接着公主就带着LL来到一个人烟稀少的后山。
一如平时态度地道：“老师，午安，你知不知道一男一女在这些地方通常是?”
公主竟然反客为主：“如果你直接说到底你是会用术式还是不会用，我还可以考虑一下给你...”。
身体很诚实地回答：“我就直说吧，的而且确我不能用任何术式。”
公主求知若饥地问，步步进逼想直奔主题：“那莉丝所说的是什么一回事。”
LL被问得上气不接下气，故意把节奏拖慢。
见她越心急，就越卖关子：“如果想要风，你会如何做呢？”。
“很简单用风元素就可以。”
话后她立即施放一股劲风吹打在LL面上，吹到东歪西倒，面容扭曲，甚至退后了几步。
强忍着大风，有尽全力地道：“对?，这?的确?是?其?中?一?个?方?法，但其实我只要需要?”
在说到一半公主就停了风。
然后LL走上前，用口轻轻吹一口气到她面蛋上：“这不就是有风了吗？”
公主恍然大悟，明白到对方意思。
“你意思是你不依赖元素，术式等方法，而是用其他方法达到同一个效果？”
“正是。”
LL拍拍手，内心佩服这女子悟性的确高。
她眼睛左右摆动，似有思考的模样，隔了一会：“那如果我要火呢？”
“那你就要等我一等。”
然后在附近收集树枝，准备钻木取火。
心想：“为什么要说火呢，钻木取火是很累呀。”，但却不想输给公主看。
经过一小时多和木枝的博斗后，把火透起来。
我已经软摊在地上，无力起来：“我不行了。”
“你休息一下吧，喝点水吧。”
接着她用水元素直接把水灌入我口。
“那你现在明白了我想表达什么吗？”
“明白你意思了，也就是说你利用了其他方法使出了类似光术式。”
“而且他们误会了你是用术式做，但你没有否认，因为不想破坏在莉丝心见中的印象吧。”
公主奸笑死道。
“前面那句就足够了，后面那句就不用提了。”
“那可使用一次当日那个光术式给我看吗?”
“不好意思，我手头上没有这些材料，那个光术式很难重现。”
公主不死心地说：“我可以叫下人为你安排。”
当地人根本不知镁为何为，LL也只好说中文的“镁”：“没法，我要找“镁”，你知道是什么吗？”
公主失望地说：“不知道。”
眼看公主失望到极，LL此刻得意地拿出手一去白色的固体，约手掌般大小：“不过我也可以做一个类似的实验给你看一看。”
然后就把手上白色的固体掉去自己刚才透起的火焰，眼看火力不太足够，就叫公主用火术式烧起来。
术式所使用的火焰通常都是较橙色，而当加入了白色的固体后，火焰颜色就变成砖红色。
公主看到变化后，很兴奋地说：“为什么呀！火焰的颜色改变了，那些材料从那里获得呀。”
眼看公主对焰色试验，这么有兴趣，便抛一下书包。
“原理其实很难解释给你了解，每种元素都有个别的光，受热时会变得不稳定，从而用变色效果，回到常态。”
“校门前的雕像，那止因风化而剥落的其中一小块，而这些雕像材料是当中含有“碳酸钙”，所以同样地会出现砖红色火焰。”
当然原理是更加深奥，但对于要解释原子，电子，光谱等。岂不就是要把整个化学课本从新解释？所以为免解释过多就用对方可能明白的语言就好了。
公主双手搭着LL两边膊头，用尽力地摇，像要把他摇散：“还有什么跟我说一下。”
“而我产生强烈白色的光材料是叫“镁”，而我这次示范产生砖红色火焰—“钙”。”
“但是没用，即使说了这些名词你也不会知道是什么来。”
公主手上还是摇个不停：“为什么你会这么多呢？”
“没有啦。”
LL在自己世界很少被美女赞，难得在这边用这些初中知识，就被人赞不绝口，心情的确不错，有股飘飘然的感觉。
“我就教完你了，是不是轮到你呢。”
?
公主突然画风一变，上一秒还是一脸好奇的小孩，突然认真起来，变回当初在教室严肃的模样。
“小孩子，今天我和你上的第一堂，请加油。”
“老师，我比你大吧，别叫我小孩子，好不好。”
“老师今年22岁，你看起来才16，17岁，你当然是小孩子啦。”
“今年28。”
听到对方年龄后，不知是错觉还是因什么原因，她好像多了一分尊敬。
“同学，请认真上课，今天先学习最基本的东西。”
“今天我们先从最基本身体内能量讲解一下。”...
在课堂学习时间一天又一天地过去，学习的地方每天都会改变。
在后山，讲解能量原因是因为在了无人烟，山林水清环境下，能够容易去除杂念，更容易感受自身体内环境。
虽然LL仍然找不到自身任何一丁点能量，而根据他们提升能量方法，感觉像是冥想，所以从自己理解，魔力是偏向精神力方面。
“我家乡有一种修炼和你们这个寻找体内能量相约，只是要在瀑布下，你有兴趣试一下吗？”
公主目标是推动国家术者发展之人，任何可以增加效率方法当然率先想体验，再教导自己学生。
两人已在另一天相约在某处有瀑布的地方上堂。
“坐在那块石上，被瀑布拍打会不会很痛呀？”
“我也不知道，我又没有尝试过。”
公主口里说怕，身体和很诚实，已经把衣服脱下，走进瀑布下，进行冥想。
在一边健全的男人，看到这个画面，一时之间不知把目光放到哪里，先保持镇定，但鼻血就喷到满地都是。
不知有用还是没用，公主已经在瀑布下冥想足足三小时。
在一边的LL面青口唇白，就快失血而死，忍不住道：“如何呀，好了没有呀。”
公主终于张开双眼，走回到LL身边，而LL递上毛巾。
“这是哪一种材料的布匹？软绵绵的把身体包着很舒服。”
LL当然立即穷鬼上身，想敲作公主一笔钱：“一百万卖你，要不要？”
“这么贵？”
“算吧，这条送你，就当礼尚往来。”
“我没送礼给你呀，什么时候呀，你别晕呀！”
身体极虚的LL，爬起身子，吃完公主带来食物，血气终于回复了一些便想了解瀑布下冥想作用性：
“这个方法有用吗？”
“这个方法的确更容易进行冥想，时间过了三小时而不自知。”
其实冥想最困难的地方是心无杂念，而人集中力一般都是约十分钟至二十分钟，以冥想更加困难，因为根本不知要集中什么，所以经常走神。
但在瀑布下，身体触觉被打到发麻，听觉充斥澎湃的水声掩盖，四周无物嗅觉自然无法影响。
在降低五觉敏锐程度时冥想，精神更加容易集中，身边其他事物就更难影响到自己专注，使到冥想质量提高。
接着之后的日子时间，公主像忘记初心一样，只顾自己冥想，也忘了要教导学生，只是等待好冥想后，才会只导一两下。
虽然老师教学速度慢，带来的书籍杂乱无章，但身为现代人思考模式远超当地人，所以都能一一理解，而且还理解到所谓魔法其实十分科学。
期间还理解了一些基本观念，当中有关魔法阵的基础以及结构。
原来魔法阵是一种图象教学，可以理解成一本说明书。
图形中用图形，代表输入魔力份量、其属性、注入方式、限制、施法距离以及辅助等等。
就以召唤土墙的石板为例，当一个人想启动起这个石板魔法，可以先从石板上的魔法阵，理解如何使用这个魔导具。
当理解了这是什么魔法后，就按照魔法阵上步骤，把能量输入到石板内的魔法回路，就可以使用当中的魔法。
为什么要使用到魔导具呢？
“假如自己是属火魔法使，想用其他属性魔法，会被身体能量流动而大打折扣。
如果利用魔导具，使用魔导具内的别属魔法回路，就能提升效率，如此一来更可以使出复合魔法属性。
例如本人为土属性再加上可以释放火球术的魔导具就可以制成一个强烈的火焰弹魔法。”
又一天，公主冥想过后。
这一次心血来潮，用了当天极为高级的水结界，感受一下自己成长多少。
以自身为圆，不停扩展结界，这两个月时间，公主能施展结界范围扩张多了一成。
不要少看这一成，因为魔力容量提升是极为困难，就像长高一样。
发现如此惊人，公主再次感应一下LL，再次感到腿间是有一股能量便指着道：“我的确感应到这里有股能量。”
LL大惊，难到被公主发现自己一直瀑布下偷看她？
公主更进一步：“赶快把它拿出来呀。”
LL心道：“公主竟然如此！不可以，虽然公主都是秀色可餐的美人，但我心有所属，不能对不起自己情人。”
在LL内心挣扎时，公主已经把那个东西拿出来，原来是LL的手机。
被把玩了手机一轮，公主说明天在你住所教你吧，重要的课，还是在室内比较好。
另一天，LL入住的饭店内。
“今天应该是最后能教导你的课程了。”
公主拿出一本书：“你看看这本书，这就是使出术式的核心—立体回路。”
当LL第一眼看到这个立体回路时，就感觉这是完整电路。
它当中有类似电阻器，又有一条循环线路，还有一个像晶片一样的物件，我茅塞顿开终于明白了，所谓魔法其实是一个能量转换。
他们能使用魔力变换火水火风雷等...不就像电器一样，例如电磁炉，电能换成热能，风扇，电能换成动能。
“等等！”
LL灵机一触，能量，手机，立体回路，完整电路。
一瞬间有个十分清晰的思路，电能推动立体回路！
种种迹象，立即走到空无一人之地，公主在后跟随。
十分雀跃心情，打开了后备电源的无线充电功能，并把后备电源贴到石板上，一道1米土制高墙就出现二人面前。
我内心刚激动了起来终于成功用出魔法，但同时疑惑地为什么只有一米。
“没电了....”看着后备电源的显示灯转为红色。
公主在一旁，觉得自己果然有教学天份，感动流泪。
正当LL想回酒店一趟帮我电池充一充电，回饭店准备出发，已经有人在房门等待我。
