因为学籍，闵可回到了村里。闵可儿时的学习成绩位于上不言而喻游，但由于是从县城里回来的学生得到了大家的关注，更得到了老师的注意。就在闵可转回学校的第一天进行了英语考试，就如晴天霹雳一般对于闵可来说，结果不言而喻，闵可考的并不理想，遭到了英语老师的批评:“亏你还是在城里上过学的人呢！”当众被老师批评，闵可内心委屈的哭了。在升级的时候，班级里换了英语老师，闵可适应了简老师的教学方式，英语成绩直线上升，在班里数一数二。就这样，在村里学习了两个学期，闵可以她强有力的适应能力与同学们熟络起来，结识了许多小姐妹。闵可在班上担任语文的课代表，给同学留作业的任务也是闵可的，既要留作业，也要留的适当。
不知不觉快到六年级下半年了，闵可的姑姑要她去县城里上学，住在姑姑家要照顾妹妹，所以刚适应的闵可又转学了。在村里呆惯了的小孩，到城里很不适应，甚至有些自卑，刚开始没有小孩和闵可说话和玩，闵可永远是一个人在课间的时候站在楼道的栏杆后羡慕的看着别的同学。这天，闵可要面对在县城小学的第一次考试，成绩下来闵可成绩太偏科了，英语96，语文95，数学51。同学们因为闵可得英语成绩很好，开始主动找闵可说话。在数学课上，数学老师是班主任，一个精瘦的老头，开玩笑的对闵可说，你是不是对我有意见，然后哈哈笑了两声，就继续上课了。就这样简单的事，闵可逐渐融入了班集体。闵可在重新排座位是时分到了一个男同桌，一个白净，笑起来给人温暖的男孩子。其实闵可和这个男孩子是有渊源的。在闵可刚来的时候，没有人和她玩，这天闵可穿了一件红色的外套，站在栏杆处，这个男孩子故意撞了闵可一下，闵可回头，男孩子发现他撞错认人了，笑着跑来了，男孩子的笑温暖了闵可的心情。
