下课后，在教室里。
“赵信，耀文你们觉得教官会讲什么。明天感觉会很麻烦，你们呢？”葛小伦转身问赵信和程耀文，“我感觉吧，既然咱们是来拯救世界的，那应该受点训练。不过我更好奇教官说的六大体系是什么，赵信你说呢。”“我说我也是你们信不？”“信，当然信你啦，信爷。”“那咱们就明天看吧。”“好！”“好！”
第二天早上吃过饭后。“全体集合。”“是。”
改造过的操场上。九人排成一排。“不错，人都到齐了。现在我给你们说一下我身后的建筑是什么作用。”说了一会就停了。
“现在你们已经知道了这些建筑的作用。我给你们讲解一下我昨天说的六大体系。”
“众所周知，世界上一直有多元宇宙的理论，无法确认真假。现在我告诉你们这个理论是真的。至于怎么验证你们自己解决，现在，我来讲解一下多元宇宙中的三大超凡体系和三大非凡体系。”
“首先是三大超凡体系。三大超凡体系分为修炼侧、科技侧和思想侧。
首先是修炼侧。修炼侧就是通过修炼功法吸纳天地间的灵气，元气，魔力等能量在体内转化为法力、真元、魔力等力量，通过咒语、手势、符文等媒介施展你们常知的法术，武技等技能。修炼侧的人的寿命会随着实力的提高而提高。他们也会通过修行来提高自己的身体强度用来进行近身搏杀，不要以为他们是修炼侧的人他们就不会使用身体战斗。你们更要小心他们的术法，他们的术法种类繁多，效果也是千奇百怪。还有不要被他们的外貌欺骗，你看着很年轻，实际他已经数万岁了。切记小心。
然后是科技侧，就是你们所在的体系。科技侧中最重要的是知识和信息。科技侧的人通过基因和科技强化自己。科技侧中造就超凡生命的速度很快，可以免去漫长的强化时间，只需要技术和资源足够就行。科技侧的人最看中的就是敌人的信息，当有了敌人的信息就可以立于不败之地。科技侧没有绚丽的技能，他们只在乎技能的实用性和功能性。但他们的技能都是可以反向推导出的，这也算是科技侧的一个弱点吧。
最后是思想侧。对思想侧有这么一句话：上听天心，下知地命。思想侧成为超凡的方法就是自己的思想与天地相合，前期思想的建立需要概括方方面面，这样的思想少有漏洞，但也限制了上限，思想侧的强者他们的思想都只会有一句或两句话，这样只要对思想的理解越发深入，漏洞也会随之减少，会越发强大。思想侧的人在成就超凡时只要一瞬间，但也最讲究累积。在这一瞬间之前需要建立自己对于世界的看法，也就是你们说的三观。思想侧的超凡最重要的就是思想，只要证明他们的思想是错误的，让他们迷惘就可以让他们由超凡变成普通人，但如果你被他说服，你的一切都会化为乌有。切记，面对思想侧的人不要被迷惑。
然后是三大非凡体系。三大非凡体系分为技艺通灵、极力掌控和才学不尽。
超凡之意为超越平凡之人，非凡之意为身为平凡之人拥有比常人更强的部分才能，这才能可以通过习练得到。超凡是生命层次的不同，非凡是同样的基础，不同的才能高度。
首先是技艺通灵。用凡人的身躯不停的练习和使用技艺，可以到比肩一方天地展现的技巧，被世界铭刻在核心，被世界纪录传授。其表现有雕刻师，当他们达到技艺通灵时，他们雕刻出的每一个生物都会变成真实存在的并以雕刻者为父母家人，更是拥有雕刻师所知到的和所想的所有能力，越是强大越是难以雕出。例如雕刻世界，没有承载世界的决心和意志即使雕刻出了也无法化为真实的，如果要复活人，找一个雕刻师就行了。还有别的方面我就不细说了。
然后是极力掌控。这些人通过锻炼体魄，增长力量，掌控力量做到许多不可思议的事。仅仅通过对力量的使用就可以做到聚水成冰，凝火为珠等事情。这种人就是站在地上一动不动，也可以通过对大地作用，空气作用使自己飞翔，攻击等事。想要成为极力掌控必须完美掌握身体的每一个细微之处，才能实现对力量的绝对掌控。
最后是才学不尽。三大非凡体系中唯独才学不尽最难成就，成就后的战力也是六大体系中最弱的。但如果是充当辅助或军师等角色才学不尽是当之无愧的第一。想要成就才学不尽最基础的条件是懂得并能够使用当前已知世界的所有知识，没有分类，没有界限，所有知识懂得并能够使用。
总体来说这就是六大体系，在六大体系中超凡者与非凡者是相互敌视的。原因是因为最初时只有三大超凡体系，而三大超凡体系的人将凡人视作奴隶导致凡人心生怒气。使凡人开创了三大非凡体系，逆上伐仙神，以此超凡者与非凡者的仇恨延续了下来。”
听完秦风的话，葛小伦疑惑的问秦风“教官，那我们属于哪个体系？您又是属于哪个体系。”“这句话但也有些道理。那我就告诉你们，你们同属于超凡体系中的科技侧，而我属于非凡体系中的技艺通灵与极力掌控加之才学不尽-斗杀之人。”
“教官，哪您不仇视我们吗？”“你们有啥事呢？连通用规则都不知道的一群小孩而已。”
“在给你们一天时间。谁，是谁敢强行掳掠此地之子民？雄兵连，拿起兵戈与吾杀戮之，吾先去一步。”
