第75章 苦痛，方解人生百态

本书讲述了“才”与“财”是唇齿相依的关系。真正的“才”绝不是知识的代名词。而是健康、目标、好心态、机遇、行动、谋略、竞争和合作等词汇汇合而成的，也只有这样的“才”才能成为自己的人生创造出真正的财富，也只有这样的“大才”，才能有“大才”。

给懦弱者带来勇气，给困惑者指点迷津，给聪明者提示警醒，给愚昧者带来智慧。认识了人生的谬误，就可以减少奋斗的坎坷；删除了思想的谬误，就可以洗涤心灵的迷茫。廉者常乐无求，是真理决定你光明的一生！贪者常虞不足，是谬误让你一生受尽烦恼。

每个人都有不止一个面具，本我、自我、超我，这三个“我”一直以来都约束着每一个人。面具本无罪，罪恶的是面具背后的人心，但更多的人戴着面具是为了微笑着生活，带给别人快乐，同时让自己也快乐。

一言一行，举手投足间都在显示着我们的气质。所以要展示我们的气质就要在日常工作、生活的具体行为上下功夫，改掉坏习惯、坏作风以及消极的心态，将我们自信、乐观、豁达、敬业、幽默、干练、诚信等等好的品格融于工作、生活、言谈举止、为人处世的具体行为之中，展示给公众、朋友、家庭、单位……。如此，我们就成了一个具有美好气质的人！正是基于这种理念，我们将抽象的概念具体化为各种行为，通过各种让人们称道的行为，将美好的气质展示在各种人群前、各种场合中。

历史有不断重演的惯性，我们今天的处境，也许和从前经历过的遭遇十分雷同。虽然随着时间的推移，地点和人物都改变了，但那些经常发生在我们身边的事，却总给我们一种似曾相识的感觉，让我们不经意恍然大悟：有些道理我们已听过千回百回，但却总是记不住。经验固然可以增长知识，却不一定能减少犯错的次数。了解哪些情况应当避免，哪些原则应该恪守，是我们开创美好人生的重要条件。当我们开始运用这些知识或者道理，并从中受惠以后，这些知识道理，便会成为我们永久的智慧。

隋文帝杨坚一统南北，整个华夏大地欣欣向荣，二十一世纪的苦难青年张英在此时来到大隋地界，会和大隋擦出怎么样的火花？

放开我！放开我！”金芷夏大叫着。她尖叫着推开身上的男人，拼命地向前跑。眼看那个男人就要追上来了，她推开一个房门，向里面的人哀求“求求你了，借我躲一躲，外面的男人敲门不要开！”“出去”只..............

【全文免费】她，狠戾乘张的暗夜特工。一朝重生为将军府的废材庶出四小姐，丑陋无颜，废材一枚，人人可欺？很好，她会让那些人百倍偿之。当丑颜褪去，一袭红裙惊艳天下。伪善嫡姐扮莲花，好，撕了她的美人面；渣男跑来要求亲？千玥红唇微勾：“既然想死，送你一程又何妨？”他绝色无双，冷漠狠戾，独独对她宠溺入骨，奉上所有温柔：“就算倾尽天下，放弃所有，也比不上唯一的你。”红尘滚滚，苍桑巨变，哪怕历经万年，而你却早已融入我的骨血。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

《道德经》是中国历史上第一部用诗化的语言阐述哲学思想的巨著，可谓字字珠玑，句句玄妙。其中蕴含的哲学思想，影响了整个中华文化，乃至影响到全世界。《道德经》博大精深，治国者能从中领悟治国之道，用兵者能从中看到用兵之法。同样，我们现代人也能从中悟到为人处世之道。本书以《道德经》原文81章为主线，设置原文、译文、解析、智慧典例四个板块。其中，智慧典例分为人之道、从政之道、经商之道等专题，采用古今著名故事进行例证，极富启发意义。此外，编者还从陈少梅、任伯年、程璋、徐悲鸿等著名画家的作品中，精心选取了80余幅与《道德经》的精神旨趣相契合的作品作为插图，以使读者获得双重的熏陶。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

《她的小手很软》已经完结了，新书《大神的打野贼溜》新鲜出炉，快来入坑吧！一起体会一下电子竞技冒出的粉色泡泡吧！-姜思筱从小就说：“以后谁游戏打得好我就嫁给谁！”本该在峡谷里接受万人捶打的姜思筱，忽然一位身穿白衣男子从天而降，“你快走，我保护你。”“大神，你为什么要保护我？是爱吗?是责任吗？”“不，这是我的竞技赛。”

那些不该被遗忘的，终于被人们遗忘，破碎的记忆湮灭在历史的尘埃里，成了千古未解之谜。就算是未来，也好像变化不定，冥冥之中仿佛有着什么东西在搅动风云。它们是什么？没有人知道。我只知道，有一群无名的斗士，在孤独的与那东西抗争，我也是其中一员。我们把那东西称之为——病毒。我从混沌中来，无尽的世界是你们的征程，而我，只默默守护。我，是个守护者，同时也是一名杀毒猎人。

“帝国之中，无人不知，在那战火纷飞的年代，在那个帝国陷入动荡的时候，有一位自愿牺牲自我修炼禁术的天才，在年幼的帝国皇帝孤身面对百万敌军的时候，那位修炼禁术的天才站在了少帝身前，一己之力战胜了百万敌军并守护住了帝国的城疆国土，那位天才也因为修炼了禁术导致剑魔噬心，战斗结束后自刎在了帝都门前，那个天才就是帝国战神——剑狂，落雨寒！”天桥下的说书先生望着繁华的帝都中央矗立着的巨大雕像热血沸腾的讲着战神的故事，一群年幼的少年随着说书人激昂的演讲而变得热血沸腾，那是他们心中的英雄......

这是一部在结构上不同寻常的人物传记作品。作者没有按照时间顺序解构传主的一生，而是分为上下两个部分，上篇着重写了李贺参加河南府试得隽、举进士因讳遭毁、任职奉礼郎等决定人生命运和走向的关键节点和重大事件；下篇以李商隐为向导，通过对李贺姐姐的走访，引出李贺的外貌长相、个性特征，进而系统地追溯出其家世背景、成长环境、人生际遇、命运结局等。作者把李贺生平事迹、性格命运同介绍李贺诗歌的名篇佳作紧密结合，在诗歌中寻找重要的人物或事件，更着重分析了李贺诗歌的艺术魅力和才华，使读者在阅读中感受李贺的天纵奇才和悲惨命运。作品语言优美，充满感情，深具画面感。