日子还是这么不紧不慢的过去,数理化越来越难了,西熙自己是真的吃不消了。又一天星期五的自习课,她对着同一道题,反反复复的看了十几遍,还是不认识它的前世今生。抬起头无奈的看了看教室顶上那个长满绣的风扇,因为是秋天,风扇没开,凝固在那里,好像在看西熙抓耳挠腮的样子。西熙叹了口气,突然看到泽熙跟自己在看同一个卷子,上面的题基本都已经做得差不多了。
问一下他吧,他那么厉害,包揽了全班数学和物理的第一名,找他问肯定没错。可是这位大爷,貌似脾气并不是特别好,西熙想了一下,还是很果断的把试卷挪过去了,:“泽熙,这道题你会不会?”泽熙还在安静的做题,突然被这么一打岔,抬了下头,感觉有点突然,不过还是很快点了头,“嗯”。“那你给我讲一下,我不会。”西熙直接的说。“嗯”泽熙拿过自己的草稿纸,略微思索了几秒钟,就开始一步一步的讲起来了,“你看你可以先把这个数设为X,然后两者相加等于......”泽熙讲得很认真,一丝不苟的,西熙听得也认真,她努力的转动着大脑去跟上泽熙的速度,一不太懂就赶紧说:“停,这个步骤你再讲一遍”,泽熙也是出了名的好脾气,居然也不厌其烦的一直在讲。西熙听明白了,说了句谢谢,又继续做题。
中间这个小插曲好像也挺和谐的,西熙继续理理思绪好好做题,做到一半又卡壳了,于是又继续把本子拿起来问泽熙,泽熙又是默默的看一下题,默默的继续讲解,好像他就应该干这个讲解的事一样。就这样,一堂自习课就这么溜过去了。
接下来的时间里,西熙已经很习惯性的把不会的题直接递给泽熙去解,泽熙解完也会很自觉地叫一下让她来听,小米看着好不羡慕。有一天,小米也碰了碰西熙的手臂,“西熙,帮我看看这道题。”西熙研究了半天没弄明白,于是又自然反应般的递给了泽熙,泽熙又给解出来了,西熙拉着小米,三个人把桌子凑成了圆圈,就地讲起题目来。大多数时候,都是泽熙在讲,其他两个人就在那里嗯嗯嗯,好不容易讲完了,突然发现课室里就剩零星的几个人在了,他们三个赶紧收拾了书包,小米和西熙一起先下了楼,泽熙也跟在后面走了下来。到了楼梯口,小米要去食堂吃饭不同路就分开了,西熙和泽熙一前一后的走在校道上,西熙觉得挺尴尬的,于是回了个头,招呼一下泽熙:“你这么晚回去你爸妈会不会担心你?”“没事,我爸每天下班都挺晚的,我回去早了也是要等他回来再一起吃的,今天应该刚刚好。”“那你就好了,我得赶紧飞回去,不然待会我妈找不到我还以为我丢了呢”,西熙笑着说,“那我先跑啦?”“走吧”泽熙也笑了。西熙于是飞奔起来,她跑得飞快,跑出校门好一段时间才停了下来。
其实西熙并没有有多急着要回家,可是她还是觉得和泽熙在一块走路有点奇怪,比较尴尬,而且刚刚也一时半会找不到话题聊,那还是先跑开吧。
我身边那么多的学霸,谢谢每一个真心在帮忙的同学,希望有一天我也能帮他们解题,西熙在自己的日记本上,又写下了一笔。互帮互助,共同进步!