坚哥慢慢坐回自己的位置，看着坦克，“你知道这一切吗？”“我不知道。”“那就一起笑着面对吧。”坚哥看了看课表，掏出了语文书。
语文老师健步走进教室，看到坦克想喊起立，就压了一下手，示意不用了，朗声说道：“大家好，我是你们语文老师！现在开始上课。”说罢又问了一句：“你问想学哪一课？”“第18课。”“第20课！”“第1课？”声音杂乱，语文老师又压了一下手，等声音都没了才说道：“今天我们不上课，我们来学写诗。”“朦胧诗吗？”坚哥盯着语文老师问到。“是的，朦胧诗。”他清了下嗓子，介绍道：“朦胧诗，是......（想知道的可以自行百度哦。）”说罢他看了看表，又说道：“现在距离下课还剩二十五分钟，我们以雨为主题，写一首诗。”
作为初学者，班里的同学自然是蒙了。坚哥看了看坦克，她也看了看坚哥，都没从对方眼里看出那种迷茫，两人便从容下笔。
短暂的二十五分钟，难死了一众同学，老师看着交上来的作品直摇头。当他抽出最后一张时（纸是从后往前收的。），挑了挑眉，又看了一会，才说道：“耽误大家几分钟下课时间，这是一位同学的诗，大家来看一下。”
下到柳州里来
我漫步柳候
听雨唤醒春天
淅淅沥沥的
归入柳江
是一种抹不去的春意盎然
雨大了
我的思绪攀住雨
为布满烟尘的龙城
进行一次紫荆花的洗涤
粉红
又不失青春的奔跑
只是雷电
还伴有淡淡花香
雨水又回归当初那般
细腻
却归入了沉静
活动于出的万物不再活泼
它们长大了
知道成人之美
是雨水不息的原因
也知道
那四季常青
是对柳州的留恋
是一次
对秋天的淡忘
我不敢入冬
它变了
那滴滴落下
是冷艳般挥刀
美丽
却打得脸疼
掩盖不住的
是枫叶的爱
黄的灿烂，红的深沉
那木柿树和银杏告诉它
这个柳州
不孤独
过了五分钟，老师看了看表，说道：“这篇是坚哥的，这个才有点诗的样子。诗不是作文，更不是流水账，不要写得那么平铺直叙，我把大家的诗歌发下去，回去再改改，今天的作业就是这个。”他看了看坚哥，又说到：“坚哥你再写一篇新的，这篇我先拿走了。今天课就上到这里，好，下课了！”说罢便健步走出了教室。同学们你望着我，我望着你，没有说话。过了一秒，教室里顿时炸开了锅。
坦克戳了戳坚哥，满眼里冒着星星，说道：“你怎么这么NB啊？话说我都没看懂你写的是啥，快跟我讲讲你写了个啥子鬼东西。”坚哥鄙夷地瞪了眼坦克，傲娇地转过了头，说道：“我的心里很少人能读懂的，诗歌就是这样呗，还能咋样？你看不懂就自己慢慢品，品不出也别问我，我也不懂我写了啥子玩意儿。”坦克呆呆地看着坚哥，坚哥瞥了她一眼，知道她一时半会接受不来，就自顾自掏出了英语书和一本小说看了起来。
