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第36章 你问得很好!——利用好奇心培养孩子的学习兴趣

在孩子的眼中,整个世界都是新鲜而又令人惊奇的,他会缠着妈妈问这问那,期待妈妈给他解答。然而,很多妈妈由于工作或家务繁忙,总是用不耐烦的语气打断孩子的提问,或是三言两语敷衍了事。

其实,这个时候正是培养孩子注意力和学习兴趣的好时机,孩子喜欢问问题,表现出对某些事的好奇心和关注,就证明他对这些事很有学习的兴趣,孩子会在好奇心和兴趣的指引下进行探索,并自觉地去探寻知识的奥妙。

通常,孩子在主动探寻的过程中专注力更高,所以,有的孩子就多才多艺,并且能一直坚持自己的兴趣爱好,还能小有成就。

但在生活中,却有两种情形存在:有的孩子在妈妈的引导下,保持了对某些事物的好奇和兴趣;而有的孩子则在妈妈的打压下,失去了探索的积极性和兴趣。

苏晨是个特别爱问为什么的孩子,他总是有问不完的问题,幸运的是,妈妈总是会很耐心地对待苏晨的每一个问题。

一次,苏晨在客厅玩新买的汽车玩具,小汽车的车尾有一根绳子,只要一拉绳子,汽车就能自己跑很远。

苏晨觉得很惊讶,他喊妈妈:“妈妈快来看,为什么我一拉小绳子汽车就能动啊?”

妈妈放下手里的家务,走过来和苏晨一起研究这个小玩具,她对苏晨说:“宝贝儿,你问得很好!不如我们把玩具拆开,看看里面究竟有什么秘密?”

苏晨欢呼一声,高兴地和妈妈一起将小汽车玩具拆开了,他发现和绳子连在一起的是一个像弹簧一样卷得很紧的小铁皮条,一拉绳子它就会绷直,但是一松手它又恢复原状,卷成了一团,并因此带动了旁边齿轮的转动,齿轮又带动了玩具汽车轮子的转动。

苏晨在一遍又一遍探寻小汽车的拉绳与轮子之间的联系时,妈妈也在旁边耐心引导他思考玩具的构造及原理。母子俩兴致勃勃地摆弄了两个小时玩具,在此期间,苏晨的注意力一直高度集中,认真听着妈妈的引导,并主动积极地思考,从中学到了很多机械方面的知识。

好奇、好问是孩子的天性,我们要像事例中的妈妈那样,充分利用孩子的好奇心,激发他的学习兴趣,并以此提升孩子的注意力。那么,我们应该怎么做呢?

正确对待孩子充满好奇的提问

孩子因为好奇总是会提出很多问题,面对这些问题,有的妈妈会迫不及待地阻止:“行了,别问了!妈妈正忙着呢,你哪来这么多问题啊?”也有的妈妈因为回答不出孩子提的问题,而选择随便捏造一个答案来欺骗和搪塞孩子。久而久之,孩子将逐渐丧失对事物的好奇心,变得对什么事都提不起兴趣。

对于孩子这些充满好奇的问题,我们一定要认真对待,即使有些问题让人无语、抓狂,也要极有耐心地立即回应孩子的问题。为什么是“回应”而不是“回答”?因为这个“回应”并不是让妈妈立即告诉孩子标准答案,而是要对孩子的提问有及时的反应,让他知道我们在认真地听他说话。

然后,我们不妨像前面事例中的妈妈一样,引导孩子自己去探寻问题的答案,启发他主动思考、研究问题。这样才能更好地激发孩子的学习兴趣,并通过他的自主学习来提升注意力。

不要限制孩子对周围事物的探索

孩子对自己周围的很多事物都感到好奇,他对周围事物的探索,是为了将不懂的事情都弄个明白。然而,孩子在探索周围的事物时,总是受到我们的限止。长此以往,孩子不论做什么事都很容易放弃,对某件事情的专注力也就会随之降低。

那么,我们何不引导孩子大胆尝试,让他在探索中成长呢?我们可以鼓励孩子去探索周围的新事物,当他觉得害怕时,我们可以告诉孩子:“宝贝儿,没事的,妈妈和你一起试试!”我们的鼓励会让孩子在快乐的探索中越来越自信,自主性越来越强,专注力也会更高。

当然,我们在鼓励孩子探索的同时,也要教给孩子必要的安全知识和防护方法,以防止一些不必要的伤害,比如,我们一定要告诉孩子玩火、玩插线板这类危险的探索活动是绝对不能做的;还要告诉孩子遇到火灾或其他危险情况时应该如何应对……

经常带孩子多接触大自然

一些新奇、富于变化的事物,总是能最大程度地引起孩子的兴趣,吸引他的注意力,而所有这些新奇、有趣的事物都能在大自然中找到。因此,我们可以带孩子多接触大自然,让孩子发现世界的广阔和奇妙,让他在这种新奇与赞叹中主动学习各种知识,以便更好地认识和了解自己所生活的世界。

当然,孩子在探寻未知的新事物时总会有很多疑惑、很多问题,我们一定要认真、耐心地对待孩子的问题,引导孩子主动思考和寻找答案,这样,他的注意力就会更集中。

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