今天是决定孩子们命运的一天。
魔法天赋测试后，还坐在课堂的有些同学虽然感到遗憾，但还是庆幸自己能够继续学习魔法。
至于那些被带走的同学们的心情。就不得而知了。
贝米老师宣布下课，今天下午放假，给孩子们一个调整的时间。明天早上开始学习正式的课程。
“弗兰迪，你要再不听话，我就可以揍你啦！我现在可是魔法师！”安妮得意洋洋的挥着小拳头，对弗兰迪威胁着。
“安妮，你可是我姐姐，做姐姐不是要保护弟弟吗？”弗兰迪装作委屈的说。
“哇哈哈哈哈，弗兰迪，你别怕。我来保护你！我可是比安妮的天赋还要高，我是天才！”小胖子维托有点忘乎所以，得意忘形。
弗兰迪有点郁闷，不明白为什么自己不能凝结魔法种子，于是他问小胖子：“嘿，伙计，你是怎么冥想的？”
小胖子维托更加兴奋，神气的说：
“那个静屋什么都听不到，我都有点发慌了，然后大魔导师阁下说让我闭上眼睛好好感受，我就闭上眼睛啦。
然后就什么也听不见，什么也看不见，也不知道感受什么，本来想睡觉来着。
不知怎么的，脑袋一下清醒了，模模糊糊的就看到身体里有好多会转的圈，好象是叫魔力漩涡吧！”
“对对，就是魔力漩涡，小胖子你有好多吗？”同学们七嘴八舌的问道。
“就蓝的多，蓝的有3个呢！”
“哇，我蓝的只有一个。”
“我红的有两个，蓝的一个也没有。”说话的是弗格森。
弗兰迪一种属性只有一个魔力漩涡，都不好意思提起。就催促小胖子快点说。
“然后我就找哇找哇，找到了一个蓝色的水元素，我就叫它过来，它还挺不愿意，我胡弄它说我这里有好吃的，它就飞过来啦，刚一靠近就被我的魔力漩涡一口给吞掉了。哈哈哈！”
“然后呢？然后呢？”
弗兰迪感觉和自己不太一样，自己能够清清楚楚的“看”到体内和外界，能“看”到的小圆点密密麻麻的，根本不用特意的找。
“然后就继续找呗。找了好久呢，都被我骗到那个魔力漩涡里来啦，我也忘记多少个了。
后来就感觉好象魔力漩涡吃撑了，就象拉翔一样，拉出个魔力种子！”
听完维托的叙述，弗兰迪还是没搞明白，到底自己的魔力漩涡是胃口太大，还是存不住魔法元素呢？看来还是需要慢慢发现。
“泰德，你呢？”弗兰迪问一边的泰德。
泰德老实的答道：“前面和维托一样，我也能指挥魔法元素来回动，就是魔法元素碰到魔力漩涡的时候，它不进去啊，从魔力漩涡中穿过去了。”
看来泰德和自己的情况还是不一样，自己明明感觉到那些魔法元素已经进入到了魔力漩涡中，可就是没有感觉。
不过不管怎样，普萨尔岛来的七位小伙伴还能在一起上课，这个结果使大家都挺满意。
在兴奋与激动中，半天的时间很快就过去了，晚上女仆制作了精美的晚餐，可惜没有魔兽肉吃。
这让弗兰迪有些失望，特意从普萨尔岛拿来的高压锅也没有用武之地。
晚上的时候，弗兰迪躺在自己的大床上，翻来覆去的睡不着觉。一直在琢磨着到底是为什么，却怎么也想不透。
索性按照贝米老师教的方法。集中精神内视，尝试着进行冥想。
贝米老师曾经讲过，魔法初学者进入冥想状态需要特别安静的环境，还需要有其它的魔法师在一旁辅助，才能慢慢熟练的进得这种状态。
尤其是第一次非常关键，第一次在最完美的环境下，由阿尔杰农大魔导师来辅助都不能进入的话，那以后也没有进入的希望了。
弗兰迪虽然已经跨过了第一次这道门槛，但也只能算个初学者。
现在虽然已夜深人静，可是不远处小虫子的鸣叫声仍然有些嘈杂，还没有魔法师来辅助。
在这种环境中，竟然只是试了一次就轻易地进入了冥想内视的状态。
魔法天赋测试的时候，由于机会难得，弗兰迪没有好好的感受这种状态就开始引导魔法元素进入魔力漩涡。
现在时间充裕，倒是可以细细的体会一下。
现在这种状态和曾经在宇宙中飘流有些不一样，那个时候，他的灵魂就象无根之萍一样，自己也不知道会飘流到哪里。
而现在这种状态，有了肉体的牵绊，就好象浮萍有了根一样，虽然只能在离肉身几米处游荡，可是却能随心所欲，不再象从前那样身不由已。
周围的魔法元素还是那么密集，似乎无穷无尽。
弗兰迪不明白为什么维托说要找半天才找到一个魔法元素。明明那么那么多，哪里还用找？
继续引导火元素，魔法天赋测试的时候弗兰迪已经引导了有300多个，已经非常熟练，再次进行引导，只是一个积累的过程。
一个，两个，十个，一百个，二百个，五个百，一千个……
在冥想中感觉不到肉体的疲惫。但是精神力的消耗，却让弗兰迪有些支撑不住。
当吸引了一千一百多个的时候，弗兰迪终于再也坚持不住。于是结束了冥想。
等他醒了一看，天色已经大亮。不知不觉中竟然进行了一夜的冥想。
…………
或许是精神力的匮乏，整个早晨弗兰迪都有些萎靡不振。
维托、泰德、古斯塔夫还以为他不能成为魔法师而沮丧呢。都纷纷劝他开心点。让弗兰迪有点感动。
吃完早饭，小伙伴们又来到了熟悉的课堂。
从现在开始，同学们才算是真正的进入了小学的学习状态。
前几天只有贝米老师给大家教授魔法最基础的冥想。而正式进入学习状态以后，将会有各科老师教育学生们新的知识。
上午上了四节课，每节课一个小时，分别学了两节课的文字和两节课的数学，还都是最基础的。
尽管普萨尔岛的孩子们都早已经掌握，不过还都在认真听讲。
下午的时候，贝米老师把十二个学生又带到了静室。
这次帮助学生们进入冥想状态的不再是阿尔杰农大魔导师，而是一位穿着火红色魔法袍的大魔法师。
吉米老师为同学们介绍了这位大魔法师，他是教导高年级的魔导师克雷吉?范伦丁。
魔导师并不一定全是大魔法师，但大魔法师都有资格成为魔导师。
如果按照实力划分的话，魔法师这个职业只有：魔法学徒、见习魔法师、魔法师、大魔法师这四个等级。
魔导师只是一种职称，并不是以实力划分，而是以学识划分。
它的意思是魔法的导师，是证明一个人的学识能够教导其它的魔法师的职称。
有很多的魔法师天赋不够，但是凭借自己的精深的魔法造诣，渊博的学识来考取魔导师，来把自己的魔法理念传承下去。
当然，每位魔导师都是对魔法有着深刻理解，掌握着诸多的魔法程式，拥有强大实力的人类。
而阿尔杰农大魔导师的实力也是大魔法师，大魔导师已经不能算职称了，而应该算尊称。
历史上只有寥寥几位大魔导师，都是为了人类做出过巨大贡献而被赋予的尊称。
雷吉?范伦丁大魔法师，是一位专研火系魔法的大魔法师，本来是大学部魔法师的导师，今天是受学校的委派，来辅助孩子们进行冥想训练的。
学生们按第一次进静室那样，分别在地垫上坐好，极为安静的静室中没有一丝丝的响动。
随即雷吉?范伦丁大魔法师放出精神力辅助着同学们再次进入冥想状态。
昨天晚上弗兰迪就已经可以不用辅助自行进行内视，这次他没等大魔法师的帮助，就已经进入了冥想状态。
冥想状态是提升精神力最好的办法。
不管是魔法师，魔武士，还是炼金术士，都需要有强大的精神力来做支撑。
所以除了拥有完整魔法天赋的四位同学外，其它同学也需要每天进行冥想。
继续引导魔法元素进入魔力漩涡，弗兰迪发现，这些进入火属性魔力漩涡的火元素并没有发生逸散。
只是不知道什么情况就是不能生成魔力种子。
引导的过程越来越熟练，一下午的时间，弗兰迪就引导了六百多火元素进入了魔力漩涡。
可是魔力漩涡还是没有什么感觉。不过弗兰迪也不气馁，反正也要进行冥想，那就继续坚持！。
下课时间到了，同学们纷纷睁开眼睛，由于精神力的消耗，大家都有点无精打采。
于是也没有心情去干别的，都各自纷纷回到自己的别墅。
