浣熙又怯懦的说道“遵循本性、本心，顺乎自然，便是德；本心初，本性善，本我无，便成德。舍欲之得、得德。
先生道：“大家莫笑，浣熙讲的是本意的德，这才是初心之德，甲骨之中‘德’字的确是直视所行之路的方向，并在竖起的绢书上写下 字。
浣熙又看了看楚然，两人微笑着，这才坐下，紧绷的心才歇了下来。
接着先生又讲道“德以怀远，使得近者归，远者服，所谓宽者得众、惠能使人”
又讲道：“信足以一异，义足以得众，这是立身之本；才足以鉴古，明足以照下，此人之俊也！博学多才、洞古彻今、通情达理，若是尔等做到这些，便是人中之俊，君子是也”
浣熙看着楚然道：“楚哥哥是君子”
楚然也看了下浣熙道：“他日你定也是位淑女的”
光阴似箭、岁月如梭，不知不觉，已是浣熙来到江南的两年了，又是一年草长莺飞播种季，这日田野里弥漫着沁凉的晨雾，大娘要去田里种下豆子，浣熙也一同前往。
路上经过小溪，不时的有鸭子游过，小溪两侧是绿绿的稻田，还有大块的油菜泛起这令人炫目的明黄，那黄似乎一层层厚厚的绒毯，穿梭其中，人影如同秀在金毯之中，煞似美丽灵动。
浣熙灵机一动说“大娘，您知道，春天暖和起来谁最早知道么？”
大娘楞了声，“恩，你说什么？”
浣熙又重复了一遍。
“谁知道？”大娘重复道。
“当然大家都知道啦，浣熙最先知道是么”，大娘皱着眉毛道。
“哈哈，当然是鸭子先知道了”
“嗯？”
“春江水暖鸭先知嘛，” 浣熙嘻嘻的笑着，又去追逐在小溪里的鸭子。
“哎这孩子，就知道捉弄大娘”，一遍说道，一遍提了提臂怀里的篮子，用手拨了拨框子里的豆子。
不一会儿来到田间，大娘和浣熙补种着这些豆子，由于是补种，却也不用多大一会儿工夫便也种完了，这时雾气也已散去了，两人收拾完剩下的豆子，准备回家了。
沿着路边走着，忽然浣熙叫了起来：“哪是什么？”
大娘顺着浣熙手指的地方看了过去，似有什么东西翻动着。两人快速走了过去，原来是条红色鲤鱼不知何时搁浅到这小渠底部，由于没有放水，渠底几尽是干的，只是有些潮湿的泥土，看着这鱼儿还活着。浣熙急忙将这鱼捧了起来，看到大娘手里的篮子，连忙将这鱼儿放在筐里。
大娘看着这鱼：“还好，还活着呢”
“大娘我们带回去养着吧”
“好啊，养大了烧给你吃吧”
“不许烧，不许烧，我们养着她”
大娘轻拍了下浣熙的脑袋：“好，就依你，我们养大了也不烧来吃”
浣熙看着大娘微笑道：“大娘最好了！”
“浣熙，你运气也真好，每日我跟你大伯过来都没遇到过，你偶尔一次过来便碰到这鱼，怕是这鱼儿跟你有缘呢”大娘笑道。
这一路上浣熙怕是鱼死了，小步快走的往家奔去，大娘在后面也紧追，。怕是平时三炷香的时辰，浣熙只用了一炷香便赶回家里，急忙将这鱼放在院子里盛水的大缸里。
看着鱼儿在水里游了起来，才松了口气，才用袖子搽搽额头上的汗珠。
恰逢三哥从外面回来，看见浣熙站在缸前，也走了过来，看见这条鱼，忙说道：“晚上我们烧了吃吧”
浣熙急了似得“不许烧，这是我养的，不许烧”嚷嚷道。
这时大娘也回来了，看到浣熙跟三哥争论这，走了过去：“怎么啦，你们俩？”
浣熙看到大娘回来，一把拉住大娘，似有眼泪噙满眼眶：“三哥要烧这条鱼，不许他烧！”
大娘对着三哥呵声道：“你又何苦去逗她，看把她给吓的，这孩子心善，又不知转弯，别捉弄她了！”
三哥笑声道：“浣儿，三哥逗你呢，我不烧就是了！”
浣儿这才止住了泪，转为笑脸：“三哥我们拉钩，不许反悔”
三哥道：“你不信我么，还要拉钩？”
“当然不信，拉了钩就信了！”
说完就伸了手去，三哥也勉为其难的将手伸了出去。
“拉钩上下，百年不变！”
这才算了，三哥轻摇着头：“真拿你没办法”
浣儿又去取了些麦麸放在水里，给鱼儿吃，又去塘边找了些水草放在缸中，这才算忙毕了。
话说,学堂里的先生已讲到《乐记》，只见先生坐在案前，案几之上放这一把古琴，底下同学们的案上也放着古琴，双生在相对坐着，在前面窃窃私语不时回过头来斜着眼睛瞥了瞥浣熙道：“看她这节课怎么上，没有琴，看先生还怎么再偏颇于她，就等着她出洋相吧”。
浣熙坐在案前，看着空空的案几，仍不住低下了头，不知所措的样子，一只手搓着自己的衣角。
只听得讲台上的先生道：“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声；声相应，故生变；变成方，谓之音。”
浣熙低着头，竖起耳朵，认真地听着，又怕是先生发现自己没有琴，而指责于她，紧张着。
这时忽地感觉左边肩膀被人拍了拍，浣熙低着脑袋，皱着眉毛，心里打着鼓：“怎么办，怎么办，被先生发现了”涨红了脸，过了好一会儿才回过头来，低着头说：“先生，对不起；先生，对不起！”
“你说什么呢？”
浣熙这才觉得声音不对，抬起头来，看到是楚然，这才平复了，一边用手拍着自己的胸口一边说道：“吓死我了，以为是先生”
楚然用手指竖在浣熙的嘴唇中间，示意浣熙嘘声。
浣熙楞楞的看着楚然，不再出声。
楚然道：“你过来吧，我们用一把琴”
“先生会怪罪么”
“没事，不打紧的”
浣熙还是有些怀疑，但还是过来了。
楚然起了身，将浣熙扶到自己的位置上坐了下来。浣熙有些担心想要起身，楚然按了按浣熙的肩膀，示意他踏踏实实地坐着。
浣熙就这么坐着，还是一脸紧张。
楚然将浣熙案几下面的蒲团，拿了过来放在浣熙旁边，也一并坐了下来。
这时，先生似乎发现了什么似得，看了看后排的楚然、浣熙，并不做声，当是什么也没发现似得，仍然继续的说着。
“比音而乐之，及干戚羽旄，谓之乐也。”
“乐分为五声、六律、十二管”；
“五音便是宫、商、角、徵、羽”；
“六律指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射；”
“六律“中插入”六间“的”间隙律“大吕、应钟、南吕、林钟、仲吕、夹钟，则为“十二管”
先生一路讲来，遇到不懂得地方，楚然都在叮嘱着浣熙，手该怎么放，如何拨弦，如何按压，不觉得已到落课时分，这一讲，浣熙也算有惊无险的过了。
琴声四起，在这音律之中，浣儿渐渐的平复了许多，两人如心意相通般，神来神往，浣儿不觉得似乎更加依恋起楚然来了。
恰逢幕夏，田野里满是金黄的稻子，稻穗垂下已然金黄饱满。远处天边的云朵似乎也要跌落在稻田之中，清风吹过似乎是荡起的一圈圈年轮，庶稻经过了分蘖、拔节、抽穗、灌浆、结实也已成熟。
浣熙也一点点醒来。似乎是从水稻的拔节里醒来，或是从荡开的年轮里醒来，亦是从江口的涌浪里醒来。浣熙就这么看着这温暖似乎幻化成母亲的容颜任凭她在阳光下蔓延。
暮然回首，当初雨滴的霜花的每一片依偎，都那么清晰、妩媚。玲珑的禾叶片儿妙曼地掩映，每一根青茎的柔韧或许便是那份担当；待到生命的果实将脊背压弯便成为了内涵。那含蓄的低垂更是一种成熟的谦卑，这可是江南女子的那份温柔与坚韧。
想着当初的，甚至是枯萎，仿佛都有了意义。
熙走进堂屋，只见大娘和大伯正襟坐立于桌前，桌上正放着一封打开的书信，两人似乎在商量这什么。
浣熙喊了声：“大娘、大伯”，两人应了声，又互相看看了，有一丝为难，或是不舍吧。
大娘喊道：“浣儿到大娘这儿来”
浣熙走了过去，大娘一把将浣熙搂在怀里。
“你爹爹来信了”
浣熙兴高采烈的道：“真的么，爹爹可安好”
“好，都好”大娘道。
大伯将信递给浣熙：“浣儿，这是你爹的书信，你也看看吧”
浣熙接过大伯的书信，展开读了起来。
“家兄、嫂嫂：
大安，
惠书敬悉，情意拳拳。长兄如父，长嫂如母，得知哥嫂安康有加，吾心甚慰。岁月不居，时节如流，吾女浣儿寄于汝处已近三载，十分感念哥嫂的照应，只是相距尚远，不能聚首，吾日夜思念浣儿，多日未晤，系念殊殷，如今吾值守之地业已安康，百姓安居乐业，天地之道，固若金汤，只是吾不得擅离职守，还望长兄将浣儿送至吾处，父女得见，现奉上白银百两以备盘缠。
愚弟敬上
自之手书”
