二十八班信息：
班主任：谢才龙
学生人数：67名
新增学生：清卿，苏苏
本科入围：37名
知道了这些，我发现我之前那个班，班主任老师常说，自己班是最差的……现在发现，不都差不多吗？只是在这个班，学习氛围真的不一样，每个人都会去学，就算有个别同学不学，也不会去打扰其他同学学习。
这刚开始，我便给自己定了一个目标：三十天内，各科及格。
我不知道这样合不合适，但好歹还是要给自己一个目标，一个前进的方向。
今天进学校时排队，对于我来说有一个小小的插曲。
因为疫情过后，做什么都得小心点。所以学校的就是排队进去，然后，量体温，消毒什么什么之类的。
在排队时，我遇到了一个五班的同学，她是在高一的时候吧，才来的，之前已经读过高一高二了，是重新读的。再上一次她是选的文科，现在她选的是理，并且现在也位居班上前茅。
在校门外排队，有两对，我排的是较长的那一队。
后来，排在我后面的她就去了另一个队排着。而我，却犹豫着，我想，我要不要也过去排着？
当你还在犹豫时，她已经走上了成功之道，当你还在犹豫时，人家就已经毫不犹豫的决定了自己的选择。
我问：“为什么我会犹豫？”
我回答：“因为你适于安宁的环境，不愿让自己处于变动中，不愿改变，所以你犹豫。”
然后我又反思：我没搞清事情的原委，就选择了长队，这可以说是盲目从众。（因为大多数人都排在长队，为什么排另一个对的人少？我不知道。）
之后我又想了一句话，愚者和智者的区别，是当智者做了一件事时，愚者只会嘲笑智者。
我就是那个愚者，那位女同学则是智者。她学习比我好，也比我努力，我很佩服她，这点我无话可说，嗯。
有时候，真感觉自己和这个课堂错空了，它在这个时空，而我在另一个时空。课堂上分心原因很多，是吧。
地理课画图？额……我不会(Θ?Θ=)，要怎么个画法？
我看着这个图，有经纬度，哦(′-ω-`)老师说还要画上四大高原，四大盆地，还有什么行政区。。。
我有点不知所措了，这个要怎么画？还有，我连四大高原是哪些都不知道，四大盆地的话，应该有四川盆地。
我看其他同学，有的用了那种透明的纸张来映着画，这倒是厉害。我有看看苏苏，她在用笔来画，在一张白纸上，一笔一笔的画出线条。
“厉害！”我这么佩服的说了一句。于是乎，我也学着苏苏，在一张纸张上，一边看着地图册，一边自个儿画着，倒也不求自己要画的有多好，总之交的上眼就行了，哈哈。
“叮叮叮”这是，教室的喇叭响起了这歌声，让我松了气，因为这上课要求画的地图，不交，明天再交，这下我就可以去请教一下其他同学了，问问她们怎么画的。我看到苏苏再画，就靠近看了看她的。
“你怎么画的？”
“就这样画。”果然，是靠着自己的画画技术硬来的。我觉得这样太复杂，应该有些简单的方法。是以我有如此想法，便又去问了另一个本班的同学。
“哎，同学，打扰一下，我问一下，平常老师说画图，你们是怎么画的呢？”
“哦，就这样照的画下来撒。”
“安？哪样画的？”
说着，她拿出了自己画的，我一看被惊艳了，这精致的透明纸张，配上这规范的画图，简直美丽，工整，厉害呀！
“哇，你真厉害！”我说了出来，自己很惊叹。
“嗯，也没什么。”
“谢谢。”
“不谢。”
我得知后，便自己撕了一张练习贴上的透明白纸，然后映在地图册上，一条一条的开始画。至于那些知识点在哪，我打算回去百度一下。但想来，如此做又有些不对，不对在哪，我自己也不清楚。
感觉自己总想不劳无获，这可不行。我自言自语到。
在今天的作业上，我又看到了，这些地形的有关知识。然后我就想把它们背下来，这样也就方便了许多。所以就不百度了。
