小露西的内心多么善良、纯真！爱心是不能用钱多钱少来衡量的，30美元25美分相对300万美元来说不值得一提，然而，这却是一位善良小女孩的全部。她奉献出了自己所有的爱心，毫无保留！
因为有善心的人更加美丽，更加有涵养，因此小露西的行为才引起了人们的注意，成为全场的焦点人物。人们被小露西的善良和真诚感动，正是这颗善良的心才使小露西能在保安面前不卑不亢；因为她认为自己是来献爱心的，爱心不分贫富，爱心是不以金钱的数量来衡量的。只要怀有真诚的慈善，你的心灵就是高贵的。
在女儿莉莉很小的时候，汉斯家里就饲养着一只猫。那是汉斯在结婚前收养的，后来莉莉学会了走路，汉斯又送给她一只小兔子，莉莉非常喜爱它。不仅用自己刚学会不久的几个字来记录小兔子的生长情况，更自觉担负起了喂养它的任务。许多朋友都劝汉斯不要饲养宠物，一方面孩子接触宠物不卫生，另一方面如果宠物有个三长两短，孩子稚嫩的心灵会承受不住。但是汉斯却认为，只要家长掌握好尺度，让宠物养成正确的卫生习惯，孩子就不会因宠物而得病；宠物的生老病死更是一种自然规律，孩子早晚需要知道真相，不如早点教育她。更重要的是，汉斯希望通过饲养宠物培养莉莉善良的天性：孩子本身就是弱小的，让他们学会照顾宠物，也是培养他们善良品行的一种有效手段。
有一次，汉斯和莉莉经过街道的一个拐角时，有个跛腿的小乞丐一把抓住了莉莉的衣襟，并把一个破盆子伸到了莉莉的面前。莉莉慌了，一把打掉了小乞丐的手：“干什么？这么脏，你赔我衣服！”“莉莉！”汉斯的脸沉下来：“到我这儿来。”莉莉极不情愿地走到了汉斯身边，那个小乞丐也尾随着走到了汉斯身边。汉斯掏出些零钱放到了小乞丐的盆子里，随后拉着莉莉离开了。
回到家后，汉斯立刻召开了家庭会议，严肃批评了莉莉的做法，告诉她每个人都有尊严，都需要尊严，乞丐也是一样，你可以不帮他，但是你不能因此训斥他。一位朋友知道这件事情后认为汉斯是小题大做，但是汉斯却说：“这都是为了让孩子有颗善良的心，善良的心是金子。”
汉斯的善良教育取得了成效，莉莉不仅能够体会别人的感受，而且在别人有困难的时候也勇于献出自己的爱心，因此莉莉受到了邻居和同学们的喜爱。
在中国第一思想家、教育家孔子的教育思想体系中，“善良教育”占了十分重要的地位。在这个体系中，“修身”“仁厚”“温良恭俭让”“和为贵”“贫而乐，富而好礼”“己所不欲，勿施于人”“修己安人”“躬自厚而薄责于人”等始终贯彻其中。可见，善良对孩子的重要性。
温柔的女孩有糖吃
在谈到自己如何屡次获得事业上的成功时，柯达全球副总裁叶莺是这样说的：“我的交际之所以成功，首先是女人的柔情，没有人用‘柔情似水’这四个字来形容男人。女人是水做的，再硬的钻头也钻不出河床里的鹅卵石，可是水可以做到，所以柔情似水不是指徐志摩诗歌中写的那种温柔地一低头，像水莲花无限的娇羞，而是有一种滴水穿石的力量。我每次做事前，不会只考虑到自己的利益而把别人当傻瓜。要将自己放在别人的位置想问题，由于环境、文化、价值观、地域的不同，可能我做不到100%，但至少能做到50%，这总比做10%好，更比0%好。”从她身上，可以看到温柔女性的强大力量。它不仅让女性看起来更美丽，也更成为其强大的武器。
温柔是上天赋予女孩最美好的特质之一，缺失了温柔的特质，女孩就缺失了身为一名女性应有的美丽。温柔使女孩如水般从容谦和，也是女孩征服世界、走向成功的最有力武器。
但需要注意的是，温柔不是软弱，更不是唯唯诺诺地顺从。温柔的女性外圆内方、低调谦和、从容大度，给人以玲珑剔透的感觉。
有一天，英国女王伊丽莎白与丈夫闹别扭，她的丈夫气得关门不出。女王等了许久，仍不见丈夫开门。她很担心丈夫，于是她敲了敲房间的门说：“快开门，我是女王。”大门仍然紧闭着，她的丈夫似乎没有听到女王的声音。伊丽莎白又敲了敲门说：“我是伊丽莎白，请开门。”对方仍然不理睬她。
这时，伊丽莎白女王灵机一动，温存地说：“请开门，我是您的妻子。”话音刚落，房门缓缓地打开了，伊丽莎白的丈夫眉开眼笑地开门说：“进来吧，夫人。”在她的丈夫看来，女王再伟大，在自己面前也始终是一个女人，身为一个女人应当具备温柔的特质。
女人天生就应该是温柔的。但是这也离不开后天的培养。
叶莺是一位美丽、性感、智慧的女性，而她之所以成为世界500强企业中的首位华人女总裁，依靠的不仅仅是聪明能干，更多的是因为她聪明地掌握了女性特有的温柔。
无论在什么情况下，女人的温柔都显得极具人情味，能够化解别人的种种无奈和痛苦，使对方充满喧嚣的心灵变得宁静，从而获得对方的好感。
温柔是一个女人最有吸引力的品质，是女人最重要的特质之一。朱德在《回忆我的母亲》里表述了母亲的温柔：“母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架，“母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象”。列宁则认为，正是母亲的影响，激发了他的革命热情。
可见，温柔对女人来说是多么重要的品质。温柔不仅对女人自身有益，还能影响下一代。因此，家长应该培养女孩温柔的特质。
小璐在广东省一所小学里读书，她是一位十分活泼、可爱的女孩，小璐虽然很活泼，却缺乏温柔的品性，所以在平日参加学校活动时经常会和同伴发生一些小矛盾。同学对她的评价是：“小璐太凶了，我们不想跟她做好朋友。”为此，小璐也逐渐变得孤僻和不讲理。
小璐的老师也是一位孩子的母亲，她深知温柔的特质对一个女孩的重要性。因此，她决定帮助这个可爱而可怜的女孩恢复其温柔的特质。于是，她在班级中就小璐的性格专门展开了一番讨论，不仅帮助小璐，也教育其他小朋友学会温柔和谦逊。
首先她问小朋友：“凶巴巴的小璐是什么样子的？”大家立刻就说出或者模仿小璐平时凶巴巴的样子。老师接着问：“你们喜欢凶巴巴的小璐吗？为什么？”大家边摇头边说：“我们不喜欢凶巴巴的小璐，不想和凶巴巴的小璐做朋友。”
当然，老师知道这样的情形会打击小璐，但她只是想告诉小璐温柔对女孩是多么重要，缺失了温柔就会失去别人的友好。老师借机问小璐：“大家都不喜欢凶巴巴的小璐，你开心吗？为什么不开心呢？”小璐难过地低下了头，“那你想不想做个温柔的小璐呢？”老师趁机问道。小璐点了点头，“那你告诉小朋友们，温柔的小璐是什么样子的？”小璐立刻轻轻地回话：“不抢别人的玩具，还有轻声和小朋友们说话。”
听到小璐的回答，老师很高兴。于是她问小朋友：“你们喜欢温柔的小璐，还是凶巴巴的小璐？”大家齐声回答：“温柔的小璐。”大家又补充了很多喜欢温柔的原因，接着老师又问小朋友：“你们要做凶巴巴的孩子，还是温柔的孩子？”小璐和小朋友们都回答：“温柔的孩子。”
最后，老师又对小璐的转变给予了鼓励，让她感受到温柔对女孩是多么重要。她让小璐和每个孩子都轻轻地拥抱一下，孩子们都很开心，小璐的脸上也洋溢着幸福的表情。虽然小璐偶尔也会凶巴巴的，但是在老师和同学们的提醒下，她慢慢地转变过来，变成温柔可爱的女孩了。
在日常生活里，同样是女性，温柔的女性要比一般的女性更容易开心。在平淡的日子里，性格温柔的女性，日子会过得有滋有味。黑格尔在《美学》中也说道：“女人是最懂得感情的，一般来说她们是秀雅温柔和充满爱的魅力的。”马克思则认为：“女人最重要的美德是温柔。”可见温柔对女人是多么重要。
美籍华人学者赵生教授在谈到对现在中国女性的印象时尖锐地指出：“我发现国内有些女性好像认为越泼越好，有的甚至粗野蛮横，根本没有女人味。”女人失去了温柔，赵教授称之为“女性最大的悲哀”。可见，男人是非常看重女人的温柔这一品质的。
女作家梅苑在《美人如水》一文中也说：“女人有似水柔情，才有女人的味道。”所以温柔之于女人，亦如水之于鱼。更有甚者说：“女性之美，美就美在似水柔情。”从某种程度上讲，温柔的女人才是上品女人，因此，家长应该从小就培养女孩这种品质。
从不妨碍他人做起
有这样一句教育名言：“有其父必有其子，父母是孩子成长的土壤，孩子成长为什么样的人，就看他从土壤中吸取了什么养分。”
李博士刚从美国回来，参加朋友的聚餐时，很惊讶地看到几个小女孩吃完饭后在餐厅里追逐嬉戏，而餐厅里过往的服务生正端着热菜穿梭其中。这种情形真是险象环生，让李博士看得心惊肉跳，但他却看到孩子的父母毫不担心地忙于交谈。有时他坐公交车也会看到年轻的妈妈放纵自己的女儿在座位上跳上跳下且大声吵闹却不加以劝阻。这种状况不禁让李博士担心起孩子的将来，这样不顾自己与他人的安全、肆意玩闹的女孩能受人欢迎吗？
李博士想到自己在国外的所见所闻，有一次去一家百货商场闲逛，看到一个衣服架子旁边有一名成年男子蹲在那里，两手抓着一个小女孩的两只小胳膊训斥：“爸爸不是跟你讲过吗？小孩子不许在商店里乱跑。这样不仅会伤害自己，也会妨碍到别人。”小女孩则两眼泪汪汪的，一副不太情愿挨训却知道自己做错了的表情。而且即使在这种情况下，这对父女也注意让开通道，不妨碍其他顾客的行走和购物。
孩子的公德心都是日常生活中通过父母的一言一行教导出来的，只有有公德心的女孩才能担负起社会和家庭责任。就像上面的情况，虽然这些公共场所不需要特别安静，但是父母是否想到自己孩子的这些行为不仅显示了没有教养，而且也很有可能给孩子和他人带来意外伤害。由此可见，培养孩子尤其是女孩的公德心很重要。
公德心是人们在社会上生存发展必须具备的美德，也是女孩学会与他人相处的基本条件之一，是女孩必备的美好品行。没有责任心和公德心的女孩是不会受到别人喜爱的。只有从小培养女孩这种观念才能让一个女孩愈发美丽，受人喜欢。
欣欣总是对家里人呼来喝去，过着饭来张口、衣来伸手的生活。她既不会做家务，也不想做家务，在学校里表现得也非常自私，总是乱扔垃圾，对学校的集体活动也总是找理由不参加，而且对班集体也漠不关心，更别说为集体做好事了。日子一久，欣欣身边的朋友越来越少，别人都很讨厌她，连老师也对她有很大的意见。欣欣的班主任找欣欣的妈妈谈过很多次，妈妈也总是为这事发愁：孩子的责任心和公德心到哪里去了？
欣欣之所以养成缺乏责任心和公德心的坏习惯，很大一部分原因是和家庭教育紧密相关的。因为父母从小就对欣欣溺爱和过多呵护，没有注重精神层次的提高，只给予她物质上的满足，渐渐地就让她的责任心缺失了。这样无论对女孩自身的成长，还是对其人际关系都是十分不利的，因此，培养女孩的责任心和公德心势在必行。
责任心和公德心不仅是心理品格，更是道德素质和能力要素。它作为重要的非智力因素，可以影响儿童的学习和智力的开发。同时，它也是一个人以后能够立足于社会，获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。
第一，培养女孩的公德心有助于促进其他社会性品质的发展，有助于合作、帮助、友善、分享等积极社会行为的发展。
第二，培养女孩的公德心有助于增强其独立性。责任心和公德心的存在会使女孩内心产生一种强烈的行为动机，让女孩积极主动地通过自己的努力去独立解决问题。而在不断探索、尝试解决问题的过程中，女孩就可以认识到自己的能力和价值，从而产生自我认同感。
第三，培养女孩的公德心有助于促进孩子的智力发展和学习水平的提高。对许多优秀学生的研究结果显示，有责任心和公德心的女孩往往比其他学生更具备认真负责、细致灵活的工作态度，这将十分有助于她们的工作及学习。
诚信是灵魂里的高尚
以诚待人，以信取人，是中华民族优秀的传统美德之一。“无诚则有失，无信则招祸”，践踏诚信的人也许会得益于一时，但最终会作茧自缚、自食其果。对女孩来讲，诚信教育同样不可缺失。诚信是人的一张脸，它写着品德和操行，没有诚信的女孩不仅在个人发展上困难重重，甚至连生存都会有问题。
《千山晚报》上曾经报道了这样一件事情：
一位父亲带着自己十多岁的女儿来到一家小食品店，女孩把一封信交给了店主曹老太的儿子，请他转交给曹老太。
