即使用第二个进攻动作来击打对方,要求两个进攻技术动作连接一定要快;如果防守者转入进攻,则进攻者的第二次进攻就起到了防守作用;如果防守者再次后撤后,就会进行反击,因为他若不进攻而连续后撤会使自己有被裁判罚消极的可能;进攻者则使用防守技术进行阻击。因为进攻者连续进攻后,也需要快速调整一下身体重心,否则会被对方乱中取胜。

右横踢+左横踢+右后踢〔要求〕(1)第一个横踢要真做,若是能直接得分,则一般应上前贴住对方;(2)若是第一个横踢没有得点,对方后撤,则立即使用第二个横踢进攻得点;(3)若第二个横踢没有得点,在对方反攻的一刹那,使用后踢阻击对方;(4)若是第一个横踢假做,则主要是使对方后撤,再立即使用第二个横踢继续进攻得点。此时则应注意对方使用后踢、后旋踢动作。

右横踢+左高横踢+右后踢左横踢+左劈腿+右后踢右横踢+左右双飞+左后踢.左前横踢+右横踢+左后踢.左前横踢+右高横踢+左后踢.右前横踢+右劈腿+左后踢.右前横踢+左右双飞+左后踢.左右双飞+左横踢+右后踢.左右双飞+左高横踢+右后踢.左右双飞+右劈腿+左后踢.左右双飞+左右双飞+左后踢.右劈腿+左横踢+右后踢.右劈腿+左高横踢+右后踢.右劈腿+左劈腿+右后踢.右劈腿+左右双飞+左后踢.右横踢+左横踢+右后旋踢.左横踢+右高横踢+左后旋踢.左横踢+右劈腿+左后旋踢.右横踢+左右双飞+左后旋踢.左前横踢+右横踢+左后旋踢.右前横踢+左高横踢+右后旋踢.左前横踢+左劈腿+右后旋踢.左前横踢+左右双飞+左后旋踢.左右双飞+左横踢+右后旋踢.左右双飞+左高横踢+右后旋踢.左右双飞+左右双飞+左后旋踢.左劈腿+右横踢+左后旋踢.右劈腿+左高横踢+右后旋踢.左劈腿+右劈腿+左后旋踢.右劈腿+左右双飞+左后旋踢.右横踢+左横踢+右劈腿.左横踢+右高横踢+右劈腿.右横踢+左劈腿+右劈腿.左横踢+左右双飞+右劈腿.右前横踢+左横踢+左劈腿.左前横踢+右高横踢+右劈腿.左前横踢+右劈腿+左劈腿.左前横踢+左右双飞+右劈腿.左右双飞+左横踢+右劈腿.左右双飞+右高横踢+左劈腿.左右双飞+左劈腿+右劈腿.左右双飞+左右双飞+右劈腿.左劈腿+右横踢+左劈腿.右劈腿+左高横踢+右劈腿.劈腿+劈腿+劈腿(两腿轮换做,或一腿连续作两次).左劈腿+左右双飞+左劈腿.左横踢+左前横踢+右后踢.左前横踢+左前横踢+右后踢.右高横踢+右前横踢+左后踢.左右双飞+右前横踢+左后踢.左劈腿+左前横踢+右后踢.左横踢+左前横踢+右后旋踢.右前横踢+右前横踢+左后旋踢.左高横踢+左前横踢+右后旋踢.左右双飞+右前横踢+左后旋踢.左劈腿+左前横踢+右后旋踢.右横踢+右前横踢+左劈腿.左前横踢+左前横踢+右劈腿.右高横踢+右前横踢+左劈腿.左右双飞+右前横踢+左劈腿.左劈腿+左前横踢+右劈腿。

五、防守技术+进攻技术在跆拳道比赛中,如果观察到对方属于主动进攻类型的运动员,则可使用这种组合。防守结合进攻一般有两种类型,一种是先使用防守技术,然后立即转入进攻;还有一种就是在防守的同时使用进攻技术,也称为防守反击。在比赛中,防守的方法有手臂的格挡、通过身体、脚步的移动进行闪躲,本书则主要介绍利用技术动作进行阻击防守的方法,原因在于:在阻击过程中,利用技术动作进行阻击防守也可看作是一次被动的进攻,它具备一定的攻击作用,如对方横踢进攻,自己立即使用后踢击头阻击,如果是有效击打,则可使对方失去继续比赛的能力,即使没有得点,也可使对方下次进攻时不敢轻举妄动。

左后踢+右横踢〔要求〕(1)在对方进攻的一刹那,使用左腿后踢阻击对方;(2)此时若后踢没有阻击上,则边转体边使用右腿横踢。

左劈腿+右横踢.左后旋踢+右横踢.右侧踢+左横踢.左后踢+右劈腿.左劈腿+右劈腿.左后旋踢+左劈腿.左侧踢+右劈腿.右后踢+左右双飞.右劈腿+左右双飞.左后旋踢+左右双飞.右侧踢+左右双飞.左后踢+左前横踢.左劈腿+左前横踢.右后旋踢+右前横踢.右侧踢+右前横踢.右后踢+左右双飞.右劈腿+左右双飞.右后旋踢+左右双飞.右侧踢+左右双飞跆拳道技术训练跆拳道技术的教学是使学生学习并掌握完整的跆拳道技术,形成一定的跆拳道运动技能,并且通过技术训练不断提高学生的身体机能,学习和掌握跆拳道理论知识,增强自身的自信心;而跆拳道运动员则要通过技术训练,不断的提高技术运用水平,培养良好的训练和比赛作风,为创造优异运动成绩打下坚实的基础。

进行跆拳道技术训练必须遵循运动技能形成的规律,任何一个跆拳道动作的掌握,都要经历由开始学习时的粗略形成技术阶段,到改进提高技术阶段,直至巩固运用技术阶段。在这三个阶段的训练过程中,要采用的一般训练方法有:讲解法、示范法、分解法、完整法、重复法、间歇法、变换法、游戏法、比赛法等。在跆拳道技术训练中,除了要采用一般训练方法外,还主要采用以下几种方法:

一、慢速·快速重复练习慢速重复练习适用于运动员学习新的动作。运动员学习新动作时要对动作的规格有明确的要求,如身体的姿势,重心的高低,手臂的位置,步法的移动、腿的动作路线、击打部位、结束姿势等等。这将直接影响练习者以后对其它技术的掌握。在教练员的讲解、示范或经过自学后,一般不要立即快速练习,而要采用慢速度的模仿练习,复杂动作还应分解练习。此时不应过分追求动作的击打力量、速度,不应仔细揣摩动作的发力点、路线和动作要领,一个动作不要在一组中过多的重复次数。要少次数、多组数。如可将5组次的练习改换成10组5次,这样可以避免即使动作错了也不会重复过多的次数,同时也可以避免运动员感到枯躁。在组数之间,应让教练和同伴进行指导,或面对镜子,边练边检查,不断的重复正确的动作。

快速重复练习则适用于运动员练习绝招技术。运动员在技战术已达到自动化的程度时,一般要根据自身特点,选择几种在比赛中常用的绝招技术并反复进行强化,此时则需要运动员以最快速度进行重复练习。

二、结合身法和步法练习经过慢速重复性练习基本学。会了动作后,则根据实战的需要结合相应的身法和步法进行练习,使技术与实战紧密联系。如练习横踢技术时,可以练习向前上一步后再进行横踢的练习,或是后撤一步再练习横踢,或是要求先用身体晃动引动对方。这样可以使运动员避免枯躁的单纯的步法练习,又可以较快的和实战结合起来。

三、想象实战练习运动员掌握了一些基本的技战术后,在自己单独练习时,应假设是在实战中有对手在与自己对抗,对手采用各种战术和技术进攻自己或防守自己的各种进攻技术,自己则从实战出发,选择几组进攻和防守反击的方法,做想象中的个人练习。进行这种练习,可在一次训练课的准备活动的后半部分或实战前以及提高训练强度时采用。

四、互不接触的攻防练习由于跆拳道是两人的直接对抗,为减少不必要的受伤情况的发生,在训练中要求两人一组,一方主动进攻,另一方防守反击,或是两人按照比赛的要求进行互不接触的实战,也就是常说的点到为止。这种练习方法可以消除初学者的害怕心理和预防运动损伤。但在进行时,应要求:

练习者学会保持在适当的距离,不要太远或太近。

要求运动员在运动中做出动作。

由于不能真正击打,运动员往往会敢于进攻,而容易忽视实际的攻防转换,因此要防止胡踢乱踢,要仔细揣摩步法和抓住击打时机并借鉴对方的长处。

五、固定靶的练习这是利用沙袋、大脚靶、多层护具等器材作为击打目标的练习。练习的目的不同,方法亦不同。如要求提高动作速度和击打力度,练习者要快速完成一定时间内某一动作;若只要求提高练习者的动作频率和耐力,则应规定时间和组、次数的要求。另外按照比赛中常用的组合技术布置几组固定组合靶的练习,如3~名同伴手持不同高度、不同放置角度的脚靶站立在一条直线上或不同方向上,由练习者依次踢靶。

六、配合“喂招”练习跆拳道训练非常重视并经常采用脚靶、护具的喂招练习。要求配合者手持脚靶,配合练习者进行技术练习,如将脚靶放置与胸齐平,让练习者横踢;将脚靶放置与头部齐平,让练习者练习高横踢击头动作。护具喂招则是配合者身穿护具,用身体的移动配合练习者的进攻和防守,如配合者上步欲要用横踢进攻,练习者则立即后踢反击。这种练习不但能够有效的提高练习者进攻和防守反击的动作质量,还可以提高练习者击打的准确性、步法的灵活性和良好的距离感等。练习中,还可要求配合者变换喂招的方式,如快速出靶或连续出靶,这样既可以提高练习者的反应速度,又可以使练习者逐步熟练动作之间的连接,从而与实战较快的结合起来。下面即为配合者使用脚靶连续喂招的方法之一:左手横踢——右手劈腿——左手高横踢——右手后踢——两手交叉双飞——右手向前伸反击横踢——左手后旋踢。

七、条件实战练习即对实战提出要求,限制一些因素进行实战的一种方法。这种练习方法经常在跆拳道训练中被采用。如要求双方队员在一个回合中只能用横踢进攻和用横踢反攻;一方只能用前横踢和劈腿进攻,而另一方只能用后踢和劈腿反击,不准主动进攻等等。这种方法的优点是针对性强,能有效的训练和提高运动员的某一方面的能力,经常用在实战的初级阶段和战术训练中。条件实战一般包括以下几个方面:

同伴配合,创造时机和姿势以便进攻者完成进攻战术。

同伴配合,创造时机和姿势以便进攻者完成防守战术。

同伴配合,创造时机和姿势以便进攻者完成防守反击战术。

同伴配合,不创造时机和完成技术的便利姿势,进攻者用自己的行动创造机会完成进攻战术或防守战术或防守反击战术。

同伴配合,同时积极的防守,但不全力防守,进攻者全力完成进攻战术或防守战术或防守反击战术。

双方运动员进行实战,一方进攻,一方反攻,但都不十分用力。

双方运动员进行实战,限制一方运动员的进攻技术。

双方运动员进行实战,限制一方运动员的防守技术。

双方运动员进行实战,限制一方运动员的防守反击技术。

双方运动员进行实战,限制双方运动员的进攻技术。

双方运动员进行实战,限制双方运动员的防守技术或防守反击技术。

增加难度,与实力高于自己的同伴实战。

八、实战练习运动员掌握并熟练了跆拳道技战术后,要按照规则进行不断的实战,逐步提高技战术的应用能力。要在对抗中,(在与比赛要求一致的情况下)将技战术使用出来,这样才能在实际比赛中达到利用技战术和其它方面的因素战胜对手,获取比赛的胜利。实战的时间可以根据训练的目的进行安排,如30秒钟实战,则主要让双方运动员在短时间内学会抓住时机尽可能的多进攻并得分;5分钟三局实战,则主要使双方运动员在超过正式比赛的时间内,学会在非常疲劳的情况下使用动作战胜对手,并达到培养坚强意志品质的目的。

同类推荐
  • 擒拿反擒拿(奥林匹克百科知识丛书)

    擒拿反擒拿(奥林匹克百科知识丛书)

    擒拿中国拳术之一。是使用刁、拿、锁、扣,扳、点、缠,切、拧,挫。旋、卷、封。闭等招法,进行擒伏与解脱,控制与反控制的专门技术。擒拿不但技术非常复杂、规格十分严谨,而且在使用时必须精细准确。其动有方,其用有法。使法必准,否则后果不堪设想。擒拿术力求反侧关节要超过其生理限度,点穴时要集中全身之力于一点击其要害,法到力到,充分体现“手到擒拿”的功用
  • 大众体育运动与健身:球类运动卷-篮球

    大众体育运动与健身:球类运动卷-篮球

    本书共分八章,介绍了篮球运动的起源发展、篮球运动的特点和功能和基本术语、篮球运动技术入门、篮球运动常用战术、篮球竞赛的组织与裁判方法、篮球运动保健常识、世界巨星NBA介绍等内容。
  • 青少年学足球

    青少年学足球

    张孝平主编的《青少年学足球》从足球的起源与发展,从足球的技术与战术,从足球比赛与观赏都做了循序渐进、系统、详尽的文字叙述和配图说明,内容通俗易懂、直观性强,便于初学者的阅读、理解与练习,为教学与训练提供帮助。
  • 大众体育运动与健身:竞技运动卷-武术

    大众体育运动与健身:竞技运动卷-武术

    《大众体育运动与健身》丛书,含有奥运会竞技体育以及在大众中易于开展、群众基础好的运动,如:足球、篮球、田径、羽毛球、游泳、排球、网球、跆拳道等十多个项目。书中对这些大众体育项目的基本知识、基础技术、战术入门、竞赛的组织开展、裁判制度记忆如何欣赏等方面都有详细的介绍,其中也包括对2008年中国北京奥运的畅想和展望。
  • 骑行,健康才是正经事

    骑行,健康才是正经事

    Q:买辆好车就可以骑行、可以骑川藏了吗?A:统统不可以!Q:你知道腕尺管综合征吗?Q:你知道腰肌劳损吗?你知道脑水肿及其后果吗?Q:你知道如何应对川藏线骑行种种危险和困难吗?Q:你知道如何应对高原反应吗?Q:男性骑友你知道前列腺炎和ED吗?女性骑友你知道会阴感染吗?慕老师倾其所有,教你如何避免骑行隐患,安全骑行,骑出健康.健康骑行圣经,国内第一本!单车骑友健康必备!健康骑行72讲!骑行好处;骑行不当,坏处也不少;骑行准备;如何健康安全骑行;骑行休息策略;骑行出了状况,如何搞定?国内第一本事后诸葛亮式实战点评川藏线骑行!
热门推荐
  • 这个太子不靠谱

    这个太子不靠谱

    我叫帝伊,今年不到一岁,家住原洪荒妖族天庭皇宫。父亲是帝俊,母亲是羲和,是个独生子,没有兄弟姐妹。原蓝星人,转生到了魔改版洪荒。(搞笑文,魔改版洪荒,若有与其他设定不相同的,请以本书设定为主。)
  • 爱在青涩中绽放

    爱在青涩中绽放

    岁月悠悠走过,生命幽幽叹息。无数个夜晚,我都有着很美很美的梦,似乎是我rì记里的文字变成了他,在梦中我可以向他毫无顾忌地倾诉着自己的一切。追梦的过程就是找到一个人可以让自己说出一切,好的坏的都可以对他说出来,很自然地说出来,就像他就是我自己。当我重又翻开那数本载着我青春记忆的日记本,和他的点点滴滴如电影般在我眼前播放,我想去诉说这个故事,却不告诉他。或许哪一天,一个偶然的机会,他看到了我的文字,回家问我,这是你写的吗?一个长长的故事,或许平凡,但却是我青春的酸甜苦辣,忧愁喜悦。
  • 焚仙九剑

    焚仙九剑

    一次意外的天灾,少年背井离乡,投身仙门。十三年后的一场会比,却将他卷入到了一场前所未有的危机当中,为了生存,他抗击了自己的宿命,为了梦想,他踏上了九天征途,却迎来了他波澜起伏的人生
  • 轮回之仙道

    轮回之仙道

    传说,世间一切生灵皆可修炼成仙,而仙神之道虚无飘渺。大千世界,芸芸众生能够证得大道与天地齐寿者,实寥寥可数。但凡得道者,必似夜空中熠熠之星汉,引人注目,乃至声名远播,流传万载。话说自盘古开天辟地,成来住往,循坏环空,历经庄严与贤圣两大劫,漫漫岁月修得大道者恒河沙数。本卷所记的乃是始于贤圣之末至星宿之初,天庭颓败,诸神离世,无佛正法,大道崩裂之后,五神并立之时。感谢腾讯文学书评团提供书评支持
  • 无名指上的喜欢

    无名指上的喜欢

    “书浅仪喜欢宋殷,喜欢了好久。”『她是月亮』『他是太阳』有人问过书浅仪,宋殷重要还是书浅戈重要。“浅戈是我的世界,宋殷是我的太阳,而我的世界不能没有太阳。”
  • 重生之混血小姐姐

    重生之混血小姐姐

    没有傻白甜,没有圣母,不一样的小羽笙来袭!
  • 陶里春风

    陶里春风

    如果说陶蠡一生有什么遗憾,那就是顶着圣人的名字却连本科都没有考上,如果上天再给她一次机会,她发誓就算不能悬链刺骨,也要发愤图强,有朝一日光宗耀祖……前提是她是重生文而不是穿越文的女主!作者坚信——简介不剧透幸福一辈子。自签约后,《万蠡风》正式改名《陶里春风》,欢迎支持!——2015.5.7
  • 穿越之后的再次相遇

    穿越之后的再次相遇

    穷困的鬼马少女竟然穿成了书里同名同姓的花心豪门少奶奶。马上要离婚一无所有。苏染当然是一万个不答应要继续傍着老公吃香的喝辣的的。
  • 天使序列

    天使序列

    王冠,严厉,智慧,胜利,荣耀,王国,生命。这七条基因之路溯源而上,不断突破生命的极限,最终抵达生命进化的终点,掌握权柄!这是一个轻松愉快,和我们的大天使长打打闹闹顺便成神的故事。
  • 轻舞轩之桃花劫:何处惹尘埃

    轻舞轩之桃花劫:何处惹尘埃

    (完结)深宫苑围,妾以色待君,君因色宠之---非吾意.....况且吾本平庸,不枉自期盼----不过金丝鸟儿一只!她说,进的宫廷去,便是一只没有自由的鸟,她说不喜欢皇帝。“收拾收拾进宫去。”他险些气炸了肺,她的轻视激怒了他的自尊和自信。他要让她爱上他,然后毫不留情的将她送给别人。