“嘿！打球去啊，滕逸！”某教室一男孩右手食指指转着球，左手搂着趴桌睡觉的陈滕逸，半倾着身子，大半个身子的重量都压了上去。
陈滕逸睡意正浓，正至酣处，被人打断自是不耐烦“去去去！王鹏你自己打去！别烦老子！”
没叫起来陈腾逸，王鹏也没放弃，这打球的兴致到了，怎么能不带上兄弟？好嘛！别看他一身腱子肉，实际上他那一手烂球，没有个打球好的兄弟带着，可打不过对面。他放下球两手搭在陈腾逸肩上，用力的摇晃起来“滕逸啊！大好时光！你就要浪费在睡梦里吗！你的青春，就在无谓中虚度吗！”面容悲痛，神情凝重，如果不配上用力摇晃的手……还真让人以为是哪个班主任或者有责任的老师在拯救迷途知返的小羔羊。
这般打搅着，陈腾逸自是醒了，听着这么说是又气又想笑，盯着男孩：“哦？照这么说我睡觉浪费时光，怎么，就不浪费时光？”
王鹏挠了挠头，憨笑几声：“嘿嘿！青春当然要把汗洒在篮球场上了！”
陈腾逸对此也是无奈，王鹏那一手烂球他可是清楚极了：我方的猪队友，对面的神助攻吗！关键那一身腱子肉你没和他打过以为是哪个厉害角色，打过了你才知道就是个银样蜡枪头。
说是人家王鹏没自知之明吧，那到也不是，这自己也知道自己打的烂，关键是还改不了，也不知道为啥吧，投自己篮筐准的很，对面篮筐是扣篮都扣不进去似的。所以拉着自己好兄弟打球，实乃明智之举。
陈腾逸要是往常见他这么执着就随他去了，今个不知道怎么了，就是不动。于是王鹏就放弃了陈腾逸去找吧别人“哎！兄弟，走走走！打球去！”王鹏屁颠屁颠的在教室里找人。
陈腾逸打发了王鹏正准备继续睡觉，脑海中“叮叮叮~”一声“您的学习模拟系统钉钉已到货，请在一分钟内接收。”这什么玩意？我是不是得妄想症了？“请宿主接收”陈腾逸脑海中想着：接收。只听“叮叮~宿主陈腾逸已绑定学习模拟系统001号：钉钉，经检测宿主为理科生吃，下面进行随机体验模拟学习场景：《几何学》目标：欧几里得难度：☆类型：观看式模拟场景（体验场景锁定选项）倒计时3 2 1”
陈腾逸还没缓过来，一阵眩晕就到了片新的土地。
“叮~当前场景背景卡已到货，请签收。”陈腾逸想了想：接收。
一张不知这么材质的卡片出现在手中，微微泛着莹白色的光，烫金字迹，带着微微的凹陷。文字不认识，却莫名给了陈腾逸一种奇妙的感觉：我能看懂。
陈腾逸手随意弯折几下这纸片，再次展开发现，竟都没留下痕迹！不由得正视了起来，这系统也不知道是什么东西，有什么目的，自己也不像那些小说人物有什么特殊经历，自己就是个普普通通的学生啊。
正想着“叮！目标人物出现，请宿主跟着目标人物进行走访，由于观看式场景模拟，宿主在本虚拟场景为虚幻状态。”叮！已偏向，目标人物距离37.5米，请宿主跟随。”
陈腾逸看着前方的人，街上没有熙熙攘攘水泄不通，稀疏几个人中一人身上泛着红光“这就是目标人物吧。”陈腾逸小跑两步跟上前方的欧几里得。
边走着脑海中想着：“钉钉？”“叮~宿主好，我是钉钉！”不同于刚刚的生冷语调，这钉钉一口正太音，小孩子的稚嫩语调甚是可爱。“钉钉，能否自动跟随目标人物？”“叮~检测到目标人物距离＜1米，开启自动跟随。”随着声音落下，陈腾逸的身体不受控制的跟在欧几里得身后。
于是陈腾逸拿出了资料卡仔细观看：欧几里得
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几何
几何学，兴起于公元前7世纪古埃及，传入希腊借毕达哥拉斯学派系统奠基。随经济发展，欧几里得研究柏拉图思想得到启发从雅典古城行至亚历山大城，访学者集著作整理为知识体系，公元300年著书《几何原本》。
欧几里得几何学。
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资料卡的内容到此结束，陈腾逸对此地有了初步了解，比如，这是古希腊。
这时，前方的欧几里得正转个弯敲着门，门却一直没有开。
欧几里得又等了一会儿，转身离去了。
“钉钉，现在几点了？”还是稚嫩的正太音“叮~虚拟场景时间为，下午七点三十二分，现实世界为中午十一点四十六分，宿主宿主，在虚拟场景里，现实的时间是不会变哒喲~”陈腾逸看着欧几里得，回着钉钉“嗯，谢谢钉钉。”
