为什么一些孩子，不依靠任何帮助，也不经过预习，就能根据曲谱把一首生疏的曲调，准确地唱出来呢？
这是经过视唱练习的结果。视，就是看。视唱，也就是一看就懂，就会唱。
只有让孩子经过长期的努力练习，掌握丰富的乐理知识，视唱才会成为一种有效的方法。
（1）进行唱歌的基础训练
唱歌最基本的要求是把曲调唱准，不跑调。音高和节奏都应按乐谱的要求演唱，并将歌词配合在一起。
在节奏方面，刚开始可教孩子用手或脚打拍子来助唱，直到完全掌握了乐曲的基本节奏后才可以在速度上作适当的自由处理。此外，还要注意演唱时的分句，可以根据歌词和音乐安排好换气的地方，使别人听起来清楚、自然。
教孩子学习歌唱千万不能忽视歌唱的基础训练，“万丈高楼平地起”打好了基础，才能攀登艺术的高峰。
（2）培养节奏感
音乐必须依靠一定的速度和节拍建立节奏才能优美动听。节奏感的训练应从速度、节拍和节奏3个方面进行。
在对孩子进行节奏感培养时，可以要求他们在口唱乐谱的同时，右手敲着节奏，左手打拍子。还可以用口唱、拍手、跺脚、拍击身体部位的方法训练。
节奏感不光在歌唱中起很重要的作用，在欣赏音乐时也可根据节奏把握音乐的旋律，增加对音乐的审美感受。
（3）掌握正确的歌唱姿势
如果一个人有比较好的歌唱技巧，那么唱出的歌声就会给人以美的享受，使人心情舒畅。
歌唱的技巧就是唱歌的基本方法，包括姿势、口形、呼吸、咬字、发声等。
正确的歌唱姿势应该是：身体自然直立，双脚稍微分开，也可以一前一后，但身体的重心要稳；双眼平视前方，前胸微挺，双肩稍向后张；小腹微收；脸部表情自然、生动；精神饱满、振奋。这样的歌唱姿势不但有利于呼吸、发声，而且有益于小学生的身体健康，有益于培养他们积极、乐观向上的精神面貌。
（4）进行唱歌的语言训练
歌唱语言和我们平时说话的语言不同，它是经过艺术加工后的一种表达手段。在唱歌时，应该要求孩子把每个字都唱得真切，做到吐字清楚、字字珠玉，随着旋律的起伏使字字自然流畅，不含混，不拖泥带水。
（5）学好咬字和运用口型
如果只追求声音的洪亮而不重视咬字，就会使歌声形成只有声音而辨不清字的毛病。声音从喉头发出到口腔，要用唇、舌、齿等器官，将声母（子音）咬清楚，并且改变口腔形状，正确地唱出每个字。
父母应该让孩子知道，咬字清楚，口型正确能够使歌声更加悦耳动听，这也是唱好歌曲的一项基本功。
