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第70章 培养孩子乐观的性格

要想让孩子生活幸福,妈妈就需要从小教会孩子乐观面对人生。

乐观的孩子总是能对未来充满希望。遇到困难,乐观能使人沉稳冷静,保持乐观的态度对孩子来说是十分重要的,好的人生态度能帮助孩子渡过难关。

一位父亲准备对自己的两个儿子进行“性格改造”,因为其中一个太过乐观,而另一个则过分悲观。

一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子,又把乐观的孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观的孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些新玩具呢?”

“玩了就会坏的。”悲观的孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,发现乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏什么。

过了一会儿,乐观的孩子得意洋洋地对父亲说:“告诉你,爸爸。我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢。”

又过了一阵子,父亲送给两个孩子每人半瓶饮料,悲观的孩子没有喝,因为他看到只剩下半瓶了,而乐观的孩子拿起半瓶饮料特别高兴地说:“太好了,还有半瓶呢!”

这就是乐观与悲观带给两个孩子的不同的人生境遇。他们因为拥有不同的人生态度,而对不同或相同的事物有了截然不同的看法与判断。

乐观是一种性格,更是一种品格。乐观的性格有助于孩子增强克服困难的信心,有助于孩子的健康成长。妈妈应帮助孩子自己决定选择什么、去做什么,比如,让孩子选择玩什么玩具、买什么衣服等,教孩子做出明智的选择。

--教孩子学习社交方法

社交能力是在孩子与他人、尤其是与同伴交往的过程中获得的一种能力,所以想要让孩子获得社交能力,妈妈要教给孩子具体的社交方法,尤其是让孩子学会以他人能接受的方法获得想要的东西。

比如,当孩子想要加入其他人的游戏中时,可以教导孩子友好地向别人发问:“我可以参加你们的游戏吗?”“我想和你们一起玩,可不可以?”当孩子与别人争抢玩具时,妈妈要耐心引导,陪孩子一同想出更好的办法,学会说服别人与自己分享玩具。

--妈妈不要随便朝孩子发火

有的妈妈在外面受了“窝囊气”,回来便对孩子发“无名火”。这种情况特别容易影响孩子的自信和乐观,因为孩子会把妈妈的恼火归咎为自己的错误,但他又不知道自己错在哪儿,于是只好全盘否定自己。长久下去容易让孩子自责、退缩,并渐渐形成消极心理,淹没孩子乐观的笑容。因此,妈妈在遭遇困难时能否乐观面对,对培养孩子的乐观品质至关重要。

--让孩子经历挫折和失败

要想培养孩子乐观的品格,必须要让孩子经受一些必需的磨难,不然的话,即使看上去乐观,也是脆弱的、表面的。很多妈妈不明白这一点,总是尽力为孩子铺设顺利的道路,生怕孩子受一点点委屈,而且把这当做是为人妈妈义不容辞的责任。结果在顺境中长大的孩子往往是无法承受挫折带来的压力和痛苦的。正如一个习惯了走通畅路的孩子,如果面前出现一个小土堆,他就会四处张望,无从下足,甚而转身退回。知难而退就是因为不自信、不乐观,认定自己会过不去所造成的。让孩子多经受一些挫折或困难,伤心、内疚、迷茫甚至焦虑,都只是暂时的情感体验,如果妈妈能够给予孩子必要的关心和引导,并给予适当的帮助,使得孩子能够战胜困难,那么,孩子就会获得成功的快感,会更加自信和乐观。

--教孩子拥有广泛的兴趣

一个孩子如果仅有一种爱好,就很难保持长久的快乐感觉。试想:只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时,心里必然会郁郁寡欢。相反,如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏,同样可以乐在其中。兴趣也不是自然形成的,而是需要妈妈悉心培养的。比如一项体育运动,从开始什么都不懂,到爱上它,需要一个很长的过程。在这个过程中需要妈妈不断地鼓励和肯定,让孩子不断感受到成功的喜悦。

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