关键词：精细动作、逻辑思维
客厅里的游戏
游戏准备：多个相同颜色的正方体、长方体、圆柱体、球体、三棱锥体，5个小桶。
游戏目的：让宝宝学会按物体的某一种属性进行分类的能力。
妈妈宝宝一起玩
1.妈妈将准备好的东西放在地毯上，然后与宝宝一同坐在地毯上，让宝宝自己动手充分地感受这些不同的几何立体形状，并引导宝宝将这些形状分类，把相同形状的物体放在同一个小桶中。
2.宝宝把东西分完后，妈妈检查一下宝宝分得是否正确。如果全都正确，就要及时表扬宝宝；如果出现错误，要告诉宝宝哪里出错了，让宝宝将那个分错类的东西重新分类。
3.开始做游戏的时候，可以给宝宝3～5种不同形状的物体，之后就可以根据宝宝的能力增加游戏难度。
蒙氏箴言
分类主要是把相同或具有某一方面共同特征或属性的东西归并在一起。分类活动中宝宝要把物体一个个加以区分，再一个个归并在一起，这样，区分和归并的过程促进了宝宝对集合中元素的感知，因此可以说学前宝宝分类的过程就是感知集合的过程。
温馨提示
宝宝的观察能力是否强大，关系到宝宝做事的认真程度，只有观察得仔细，才能养成凡事都认真仔细的态度。因此，爸爸妈妈不要认为宝宝还小，即使观察得不仔细也没有关系。一定要从小培养宝宝的观察能力，这样才能让宝宝养成认真做事的好习惯。
