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第29章 爱的成长——大学生性心理及恋爱心理(4)

这个案例中的女生很显然错将崇拜、喜欢当做了爱情。心理学家鲁宾在20世纪70年代将爱情与喜欢加以区分,指出爱情与喜欢的不同。爱情有4个主要特性:高度依恋性,指双方互相亲近,形影不离,难分难舍;高度关注性,互相关心,互相帮助;高度信任性,完全信任对方,无保留地自我暴露;高度独占性或排他性,双方互相独占对方的爱情,不准他人介入。喜欢只包括两个主要因素:彼此间怀有同感;对他方的积极评价和尊重。可见爱情和喜欢是两种性质不同的人类亲合行为。

(二)培养表达爱的能力

一个人心中有了爱,在理智分析之后,要敢于表达、善于表达,以免错过良机。恋爱中的男女同学相互表达要真诚、大方、适度、得体以及相互理解。没有勇气表达爱,会陷入深深的烦恼中;虽表达了爱,却不恰当,仍然会遭受挫折。在表达爱的过程中如何将自己的意思让对方理解并接受自己,同时又要使自己在被拒绝的时候不受伤害,被拒绝之后还能使友谊继续,是一种智慧与能力。

(三)培养接受爱的能力

接受爱的能力的培养,必须具备几个条件:一是具有一个正确的择偶标准;二是具有能及时准确地对求爱信息作出判断分析的能力,以利于作出正确的响应;三是具有良好的心理承受能力,能坦然地对待因接受爱所引起的心理变化,保持心理平衡。爱是双向的,不仅仅是付出,同时也是收获。大学生要具有接受爱的能力,应有健康的恋爱价值观,懂得爱是什么,知道自己喜欢什么、需要什么、适合什么;应对自己、他人和集体保持敏感和热情;应主动关心他人、热爱他人。

(四)培养拒绝爱的能力

当接收到你所不愿得到的求爱信息时,就需要你具备拒绝爱的能力。拒绝爱要注意两个方面:一是在并不希望得到的爱情到来时,要果断、准确地表达自己的拒绝之意,不可含含糊糊、贻误他人,也烦恼自己;二是要掌握恰当的拒绝方式,善意理解对方的爱意,尊重他人和自己。珍惜每一份真挚的感情是对他人的尊重,同时也是对一个人道德情操的检验。

(五)培养发展爱的能力

美国著名诗人惠特曼说:“爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。”相恋只是爱情生活的第一步,在人生漫长的道路上,积极发展爱的能力,是整个人生的任务。这包括两方面:一是正确处理恋人之间的矛盾;二是再塑人格,发掘人生。在爱情的发展过程中,双方要有意识地培养自己的人格魅力,要不断地丰富自己,增强相互的吸引力;双方要保持自己独特的个性,同时又要保持与对方和谐,两心相悦,互补为美;要不断提高处理各种问题(与异性朋友的关系问题、与对方家人的关系问题等)的能力,使爱情健康稳定发展,充满浪漫、温馨和幸福。

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终身伴侣的10个秘诀

1.彼此是对方最好的朋友,不带任何条件,喜欢与对方在一起。

2.彼此很容易沟通,互相敞开地坦白任何事情,不必担心被对方怀疑或轻视。

3.有共同的理念和价值观,且对这些观念有清楚的认识与追求。

4.认为爱情是一辈子的事,且双方都坚定地愿意置身在这个长期的爱情关系中。

5.发生冲突或争执时,可以一起来解决,而不是等以后才来发作。

6.可以彼此逗趣,常有欢笑,在生活中许多方面都会以幽默相待。

7.彼此非常了解且接纳对方,知道对方了解你的优点和缺点,仍然确信你是被对方所接纳的。

8.能得到爱人的肯定和支持,而不是反对与讽刺。

9.有时会有浪漫的感情,但绝大多数的时候,你们在相处时非常满足而且自在。

10.有一个非常理性、成熟的交往,双方都感受到,在许多不同的层面上,你们是相配的。

思考题

1.你觉得在大学期间谈恋爱是否合适?为什么?

2.结合自己的实际情况谈谈如何培养爱的能力。

做一做想一想

心目中的白马王子(白雪公主)

目的:认识自己选择爱人的标准,使爱更理性化材料:纸、笔操作:爱是我们生命中的重要课题,无论你已经拥有了爱情或是即将拥抱爱情,都需要正确认识自己选择爱人的标准。下面,请你用形容词、词组或句子写出自己选择恋人的五条标准。

心灵感悟

苏格拉底与失恋者的对话

苏格拉底想看看2000年后的世界与他的时代有什么不同。他一来到人间,就见到一位年轻人,茶饭不思,精神委靡,其状甚哀。苏格拉底:孩子,你为什么悲伤?失恋者:我失恋了。

苏格拉底:哦,这很正常。如果失恋了没有悲伤,恋爱大概也就没有什么味道了。可是,年轻人,我怎么发现你对失恋的投入比对恋爱的投入还要多呢?失恋者:到手的葡萄给丢了,这份遗憾,这份失落,您非当事人,怎知其中的酸楚啊?

苏格拉底:丢了就是丢了,何不继续向前走呢?鲜美的葡萄还很多。失恋者:等待,等到海枯石烂,直到她回心转意向我走来。苏格拉底:这一天也许永远不会到来。你最后会眼睁睁地看着她走向另一个人。

失恋者:那我就用自杀来表达我的诚心。

苏格拉底:如果这样,你不但失去了你的恋人,同时还失去了自己,你会承受双倍的损失。失恋者:踩上她一脚如何?我得不到的别人也别想得到。苏格拉底:可这只能使你离她更远,而你本来是想与她更接近的。失恋者:那我该怎么办?我真的很爱她。

苏格拉底:真得很爱?

失恋者:是的。苏格拉底:那你希望你所爱的人幸福吗?失恋者:那是自然。苏格拉底:如果她认为离开你是一种幸福呢?

失恋者:不会的!她曾经跟我说,只有跟我一起的时候她才感到幸福!苏格拉底:那是曾经,是过去,她现在并不这么认为。失恋者:这就是说,她一直在骗我?苏格拉底:不,她一直对你很忠诚。当她爱你的时候,她和你在一起,现在她不爱你,就离去了,世界上再没有比这更大的忠诚。如果她不再爱你,却还装着对你很有情意,甚至跟你结婚、生子,那才是真正的欺骗。

失恋者:那我为她投入的感情不就白白浪费了吗?谁来补偿我?

苏格拉底:不,你的感情从来没有浪费,根本不存在补偿的问题。因为在你付出感情的同时,她也对你付出了感情,在你给她快乐的时候,她也给了你快乐。

失恋者:可是,她现在不爱我了,我却还苦苦地爱着她,这多不公平啊!

苏格拉底:的确不公平,我是说你对所爱的那个人不公平。本来,爱她是你的权利,但爱不爱你则是她的权利,而你却想在自己行使权力的时候剥夺别人行使权力的自由,这是何等的不公平!

失恋者:可是,现在痛苦的是我而不是她,是我在为她痛苦。

苏格拉底:为她而痛苦?她日子可能过得很好,不如说是你为自己而痛苦吧。明明是为自己,却还打着别人的旗号。年轻人,德行可不能丢。失恋者:这么说,这一切倒成了我的错?苏格拉底:是的,从一开始你就错了。如果你能给她带来幸福,她是不会从你的生活中离开的。要知道,没有人会逃避幸福。

失恋者:可她连机会都不给我,您说可恶不可恶?

苏格拉底:当然可恶。好在你现在已经摆脱了这个可恶的人,你应该感到高兴,孩子。

失恋者:高兴?怎么可能呢?不管怎么说,我是被人给抛弃了。

苏格拉底:被抛弃的并非就是不好的。

失恋者:此话怎讲?

苏格拉底:有一次,我在市场看中一个精美的酒杯,爱不释手,营业员问我要不要,你猜我怎么说,我说质地太差了,不要!其实,我口袋里没有钱。失恋者:您真会安慰人,可惜您还是不能把我从失恋的痛苦中引出。苏格拉底:时间会抚平你心灵的创伤。失恋者:但愿我也有这一天,可我的第一步从哪里做起呢?苏格拉底:去感谢那个抛弃你的人,为她祝福。

失恋者:为什么?

苏格拉底:因为她给了你忠诚,给了你寻找幸福的机会。

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