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第5章

这个“我的总结”原意是准备给高中班主任准备的礼物,没想到诉说了我这么多关于自己的故事,所以第三章我就认真的,如实的再记录一点吧。

前面我也提到,在2018年,我写了一千字左右的提纲,我决定把我写的提纲原文给直接放到这里。首先是这些文字都是在课堂上记录的,相对比无聊时候写的文字更全面的还原。我一般写都是在老师出现毛病后,然后马上撕张纸写下。

其二,这些布满灰尘的纸,我想完整的留下,给老师,给自己看的时候,兴许跟现在看初中时候留下的东西一样有怀念的热潮涌现吧。

原文:

我不知道写些什么,也不知道是否该写,但我十分明白写这篇文章的必要性。

我想把此篇文章写得条理清晰,把所有存在的问题都缕清,但发现我办不到,这国际部的问题都由“点连成了线”,而且,所有的“点”都与其他的“点”都相之连接,十分顽固。所以我只能一个一个掰开,但又发现不现实。而写下的东西就是道述出这不现实的缘由。

一、班干部方面的漏洞

需要开展班干部会议,如确定一个时间地点每周固定开展,每个班干部理应当都需要发表上周的不好,这周该怎么进行工作等自己的想法。

而且,在一个时间节点需进行班干部的工作总结。

对于,班干部,在班主任眼里只有班长,这是存在偏爱的,把其他的班干部或课代表都不闻不问,这是班级存在的根本隐患。这项工作需要时间的沉淀,没有时间的沉淀是打牢不好牢固的地基的。

不是国际部人的能力差,是国际部管理放面差,每个人都很有个性,都各有所长,但若是把工作权利都集中在于班长一人,那其他人心理地位或是人与人之间的距离会越来越远。

我当了一年的班长,这一学年过后,我觉得管理班级的班干部只有我一个人,其他班干部的工作都是交给我来进行,比如卫生,纪检,作业等。

“全班只有一个班干部就是班长”这句话我已经检验了很久,在高二过完上半年学期后,我已经跟肯定答案了,确实属实,在高二上学期期末评选优秀班干部的时候,同学无一例外写的都是“陈郡”二字,这已经不是我一个人在证实了,这是全班的肯定,是全班同学给我的答案,我问他们,为什么只有陈郡,评选优干不是有两个名额吗,他们说“没其他的人选了呀”。

这个班已经成为了这个样子,班干部首先也是有很大的责任,但现象是,全班是有一个班干部,那这个班该如何去建设好。

并不是没有人不愿意出来协助,为班级付出自己的力量,而是因为没有一个很好的管理者。

我很荣幸我能担任班长一职,班长,简单来说就是给班主任分担事情的。但为班级,为班主任分担事情的同学只有一个人,这样子的设计在一个烂泥扶不上墙本身存在很大问题的班级上,班上同学深夜一个人在被子里抽泣可能是最好的证明了。

我举一个事例吧

时间:2018.11.14 早上七点四十,语文早自习

班上同学很乱,本该在这个时间同学理应是个个坐在自己的座位上,双手捧着一本书,教室外听见朗朗书声,可班上却是一团糟。

班主任一进来“你们这是搞什么呀,班干部在干什么,语文课代表是哪个,来安排下”

当时我听到这句话,我已经很想老师抱怨了,但我选择的是把他记录在纸上。

由于前期工作欠缺,导致后期相形见绌,从一开始就没有布置到位,后面你想调动回来都是望尘莫及。就跟当时苏联实施新经济政策,重工业主要发展,在二十世纪五十年代的时候,政府想发展农业都是一大难题。

二、管理制度下的惩罚缺失

我认为班主任管理班级,是以一个优秀班级,以一个正常的班级的角度来管理的,在我看来,就是不想着手管理。

若是迟到,就没有根本的解决方案,而是一味的扣分,扣分,扣分。扣分到最后,只有一个惩罚,就是劝退。像劝退这么严重,这么极端的惩罚来威胁一个人,如果是一个老实巴交的人,请问你们会真正的让他退学吗?

一味的扣分,只是老师们不想监制的理由,不单这点,很多工作上都是偷懒的,作业,卫生等。

这些班主任以外老师存在的问题,我已经在第二章的班级期末总结里,已经写很详细了,我也不想再为他们补充,他们该怎么样就怎么样吧,如果各位还想了解,就请网易云搜索“Ray刘子奕”吧

既然班主任接手,就应该好好管理,既来之,则安之,这不是上班不上班的日常打卡,这是履行一个教师的义务,我们的学生是病原体,在这一堆病原体里,尽管出现一个白细胞又能怎么样。是吧。

刚从乡下支教一年回来就当班主任的你来说,像是被扯上了“青年教师”的头衔,由他来给你庇护,所以你所有的问题都能有理由,毕竟你就是一个小女生,仿佛能把一切不合理的道理却又能说得那么咄咄逼人。

在我言语里面,可能相对都具有一些攻击属性,这就是我当初写下这些文字时候有的“是否该写的”疑问。但我依然选择把它给表达出来,我已经实在憋不住了。

这篇文章就不从班级的一天开始进行讲述国际部所存在的问题,这里的状况就是学生消极,老师的不闻不问,再加之,管理者的放纵。管理制度的书文是根,是地基,是一个衡量我们准行的标准,可是,在这沼泽地里,已经渐渐的弱化锁水,作为学生的我们又怎么在这上面深造发展。

于是我就拿起笔对你们的行为做出批判,写下这些文字的动机,从刚进来就已经作出了,我从2018年十月份开始正式着手与记录关于你的一言一行,这样子的做法,就是让我自己不套上那么主观色彩。

我觉得这很夸张,学生居然指点老师的教学,我完全想象不到,我写的文字给你们看后的表情,我有点害怕自己是否会成为你们重点针对对象,我于是胡就用一年时间来记录,再转交给你。

我已经不对你们抱有任何改革的希望了。能让我们这一届给你经验,让下一届的同学能更好的获得教学,我的目的那就达到了。

以下有段文字,是原文,我不知道当时为何要这么记录,但我认为有必要拿出来,给各位过目。

“我不想对你有任何印象,不愿意让你住在我的脑海,因为我觉得你的一切都是恐怖的,唯一却记住了你的一句话,星期五放学的时候,您说,星期六需要上课时,班上同学的反应都是消极的,而却说,“你们不想来,我也不愿意来上班呢”这句话是深深地在我心里扎根,所以当下,我只能以事例来填补我的大脑,安抚一下我的脾气,这样子,兴许能让我安静下来。”

前面,我有提到,我为一个有心理阴影的同学答疑解惑。我从初一开始接触心理学,到初三看了学习了三年的心理学,不光是老师,还是同学,从他们的眼神里,我已经能很轻易的看懂他们内心究竟在焦灼于什么。

班上的同学,都是垂头丧气的,高一进来以为自己被救世主给拯救,把从悬崖坠下的自己再一次拉上来,看似还活着,但内心已经千疮百孔。

我其实并不想把我的痛分享出来给各位说,我只想把他藏匿在我心底,任由时间来淡化他。从我高一走过的这一年,我倒是认为我的同学他们过得挺欢快的,因为自己努力过后还是这个结果的人少之又少,说上三位可能还多了。

在此,我就拿我的故事起个头吧

我想让那些没有一帆风顺的人明白在泥泞挣扎的痛楚。

从初一到初三一直是个青涩的男孩,见到自己喜欢的人都不敢表白,我是这么给自己总结的。

小学,我与班上一个“女王”级别的人物一起同桌,同桌了三四年的样子,我对她的单相思也是三四年。我一般称她为青梅竹马。到了初中,咱们到了一个学校,在初一的一天,我居然到她班上大喊“xx,我喜欢你”

.....

我到现在还没弄明白我当初为什么要这么做。还好她从小学就被很多人喜欢过,情商高,让我们后来关系没有那么尴尬。现在十七岁的我,咱们还是男女闺蜜呢,我挺感谢认识她,教会了我很多东西,在父母方面没能完成的工作,都学到了。

接着说另一个。前几天我在看“那些年我们青春做过到现在还跟记忆犹新的事”,看了很多大学生对自己的青春做出感慨,我就想了想,我的那时候。

那是一个初三的晚自习,我们在其他班上晚自习,而我坐在比较靠窗的位置。

很早,我就到了他们的教室,看了座位表,在自己该坐的地方坐了下来。

这时,来了一个女生“同学,帮我拿下那本书”

我下意识的抬起了头,与她双眼对视了三秒才反应过来,她随即也是一个微笑。

把书递给她后,我思绪万千,心跳加速

她坐在了离教室的另一角,但幸运的是跟我是一排。

晚自习我早早的把作业写完了,就看着窗外,脑海里一直幻想着什么。

“同学,帮我拿下那本书好嘛,谢谢”她又来了

我看她指着的方向,迅速的把书递给她,看了看她的眼睛。逆光的脸颊让我觉得她的眼眸更加的深邃。

我于是在她的书上夹了一张纸条

上面写着“33099”

第二天晚自习,我也是早早的到了教室。

那本书摆在他桌子的正中间,当我坐下后,发现她在昨天那个位置对我微笑。纸条上面写了“这是什么意思呀?”

然后我在纸条上补充了“7549”

那一晚上我都没下座位,我想等十点下晚自习后再让她看,而她也是在一个人思考着功课。

第三天。纸条上面写着“这是你的QQ号吗”

“是的”

晚上她就加了我,我们聊了很多,发现我和她的生日还是同一天。

有一次我去他们那层楼的老师办公室,偶然遇见了她,她只是对我微笑,我把手伸在半空快速的走过去了。

同天晚上,我收到她给我发的消息“你走那么快干什么呀,我还想着跟你打招呼呢”

到这里,我和她的故事就没了。

因为我们是在初三认识,没过多久就是中考了。

中考成绩出来是2017.7.3凌晨,当时我们班群已经炸了,说班主任给他们打了电话的就是通过了。看着手机黑色的屏幕,干巴巴的眼睛,抬不起的双手,绞痛的大脑,让我彻底对生活失去了希望。

我盯着屏幕看到了凌晨三点,爸妈坐在我旁边,我没班主任打电话这件事跟他们说。

躺在床上,手机垫在我的胸口,一下两下的心跳抨击着手机。我坠入了谷底,初中那些同学的笑脸,老师期待的眼神,在我脑海不断刷新,咬紧的牙关已经没有之前的那份热血了。

我彻底的虚脱了。

爸妈在我面前“崽,没事,不是百分之五十读不了书嘛,又不是不止你一个人这样子,还有很多呢,这个社会就是这样子的。没事哈。”

我没等听完,就已经放声大哭了。

撕裂的大脑神经让我的抽泣才得以缓过来。

时间差不多凌晨四点,一家人弄完洗漱,都躺倒了床上,我在床上躺了半个小时,却依然没能入睡,于是我去了阳台。门打开的那一瞬间,我听到了我妈的哭声,我爸也不断在叹气。

托着大腿,好不容易迈到了阳台,看着红晕的天空,我对此无能为力。

第二天,去学校领毕业证,每个同学都不敢作声,这不是最后一节课,这是最后一次感受教室了。

班主任把毕业证发下来,我拿完就迅速的离开了教学楼,这个曾经让我深爱的地方现在我却一秒都不想停留。

出了大门,我妈在门口等我,我把毕业证递给他,看见她厚厚的眼袋下露出了微笑。

我心如刀割的度过了这几天。

正在我填志愿的时候,看到了我现在这个学校还能招,我仿佛再一次看到了希望,宣传册不管是哪里都符合我,可能比我初中学校还要高几个档次。

现在的我已经不想描述当时的情形,我不想再提了。

成功报考完学校,当时已经是八月了。

在家又没作业,整天无所事事,也不好意思跟初中同学一起约出来见面。

而是我爸打破了这个僵局,他要带我们去杭州那边旅游。

我想都没敢想。

加重的呼吸声,让我再一次留下了眼泪。

现在的我总结了一个道理,凡事物极必反,我越是把过去的朋友看得越重,离别的痛苦就会更痛。

与青梅竹马,与给我青春回忆的她,和基团的那些基友们分开,就像你站在悬崖边,看着美丽的日落,传来脚步声的后面发出不和谐的声音,显然是个图谋不轨的杀手,而现在你什么都不能做。在太阳的照射上,眼泪显得更加夺目璀璨吧。

不能做出任何反抗的我,选择了一个人消化这份痛苦,从没跟别人分享过这些故事,把他们都藏在我的心底。

高一一年,我是一个人孤独度过的,我不希望有朋友,我怕我把负面传播给他们。

如果你坚持看到了这里,那请告诉我,我会很知足的。

在下一章,我再把总结描述得更为具体。

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