列奥纳多在房间里面也是走来走去就是怕他们发现端倪，其实他心里明白说出那些话是不符合他的人设的，不过……列奥纳多并不能违反他自己的本心或者说他的原则，这也是他这种的缺点也是优点。
过了一会，看了看左下角的系统时间觉得差不多了。深呼了一口气，“希望他们并没有发现吧。”默默念叨着，改变了自己的表情，变得一如往常的微笑，至于紧张则是隐藏起来了。
列奥纳多本想着拍了拍手，然后就看见他们一直坐在那边，即使有说话也是十分小声地说笑。其实他们地感觉都很敏锐，发现列奥纳多大概15分钟左右就回来讲课。
‘哎，这群小子，还蛮自觉的吗？！'
“好了，我接着讲，光明教会是怎么诞生的。”他看了看周围，本想找出点光明教会的物品但是没有，估计是原主太穷了。现在的列奥纳多为他默哀一秒钟。
“其实，光明教会是一群祭司假借神灵的名义弄出来的，通过让别人敬畏来满足他们的利益，至于一些神迹只不过是人为的。例如闪电，大水什么都不是神灵的惩罚只是正常的地理活动，这些以后会学到一些。………………这就是光明教会的由来，说白了就是人们装神弄鬼，至于说创世。”
他有点犹豫，不过不等他开口，伊娃就想知道这创世纪到底是不是真的？然后就大声叫着让神父大人讲给他们听。之后就是五个小口再那边哀求，其中还有两个小萝莉清澈而哀伤的眼神似乎他做错了什么一样。
“好了，我说说我的理解，我们的宇宙，当然不是这个地方，而是包括星球在内的整个宇宙都是由强大的力量塑造的。如果科学一点说法是宇宙一次大爆炸形成的。宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起，并浓缩成很小的体积，比你所能看见东西都要小的多，缩小到一定程度就发生了大爆炸。大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。”
“当然，对于你们来说太深奥了，我们还是继续说神学吧，我接下来讲讲东方的帝国的神话。”然后列奥纳多就开始讲述了拉和他的神族创世的故事。
当然，当孩子们知道基督是假的后，自然觉得世界上并没有神，而是把坎贝尔神父讲的当成了故事来听。但杰西卡有点不同，她想当了那些祭祀，想着自己的教会也像光明教会一样盛行于天下。
“我们下周的今天再讲讲这个神话诞生的原因。”
“好了大家准备，我先出30道计算题，你们做一下，如果想跟着我一起去追寻真理这些很重要！”
只见熊孩子本来一脸高兴的表情瞬间垮了下来。
熊孩子们在心不甘情不愿的情况下，做完了这30道题。其中伊娃还是最快的，似乎她有种天赋对于数学十分的敏感，让列奥纳多有种不停想要教她更多数学的感觉。这种感觉你知道吗？就是老师遇到一个好学生有点迫不及待的感觉。
在他们做题的时候，列奥纳多也就去将去取请木匠打的尺子、三角尺和量角器。
在孩子们疑惑的表情种，开始介绍这些东西的用处，还重点提了一下工具的重要性。
“有人说思考是我们和动物的区别，而我觉得工具才是。工具让我们有探索世界的可能，让我生活变得美好，让我不再那么辛苦。我们几乎是被工具包围着，你们难道没有发现吗？”说完就指向了桌子，椅子，衣服。“甚至我认为科学是我通往真理的工具。这些都是工具！它们多么伟大”列奥纳多张开双臂似乎要拥抱这一切。
下面孩子们也十分认同地点头。对于“工具”和“科学”也牢牢记在了心里面。
下午就是列奥纳多的咸鱼日常，在一个封闭的小村庄也没什么大事。而且村庄即使再小也有治安官、宪兵队长。当然啦，这些都是兼职，一般除非他们解决不了才会找领主。
第二天的第一节课是物理。列奥纳多今天闹钟定了早了不少，七点钟就在他耳边余音缭绕，让他无法入眠。“今天倒是没有伊娃那个小家伙了“嘴里说着就创好了宽大的丝绸衣袍。
列奥纳多刚刚伸着懒腰出了房间的大门。
“坎贝尔神父，您今天真早啊！”
’外外，你这是在说我起的晚咯！你这个熊孩子还真不会说话！’列奥纳多嘴角疯狂抽动。
“哦，今天要带你们出去上课，要起的早点。”
伊娃满脸兴奋，“卡贝尔神父，我们去哪里啊。”
“哦！你别多想就到后面的别院里面，给你们展示点东西就回来了。所以别想着逃课。”列奥纳多先是一脸的严肃。严肃似乎会传染，伊娃也变得严肃起来。但还是列奥纳多先惹不住噗呲一声，笑了起来。
“伊娃，绷不住了。好了，告诉他们我在后面的麦田旁边集合。给你们看些有趣的东西。”列奥纳多满脸贱笑，像滑稽的表情。
伊娃有点不敢看。’感觉卡贝尔神父有点不怀好意呢’甩了甩脑袋就快步出去通知在门口的熊孩子们。
此时列奥纳多则在想孩子们惊讶的表情和崇拜的目光。’我一定是最博学的人，当然只是在这个时代。’
…
上午8点将近九点，后面麦田旁。一个大高个，头发金黄，眼睛深黑，穿着宽松的白色衣服。站在他前面地是五个孩子，全部都跟他一样金黄的头发，但他们的眼睛是天蓝色的。站在阳光下，他们都似乎来自天国一样。不过那个靓仔拿着两块石头在干什么？
如果你站在他们旁边就可以听到列奥纳多浑厚的嗓音。
”鲁道夫，来试试这两块石头的重量。“说着列奥纳多就把石头递给了站在他正前方的鲁道夫。
鲁道夫在手上颠了颠。
”哦，左手这个重一点，神父大人。“
“别叫我，神父大人了，鲁道夫，叫我坎贝尔老师或者列奥纳多老师。如果实在不要叫我神父，就叫我坎贝尔神父，好吗？”
“是的，神父大人！”鲁道夫满脸的认真。列奥纳多则是满脸的无奈。
列奥纳多瞪了鲁道夫一眼，鲁道夫挠了挠头还没反应过来。旁边的人已经有些憋不住笑了起来。旁边的洛克也是一脸迷糊。
‘还真是人以类聚啊！跟洛克呆在一块，有点小聪明的鲁道夫都有点被带歪咯。’列奥纳多看了他们俩一眼，就继续开始讲课。
”大家都知道，我们所有上抛的物体都会落下来。你们知道为什么吗？“
听到这个问题，伊娃黄黄瓜子脸上充满笑意，马上举起手表示我知道。
”嗯，伊娃，你说说看！“
“是我们地球处于世界中心对吗，坎贝尔神父？”伊娃脸上都是你来快来夸夸我的表情。
不过。“典型的信教者或者无知者的观点。你们知道物体为什么运动吗？因为我推了它一把，它受到了力。所以我不难推理出，力也是物体下落的原因。我问一下洛克，你觉得为什么鸟可以飞起来呢？”
洛克有点茫然，眼睛有点呆滞。伊娃又举起手表示自己知道。不过列奥纳多并没有多说得意思，总要留给他们一点问题让他人生充满好奇
“好了，这个问题留给你们。课后你们好好讨论一下。”伊娃鼓起了小脸，表示着自己的不满，旁边的杰西卡捂嘴在偷乐，
列奥纳多就开始讲解了力，展示了两个体积近似但质量略有差距的石头一起落地的效果。然后熊孩子们惊讶了。
”这怎么可能！“伊娃在大叫。”是啊，是啊！“四个熊孩子在附和。
”好了，我们拿起我们的工具一起算一下不久行了吗？“
列奥纳多拿出准备好的天平，砝码，尺子开始他们的实验。首先列奥纳多将五把木尺子连在一块大概75厘米，让最高的洛克站好举到跟尺子持平的点，接着拿出沙漏计时，当然列奥纳多可以作弊的，当然沙漏是15s一次。之后吗？就是初中实验了，我就不赘述了。
通过好几次测试和列奥纳多相对精确的记录（在系统的帮助下），算出了它受到的重力加速度大概是10左右。当然这些计算都是列奥纳多完成的，他们还看不懂，不过他认真讲解思路。
并继续讲解地球的运转，有了之前的计算，熊孩子都有了一点盲目的信任，然后列奥纳多就告诉他们我们是绕着太阳转的，为什么？我算出来的，反正你看不懂。还有一些有地球的知识。他们都一一接受了。当然怀疑的种子并没有熄灭，因为好奇心是列奥纳多精心鼓励的结果，相信他们总有一天会重现计算一遍。
