张星鸣与许德民一心想着要孙伟东难堪，甚至是从常务副校长位子上下来，但是他们暗地里费尽心机，搜罗了半天也没找到什么有价值的东西，于是只好暂时罢手。
张星鸣表现很明显，比之前更加懒散了，自从停课反省以后他表面上无所谓，表示接受，其实内心深处从来没有认识到自己的错误，反省更是无从谈起。
许德民作为政教处主任，经过这次之后，校领导对他有了看法，自然信任程度也有所下降，很多次以前他会参加的校务会都没有安排他参加。他倒慢慢认识到了自己的问题，觉得拿不到孙校长的所谓问题证据那就不如收手算了，他决定不再和张星鸣过多交往。他其实想彻底断绝来往，但是一是出于感情，二是他做了一些违规的事情，张星鸣手里有把柄，所以还不能做的太绝，所以他只能尽量回避。
高一（1）班同学这段时间和周莉、林伟、张锁林一样，都在铆足劲备考。唐伟利这段时间也格外忙碌，他经常给自己的班开小灶，辅导语文，而且每天起早贪黑，同同学们一起上早读，跟自习，一起下课回家。不过他回家后不是立马洗漱休息，而是拿着班级花名册逐个分析最近复习情况。
教室里少了平时的嬉戏，每个人都是步履匆匆，不是拿着书出去背诵就是在教室认真的做着习题。重点班的这种状态可能普通班的同学是看不到的，他们依然一有空就在校园赏雪或者坐着聊天，当然认真学习的也很多，但是跟五个重点班，特别是高一（1）班相比，他们显得比较松散一些。
各班班主任也都暗暗较着劲，除过三个特长生班以外，另外的班主任都在对自己学生打着气，重点班也并不可怕，我们只要能好好复习，期末考试认真答题，那么就很有可能超过他们。
因为升到高中以来还没有过一次全年级大型考试，因此大家都不知道重点班牛在哪里，认为只不过是名字不同而已，经过班主任这么一鼓励，他们更觉得重点班没有什么了不起。有的同学还认为有些课程的老师都一样，就不信还能给他们重点班讲得多不成。总之没有真正比试之前，他们觉得所谓重点班就是个“纸老虎”。
那时候叫打气鼓励，现在叫“鸡汤”，不可否认，作用一样，都能起到一时的效果，让人觉得信心满满、斗志昂扬，充满力量，但是这股劲过了，往往就会回到原点。这也就是为什么大多数人平庸的原因，因为喜欢看“鸡汤”，但是不善于总结反思，彻底改变自己。
日子一天天的过去，期末考试的日期越来越近，这是最后一个周末了，下周一开始就是期末考试了。高一安排了三天，每天考三门，语文、数学、英语、物理、化学、生物，政治，历史，地理九门课，体育在最后一节课已经随堂考完。微机（计算机基础）也是随堂机考，已经结束。
对于习惯了这样考试的高中学生，对于他们来说，科目不算多，完全已经适应。
这个周末跟往常不同，因为这是期末考试前的周末，谁都不愿意浪费它，做最后冲刺。
周莉和高一（1）班同学心里都有一个担忧，虽然学校说他们班物理成绩不计入期末总分，但是考试还是要进行。他们明白，他们的成绩考出来肯定很难看，作为重点班，他们会觉得很丢脸，更有可能他们班在全年级的成绩会比较落后，因为八门课和别人九门课的成绩是没法比的。
带着这种担忧和重点班排头兵的使命，他们觉得他们应该比别人更努力，争取每个人的总分都不难看。
早上第四节课下了放学后，他们班没有一个人出去，他们决定，放弃这个周末休息，下午继续上自习课，复习考试内容，特别是物理。
下午二点，学校的铃声照常响起，高一（1）班的教室已经坐满。对此他们提过，唐老师是不同意的，他觉得周末就该好好休息，这样考试才能考好。他常常告诉大家，一张一弛，文武之道，学习也一样。但是大家这次没有听他的，因为考试成绩、班级荣誉他们觉得比什么都重要。他们要利用剩下的每一分每一秒。
唐老师本来要回家，但是知道这个消息后，就没有回家，而且他要给同学们一个惊喜。
当同学们都在认真学习，讨论的时候，突然教室的门打开了，唐老师走了进来。大家发现进来的不止他，后面还有一个好看的女老师。有些同学认出来了，周莉也认出来了，这不是苏老师吗。大家疑惑的看着他俩。
唐老师对大家说道，“同学们热爱学习，自我学习的精神很让我感动，所以我就想着能为大家做点什么服务，我想到了大家肯定对物理考试比较焦虑、担心，所以我就把苏老师请来了，请她为我们班辅导，苏老师就答应了，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢，苏老师放弃周末休息，为同学们辅导物理课程！”
他刚说完，教室里就响起了热烈的掌声，大家都面带微笑，发自肺腑的鼓掌欢迎和感谢美丽的苏老师。
苏老师面对同学们的热情显得很不好意思，而且可能会觉得有压力吧，因为她从来没有想过给重点班，特别是高一（1）班讲课。
苏老师和唐老师正好是校友，只不过唐老师是研究生毕业，她刚刚本科毕业。她放弃了留在大城市的机会，为了照顾父母，回到市里，后来被市人事局和教育局分配到了振华中学。作为国内著名的师范大学毕业生，市里非常重视他们。
苏老师对大家说道“很荣幸能够受唐老师的邀请来给我们学校最优秀的班级辅导功课，面对大家我有点紧张也感觉有压力，一会有什么讲的不好的地方大家要多多原谅你们的小苏师姐哦。”她没有用老师，而用的师姐，一下拉近了与同学们的关系，她的讲话也表现出了她大学毕业生的青春与初为人师的稚嫩。
大家听苏老师这么一说都乐了，对老师的那种紧张气氛一下就消失了，感觉就是自己的大姐姐。周莉太开心了，她立马站起来说道“我作为学习委员，代表全班感谢苏姐姐！”说完，全场又一次笑了。
周莉心想，要是一开始就把苏老师分配给我们班该多好啊，会省去多少波折和麻烦，而且他们班物理也不会差。
开场白完了后，苏老师就开始给大家辅导张星鸣没有给他们上过，和大家没有听懂的课程内容了。
其实，学校之前决定张星鸣停课反省，给他们换物理老师时就考虑过苏老师，但是学校一些领导和教务处认为，他们班是重点班的王牌，苏老师刚毕业，没有教学经验，所以就否定了。至于让教务处给他们班安排老师的事，教务处后来以教师紧张，下学期再统一协调安排为由没有安排，学校也同意了。
苏老师讲完后，大家觉得讲的太好了，形象生动，完全听明白了，跟张星鸣就是不一样。听完这一下午的辅导后，大家对物理期末考试增加了些信心。不过把两个老师的讲课对比后，大家有了疑惑：张星鸣这省级骨干教师是怎么来的。
时间过的很快，周六就快结束了，大家还想着晚上上自习，结果楼管不允许，六点要准时锁楼门，大家只能作罢。大家想周日也来补习，但是学校规定，周日不开教学楼门，只有全校晚自习前才开门，唐老师看见同学们的学习精神后非常欣慰，苏老师也被这种好学的精神所感动。但是规定就是规定，在唐老师的劝说下，大家回家了。
周莉、林伟他们决定，明天早早起床在家里自习。
（本章完）
