可是人总是会改变的，而我也在悄然改变。年龄增长，曾经耳熟的节气歌又被大家埋葬在了记忆里，更多的是初中以后课业繁忙。
初中时，开始接触地理。
年幼时，热爱绘画的我帮助了姐姐完成了她初中时地理的描图，这使得我爱上了和绘画有着莫名共同点的地理。这也使得我与二十四节气在冥冥之中结下了更深的渊源。
学习地理其中要学习的一个很庞大的知识系统就和太阳高度二至点什么的有关系。
而二至点这个知识点和二十四节气那就太有关系了。最显而易见的就是春秋分，冬夏至这四个节气。
不知道现在地理课本是什么样子了，当初不热爱学习，但是热爱乱看书的我宁愿选择看地理图册也绝对不背语文古诗词。
地理图册里面，有一个图就是有关于二十四节气和太阳直射点的关系，看起来真的很奇怪也很有意思。
在我的眼里，这个两个看起来毫不相关的东西居然有着这么大的关联，真的是太有意思了。
那个臭屁的年纪似乎都以知道旁人不知道的知识引以为傲，尤其是掌握明明大家都应该知道的但是大家却不知道知识点。
是的，我就是那样的一个人，臭屁得很。
我喜欢老师的夸奖，也喜欢同学们一脸震惊的看着我，然后等着他们课下来问我的时候，我可以很洋洋自得的回答，“我们不知道吗？！就在地理图册的第几页啊！”
因为热爱地理，也会留意其中很多的知识点，比如最基础的知识之一的太阳直射点移动的问题，因此二十四节气和我有了更深的渊源。
而学习地理，大家都知道分为人文和自然。人文少不了人文景观，出名的自然都上了记录的名胜风景。自然也少不了著名景点。
