国外大学不以高考成绩作为唯一录取标准，而将学生成长记录、社会实践和社会公益活动等成绩进行综合考量。岚岚的综合分数很高，轻松考入了澳大利亚国立大学。选择专业时，岚岚有些拿不准。陶家召开紧急家庭会议，陶爸说：“我希望孩子学生物工程！”陶妈说：“你这种说法不好，你不能说你希望孩子学什么，你无意中把你的想法强加给了孩子，容易造成误导，你只要提供建议就好了，明天和孩子视频时，你要说，我喜欢生物工程！”
第二天，每个家庭成员都说出了自己喜欢的学科，陶妈说，他们想传达给孩子的是：每个人因为兴趣爱好不同，所选专业也是不同的，她要确定今后所学专业，就要认真分析自己，做出今后的就业规划。
最终，岚岚选择了精算专业，她说她喜欢精算师这个职业，同时她具备出色的数学基础及良好的沟通能力。
如今，岚岚以优异的成绩完成了本科学业，并考入澳大利亚阿德雷德大学攻读会计专业硕士研究生。读研时，岚岚在当地一所知名公司做销售员，工作中遇到困难时，她总会想到妈妈给她讲的一个个励志故事。陶妈说，有些东西孩子会受用终生。岚岚获得了同事和领导的认可，成为该公司唯一的华人女员工。
★儿童心理指指点点：
我们常会谈到海外游学给青少年学生带来的各种好处，比如可以迅速提升英语语感、开阔眼界、培养自理能力等。但是您知道吗，从青少年心理学的角度出发，海外的这段生活体验给孩子带来的无形财富远远不止这些。
游学时，孩子表现会和在家中不一样。这是因为孩子开始发现并理解自身作为一个独立的个体存在。他们经常思考的问题是“我是谁？”“我来干什么？”所以他们在不同的场合及面对不同人群时，其表现可能截然不同。当孩子经历过很多事情并充分认识到自己的时候，他们自然能够迎来心理的成熟期。而短期海外游学的经历，对于孩子提前适应社会、独立思考、稳定的成长有至关重要的促进作用。
孩子到了国外一些弱点也能有所改善。因为在孩子的青春期，孩子把和父母的亲密关系的重点转移到与同龄人的相处上，而且是具有文化差异、完全陌生的环境。所以他们也能自我反省、学习其他同龄人的长处，和国外寄宿家庭孩子的朝夕相处让他们改正了自己的一些不足之处。因此，参加出国留学这种与不同类型的同龄人的交流对他们来讲是有好处的。
英国女王的圣诞树是她设计的
田莹莹:毕业于沈阳一所大学的室内设计专业，毕业时她有机会留校做辅导员，可她并不满意这份工作。田莹莹坦言，当初选择出国其实就是因为学校牌儿不亮，找不到好工作。
田莹莹说，她做什么事情都没长劲儿，用大人的话说就是“三分钟热度”，她在国外干一份工的时间不超过10个月；她脑子里总能冒出一些奇奇怪怪的想法，别人这么做，她偏反着来，从不按套路出牌；新买来的衣服，她总想自己改造一番，不是剪掉个袖子，就是掏个窟窿，她觉着和别人一样就不舒服……她的想法和做法总不被大多数人所接受，可是到了国外，她却如鱼得水，用田莹莹的话说就是：“我终于可以无拘无束了！”
英国女王要在2006年12月19日—2007年1月2日在英国白金汉宫音乐厅举行盛大舞会，邀请对英国有特殊贡献的人参加。为了这次舞会，几个月前，女王向社会公开征集摆放在音乐大厅的圣诞树的装饰方案，来自伦敦艺术大学切尔西艺术和设计学院的硕士研究生田莹莹和其他三位队友合作设计的圣诞树被女王选中，田莹莹还作为贵宾被女王邀请出席舞会。
她大胆地把服装设计理念用在装饰圣诞树上
参加英国女王的设计圣诞树的命题比赛前，田莹莹的丈夫看到她的设计说：“女王要是用你的设计，那她一定是疯了！”丈夫之所以这么说，是因为田莹莹所用的东西全是白纸、棉布等低成本材料，这和皇家一贯秉承的高贵华美的风格完全不符。田莹莹说，她仔细研究过女王的设计意图，女王不喜欢每年都看到圣诞树上挂着黄灿灿的皇冠和明晃晃的东西。那么说来，也许清新雅致的设计风格才是女王想要的，就像吃惯了山珍海味，突然怀念起一碗白粥的清淡了。要知道，做好一碗白粥也是很有讲究的。
田莹莹的设计灵感来自一本时装杂志，一款由著名设计师克罗伊(CHIOE)设计的裙装，由纯白的纸绢精心缝制，如蕾丝般轻薄的纸片制作成皱褶和镂空的花朵，高贵而富有活力，再加上纸质材料的环保优势，这些不都是女王想要的吗？田莹莹把服装设计的理念大胆地用在了圣诞树的装饰设计上。
田莹莹的导师说，她对服装设计所特有的灵性给她以很大帮助，让她的室内设计更新颖独特，更具欣赏性，此次被女王选中的设计也正说明了这一点。田莹莹确实喜欢服装设计，她每天都要花很多时间到图书馆翻看大量的知名服装杂志，同学都说田莹莹应该改学服装设计，田莹莹笑笑说：“我擅长的只是服装的搭配和服装色彩，设计服装我不行，我看服装杂志就是想从大师们那里学到设计思路。”田莹莹很了解自己，知道自己更适合什么。
为了搞清一个小问题，她买好车票直奔利物浦
田莹莹读书和看杂志时有个很好的习惯，看到喜欢的设计先做个标记，然后把这一页复印下来，收藏起来形成“设计资料库”。那款激发出圣诞树设计灵感的裙装就是偶然在杂志上看到的，她当时就惊叫起来：“好漂亮的设计啊！”当遇到类似装饰圣诞树这样的选题时，她在一刹那间想到了那条裙子，于是就有了设计灵感，就有了那棵以白色为基调的圣诞树。
田莹莹说自己是个很疯狂的人，为了既定目标，她可以什么都不顾。前段时间，她给一个时尚女孩的居室设计鞋架，女孩喜欢搜集鞋子，田莹莹为她设计了一个有100多个格子的鞋架，鞋架内外的每一个平面都用镜子装饰，在鞋架最顶部打上很亮很强的光，营造浪漫梦幻的视觉效果。
田莹莹在设计中遇到了问题，镜面有些沉，整个鞋架的架构难以支撑起如此多的镜面，如何解决材料和设计中出现的细节问题？田莹莹查找了很多资料，可是都没有找到答案，正在一筹莫展之时，偶然间看到一本杂志上有一个商场的鞋架展示图，和她的设计有类似之处，田莹莹眼前一亮，“我要去那儿看看他们是怎么弄的！”那个商场在英国中部一个叫利物浦的城市，坐火车要三个多小时的车程。在英国查询方位很方便，只要把商场的邮政编码输入电脑，马上就查出具体位置。做好了准备工作，田莹莹买好车票，一个人直奔利物浦。
“看柜子的设计只用了20分钟，大部分的时间都花在了路上，但也值了，要不然我要花上好几倍的时间才能弄明白那些问题！”
干工作有既定目标，目标完成马上跳槽
田莹莹说自己疯狂，其实那是执著。刚到英国时，田莹莹的英语很差，按大学英语等级来说，也就二级水平。她想打份工赚点钱，同时还可以练习英语，她当时的想法很明确，就是不到中餐馆打工，“到中餐馆，怎么学英语？怎么融入英国社会啊？”
田莹莹认为到酒吧这样的地方最能领略当地文化，也是个说英语的好地方，可是大家都说，英国酒吧很少甚至可以说从来都不招亚洲人。田莹莹偏就不信这个邪，两个多星期，她找了十几家酒吧，结果都以失败告终。一天晚上，田莹莹和朋友以消费者的身份出现在当地一家知名酒吧，她就想看看英国的酒吧到底啥样。
在洗手间，一个看起来像工作人员的中年女子正在整理东西，田莹莹上前搭话，问她酒吧里是否招人，聊天中把自己想来酒吧应聘的想法说了，没想到，那人说：“明天你过来应聘吧！”原来那人正是酒吧经理。
后来，田莹莹问经理为什么一下看中了她，经理说：“你四处打听招工信息，一定对这份工作很有兴趣，那就一定能做好。”女经理还很喜欢田莹莹当天穿的小夹克，觉得她很可爱。田莹莹在那个酒吧工作了10个月的时间，在英语有了很大提高之后，就辞去了工作。“我不能在简单的工作上耗费太多时间，我的目的达到了，就OK了！”
田莹莹还做过商场的橱窗设计师，刚开始她觉得这份工作很具挑战性，可是简单的服装搭配在田莹莹看来很没意思，胜任了这份工作没多久她就不做了。田莹莹说：“不是我干活没长性，我不能在简单的重复性劳动中浪费时间，还有更多具有创造性的工作在等着我！”
看到商机放手一搏，“二房东”越做越火
田莹莹出国留学四年，除了第一年的学费，她几乎没花家里什么钱。田妈妈自豪地说：“这孩子可给我们省了不少钱！”
除了打工，田莹莹还做起了生意，成了“二房东”。在英国留学，住房的费用是很大的一笔支出，怎样才能减少这笔开支呢？田莹莹一到英国就冒出个大胆的想法：先租一个大房子，然后以低于市场价格的租金分租出去，这样不但可以不交房费，做好了还能赚钱。别人连想都不敢想，因为这需要很大一笔投资，要是真赔了，就连吃饭的钱都没有了。田莹莹说：“做生意哪没风险？！”她把第一年的生活费3000英镑全都投到了房子里。租下房子后，田莹莹给同到英国留学的同学打电话：“我租了个大房子，你们都来住吧，很便宜的！”
田莹莹说，她的房客从没断过，生意好得不得了，是一条致富新途径。田莹莹说留学生做“二房东”很有优势，因为真正的房东无暇接待零零散散来看房的学生，也不想费工夫不停地找‘下家’，有了像田莹莹这样的“二房东”，他们再也不用惦记房子会空置，而且一次收款省时又省力，再者，“二房东”们本身就在学校，了解市场，也容易组织学生“团租”，所以生意越做越红火。田莹莹现在已经从贫民区转战到伦敦的富人区，房客的档次有了提升，赚的自然水涨船高了。
田莹莹在做“二房东”时还有一个意外收获，她超帅的波兰老公就曾是她的房客。
★儿童心理指指点点：
培养孩子创新意识受很多因素的影响，心理环境作为一个隐性的教育因素，对儿童青少年影响最大，最直接的是家长和教师创造的心理氛围。但是在国内应试教育的压力下，很多老师、家长过早地放弃了对学生创新能力的培养。而在国外，强调孩子动手能力，培养孩子创新精神，是西方教育最具代表性的特征。
因为国外的学习环境比中国宽松得多，也比较认同和鼓励个人的创新意识。这正是心理学家罗杰斯认为的“心理的安全和心理的自由，是促进创造性的两个重要条件”，所
