今天的学校里来了一群陌生的人来到了我们的班级。
“叮，叮，叮”，上课铃响了，老师兴冲冲地走进教室，用极快的眼神扫了下同学。课桌上，同学们早已摆好了各自捐给灾区的物品。不错这是灾区管理队的，有一个活动就是叫我们自愿捐献物品给山区的孩子。
随着老师的目光，我向四周望了望：有拿钱的，也有拿衣服、用具的。“对每个同学来说，虽然东西不很多，也不值多少钱，却是千里送鹅毛——礼轻情义重。”话讲完了，老师就势坐在讲台旁，翻开本子，拿起笔，记录着。按着顺序，同学们都一个个走上讲台，捐献自己的钱和物。
猛然，我发现了她。
只见她坐在座位上，面色庄重。就要上讲台了，她把嘴唇一咬，“忽”地站了起来，双手捧起了一件崭新的黄色毛衣。似乎想上前但又不想迈步，她又迟疑了一下。终于，她捧着那件心爱的羊毛衣，向老师缓缓地走去。她不住地低头看那毛衣。啊，我看清了，大家似乎全看清了。那是多么漂亮淡黄色羊毛衫。它的色彩鲜艳，毛绒绒的，还露出了一幅用天蓝色毛线勾织的别致领子。我心想，真是的，她也舍得？走到讲台前，她抬头望了望老师，与此同时，老师用疑惑的，眼光看了看她。只见她那件漂亮的毛衣捧到讲桌上，睫毛一闪，小嘴一张，静静地说：“老师，我想把这件新毛衣捐给灾区的同学们，天就要冷了，请赶快把它送往灾区，也许它能暖和一个学生的身体。”
“你——”老师随即站了起来，“这样吧，要不然，你和家长再商量一下，是否再换一件旧点儿的衣物。”老师说话很随和。
“不，老师，”她低下头，声音更小了，“其实我也舍不得这件羊毛衫，一月多前，是我向妈妈要求买的，只穿了一次，是上星期我生日的时候穿的。听说要给灾区捐物品，我首先想到了这件新毛衣，并征求了妈妈的同意，才拿来的。”说着说着，她的声音似乎有些颤抖了。
“很好！”老师大声赞扬着，“我一定带去你这份情意，把它捐给灾区的同学。”老师也感动了。
她轻轻放下那件毛衣，又顺手抚摸了两下，才转身离去。此刻，我，不，是全班同学，都发现她的眼睛有些湿润了。
这功夫，教室里静得似乎一切都凝固了。突然，雷鸣般的声音冲向窗外，这是同学们猛烈的掌声。
我呆呆地随着大家用劲鼓掌，嘴巴半张着，痴痴地望着她的脸庞，眼睛……
安晓茹：“下一节什么课？”
夏洛菲：“好像是数学课，刚刚你对那个女孩没有反应吗？”
安晓茹：“如果是我的话我也会，所以没有什么好说的，但是她是谁？”
夏洛菲：“刚开学我也还不怎么认得到，但是我好像知道她的一件事情。”
安晓茹：她这么一弄全班人对她的印象应该都会加深
安晓茹：“这是有八卦呀，快快快说来听听”
夏洛菲：“你现在应该认得到周筱吧！”
安晓茹：“当然认得到他这么帅。”
夏洛菲：“他和这个女生谈过恋爱。”
安晓茹：“什么！”
夏洛菲：“你小声一点，不怕被她听到啊？”
安晓茹：“不是啊！她们现在才初一，难不成小学就开始谈了？”
夏洛菲：“不是，是现在在谈！但不知道有没有分哦，因为有人传他们好像没有以前那样亲密了！”
安晓茹：“你的小道消息还挺多的！我觉得可是上学期间所以就要保持好距离！”
夏洛菲：“有可能，我小道消息哪里多了？QQ墙都在传好不好，你没有加吗？”
安晓茹：“你到时候把QQ号发给我就好了”
夏洛菲：“嗯好，下一节什么课”
数学课下课徐老师给我们布置了特别多的作业让我们做，我旁边的冉有就开始抱怨了作业这么多还让不让人活了，我瞪了他一眼意思是安静。
冉有：小学渣一个，但是不要看他的成绩很差但是他的待人方式是相当的好，这也是为什么他的人际关系会这么的好，排除几个学霸以外他和班里的人都玩的很好，而那几个学霸就是因为看不起他，觉得成绩太差，所以不肯跟他接触，再者冉有自己也看的出来，就不去热脸贴冷屁股了，还是走自己的独木桥好了。
接着我把眼眯成了一条缝心想我知道作业多又不是你一个人才做闹什么闹现在说话还不如多做几道题增加速度，哎！懒得管你。我刚想完冉有就又开始问了这题怎么做呀是除还是乘等于几，我皱着眉头看了他一眼放下手中的笔气哼哼地说：“你叫什么叫吵死了。”
刚开始冉有似乎想到了什么，不说话了我松了一口期气提笔开始唰唰唰地写作业，一边飞快地写一边轻松地，想冉有安静喽我可以认真地做作业了。
可是过不了一会儿冉有又开始和坐他后面的同学大说特说起来。我咬紧了牙齿皱着眉头眼睛瞪得大大得一股无名之火涌上心头或许是应为冉有太吵了吧！
我把手往后一夹两只手都握成了拳头忍不住冲着冉有大喊大叫冉有，冉有一脸无辜头不停地往旁边转身体靠着墙，一边慢慢反复扭头一边似乎很冤枉地说：“我的妈妈呀！我哪得罪你了？”
不等冉有说完我已经火冒三丈了叉着腰大声反驳道：“你说说说说说，我头都快被吵大了，还让不让人做题的呀！你不做题也别影响我。”
冉有无言以对就埋头做作业。我也没有再理睬他，低头做作业十分郁闷，为什么会遇上这个话包子受都受不了他。
看看同学们已经有人完成作业了在那儿玩了我小声骂了一句：烦死了，我刚动笔开始写冉有又开始和坐他前面的同学说了起来。
我用手捂住耳朵咬紧了牙齿。这时心里仿佛有两个人在争论一个人说：别管他的做你的作业，作业那么多呀！你怎么做得完啊！另一个人说：管吧！待会儿他话多了你安不下心做作业得个95多可惜呀！我想了想选择了管，可是冉有狡辩得十分厉害，让我无言以对。
我都想把冉有的嘴给撕掉。
我的同桌夏洛菲或许也忍受不住冉有说废话了，于是用书去打冉有的头。
冉有怒气填胸用书还了夏洛菲一下子。
我不得不赶忙劝架，他俩都听了。
不过一会儿，冉有又开始说了：我的老天爷啊！
冉有究竟要多久才能安静。
现在想来我真想对冉有说：“你什么时候才能不说废话，让我清静地过一天啊！”
下次再遇到这类事我干脆直接不管你了以免此类矛盾再次发生。
