我记得在三年级以前，我们一直是有期中考试的，可后来取消了，所以一个学期就显得尤为漫长了起来。不过好在我还挺喜欢上学，虽然对于上学不是很有时间观念。就该上上，该放假就放假，也没怎么关注过这个问题。
每次期末考试前，印象最深的都是语文的复习。其实也没啥可复习的，但杨老师会带着我们落实一些知识，我们就以听和做笔记为主，挺轻松但有时有点无聊。
除了每周都有的摘抄周记外，我们还会做一些练习册，但基本上杨老师都会带着做阅读。她一边讲一边偶尔叫一些同学来回答，然后我们就在下面写。我记得老师每次讲练习册总是点那么几个人，反正应该是从来没点过我的，所以我倒也不紧张。
期末考试的氛围往往也不是很紧张，只是有的同学自我要求比较高，目标是拿双百。反正我小学六年好像就没在大考考过满分，我也无所谓。不过我记得四年级有一次期末数学考了全班倒数第一，大概也是从那个时候开始我发现我的数学不太好。
.
说到假期作业，我是那种一开始写一些，中间比较轻松，然后临近开学再收个尾的人。我其实一直特别羡慕能在一开始把所有作业都写完的，反正对于我而言总是有一些不太想完成的作业要拖到最后。
记得总是有那种《暑假作业》的大本，尤其是语文的特别难写，而且我觉得意义不大。杨老师也非常开明，我们后来都不写那个了。
小时候语文总是要写一些作文，而且是那种有图有字的，写在A4纸上，我突然记不得叫什么了。每次那个作文都让我很为难，主要是不会画画。后来我假期总回老家和表妹一起，她帮我画了好多画。我姥爷还帮我画过画的！
.
我突然想起来一个小学时期或许有点可怕的事情——家长签字。
印象中数学卷子都是要家长签字的，有时还是有点可怕的。虽然无论考成什么样，我爸妈都不会说什么，但我自己还是会觉得有点不舒服。
语文总是要提前预习读课文，然后要求家长签字。我们对于这一项罚的特别狠，没有签字的要抄课文。有一次我就忘记了，然后到学校就开始自动抄课文了，结果后来老师没有查。我们每次查都是同桌互查，我那个时候特别胆小，是真的不敢帮助别人隐瞒。不过我的同桌经常不签字，被罚了也很少抄。但是他被罚抄过一些很长的课文像《挑山工》，我现在都记得。
.
语文还有一项东西叫做听写，我特别擅长这个。就是没学完一篇课文会画一些词语，然后第二天进行听写。
除了听写外也少不了默写，有时候在家的默写作业就要家长签字。
.
五六年级的时候杨老师突然开始让我们背各种古文古诗，这就是我的长项。而且她查的特别严，很多都是要亲自找她背的，好多同学都痛不欲生。
也正是因为这件事，我们毕业后杨老师去带一年级了，她觉得孩子们应该从小接触这些传统文化，确实是这样。
