本来这个故事可以分为很多篇，但除了老张，其他的故事都太负面了，老师一词不应是负面的，而男孩遇到的老师也不乏老张一样的老师，但是，一言难尽。
曾记得，有一个男孩，在读幼儿园时便对数字产生了浓厚的兴趣，在幼儿园，他已经学会了别的小朋友在小学初期才能碰触的数学知识。当然，他的数学之路不是一路顺利，恰恰相反，从他步入小学后，数学，是他最喜欢的，也他最讨厌的东西之一。
步入小学初期，他遇到了他的数学启蒙老师，数学课代表——这是与他不可分割的代名词——本来是这样的。一开始的老师都很好，我说过了，他遇到的老师不乏老张一般的恩师。后来，忘了是几年级吧，有一个主任，担任了他的数学老师。呵，老师一词，他并不配，关于主任的文章，我并不打算发出，因为那是男孩数学之路上最坎坷的一段，那个主任的玷污了“老师”这一职业。打骂，利诱，舞弊，威逼，强迫，这些词语在那个主任身上体现的淋漓尽致，男孩是被打骂的对象，因为他拒绝了利诱，在威逼之下仍拒绝了舞弊，强迫伤害了他，却不能打动他去为主任做事。自此，他的数学之路由白转黑了。毕业了，他回校看望老师，他看到了主任，但主任似乎已经不认得他了，为什么？因为他只是一个不听话的工具罢了，而那些听话的工具，主任似乎也不记得呢。男孩没有举报主任，因为那时候的他不懂，现在？算了吧。
初中，在不顺的生活与青春期的交集中，他的性格改变了，但一位老师改变了他——老孟，或许有认识男孩的人，看到这里就知道了吧，因为老孟真的很好啊，真的很好。她始终关心着男孩的成绩、心理、健康，当然她也会关心其他同学。老孟是一位语文老师，虽然对小学的语文老师很不公平，但我仍要说，老孟就是男孩语文的启蒙老师，老孟与男孩完成男孩最不在行的背诵，指导男孩写下他最不在行的作文。男孩总有小脾气，但老孟总是宽容的，等到男孩冷静了，老孟总以笑面对，与其坐下好好谈谈。跑偏了，我们还是说回男孩的数学之路吧，他在初中早期遇到的同学与老师都很好，他很快就从主任的阴霾中走出来了。后来他便遇到了老张，再后来，就是那位新老师了，姑且叫他新老师吧。顺带一提，截止至遇到新老师，男孩的数学成绩始终保持在班内第一。这位新老师，他误会了男孩，很多次，新老师本身没有错，但是他做错了，大错特错。在老张离任，男孩最伤心的时候，新老师的一句“课代表不想做可以换”让男孩的心冰冷到了极点，但现在男孩知道，新老师只是因为男孩不带读，所以才对他有意见。换吧，无所谓了，因为老张已经不再是他的老师了，男孩想。数学课代表这个陪伴男孩8年的代名词，到这里就结束了。一天，新老师提问到男孩，让他上黑板解题，看着眼前的题目，男孩感到很陌生，从新老师上任以来，他便没有听过一节数学课，他开始看不懂题目了，但他有信心也有能力做出来——用曾经的方法，但需要更多的时间。新老师不等男孩思考，一句“怎么不写？是怕别的同学学会了超越你吗？”男孩怔住了，这句话伤人，他此时不写只是因为不会写，但他确实特别害怕别人超越他，除了数学课代表，数学第一的代名词也陪伴了他8年，不过此时，名号已经易主了，并且不再回到他的头上。到办公室找老孟时，男孩听到了新老师的一句话“这么高的数学成绩，是考重点高中的料子吧”，呵，又不是你教出来的，有什么好炫耀的，男孩想着，没有搭理他。叛逆的情绪不断高涨着，男孩除了不听新老师的课，还在课上聊天，打游戏，当然这么明显的举动，新老师很快就发现了，他做出了男孩至今无法想明白的“上帝视角”操作，他没有点起男孩，而是点起与男孩聊天的两名同学——男孩两个最好的朋友，正好坐在男孩的左右两边，新老师只是点起了这两名同学，数落一顿，并罚了他们做上下蹲。说来苦笑，男孩怒视着老师，他本来可以在此记个大过，他有一万种办法在那一刻记一个大过，但他没有做，为什么？他很冷静吗？笑话，真是天大的笑话，说到这里只是苦笑罢了，因为他就是这么怂的一个人啊。呵，可是这么一位新老师，他的想法有错吗？没有，一点也没有，对男孩说的话，都不无道理，有次掐耳朵，也是误会了以为男孩没有听课，罚做上下蹲，也只是因为身旁二人确实与他聊天，新老师的想法可一点也没错，但做的事，大错特错。至此，男孩对数学一词，绝望了。
高中，很高兴，也很遗憾，高兴的是，他遇到了很多老孟一样关心他的老师，遗憾的是他正值绝望之心，除了对数学的绝望，还有一些琐事，让他心情总是低落，情绪总是失控。我总想介绍一下这些了不起的老师，语文老师小李，就叫小李吧，我想她会喜欢这个称呼的，小李是名了不起的年轻教师，不说她的个人能力了，只能说她默默为班级付出着，她是班主任，但班级呢，却不解她心，所幸后来一次班会，误会解除。小李是男孩的语文学习最重要的老师，男孩很讨厌她，但现在，他后悔莫及。小李做的事情和老孟无差，与男孩一起背书，写作文，同时也教会了男孩一些做人的道理。要说男孩高中最傻的事，就是去憎恨小李了，要说男孩高中最遗憾的事，就是没有对小李道歉。好，言归正传，高一时的数学老师是一名很好的老师，他虽然没有像老张一样对点照顾着男孩，但男孩感受到了这名年轻教师的热情，他很好，他让男孩对数学重拾了信心。后来没有主任那样的老师了，老师都很好，但不幸的是，男孩的数学功底，已经不支持他在数学之路上大杀四方了。高考，他也只是勉勉强强考到了及格线上。
男孩现在只走到了这，他的人生路还在走着，但是他的数学之路，似乎在老张离开的那一刻，就已经断层了。
