过去两个月了,寒假也结束了。所有的学校陆陆续续开学了,五雯校也开学了,不过临近的几所学校都默默关注着五雯校。学校老师被害,这是一个不小的轰动。让五雯校的教师人生安全成了饭后谈资,校长办公室厚厚一叠的辞职信,让校长焦虑得在办公室里走来走去,最后校长田先洪只能硬着头皮宣布开学。
白泽报了名,回到家,父母与他探讨着是否转学。主科老师的离世调换,导致各科教师频繁调动,搞不好会导致五雯校老师大量流失,这可是一个严重的问题。
在何婕妤家,朱雅一家也聚在了一起,他们准备让婕妤朱雅到市里去读初中,留在五雯校,可能会毁了她们的一生:每年都有大量学生因为老师频繁调动,导致学生适应不了,结果学习考试一塌糊涂,最后只剩下了不值钱的眼泪。
而且现在外面的传言满天飞:五雯校无力保护在职教师,五雯校教师资源稀缺,五雯校大量老师调离,五雯校一个科任老师上五门课程。
这些谣言传到了教育厅,教育厅各级工作人员包括领导也没有办法:你不可能堵住群众的嘴。最后只能下达指令:所有在职教师,要想调离,写完申请后参加考试,考试合格才能调离。
五雯校还是上课了,但是明显的,不论是老师还是学生,上课都不用心,教师教案不写,学生作业拖拉甚至不交,上课睡觉讲话的三五成群,老师自己讲自己的,学生不听也不管。所有的现象指向了一条路:五雯校即将成为最差的学校。
而在外面,关于老师调换,学生转校的消息不胫而走,轰动了南山市。南山市教育厅直接下了指令:所有学校,不得随意接收教师以及转校生,必需经过考试合格的才能接收。
白泽和父母决定了,如果连班主任也要调换,那么就直接转学。五雯校从四年前开始,教育资源一直在压缩,质量也一直下降,迟早会变成一个空壳。
开学的第三天,何婕妤所在年级开家长会:小学毕业后是否留在五雯校继续读初中。校长田先洪带着怨念,召开家长会。
“各位家长,现在学校的意思是,您的子女在毕业以后,是选择在本校继续读初中,还是选择离开去其他学校读初中,当您做出选择以后,结果不能改变。”
“离开的,将再也不能回到五雯校读书,留下的,在学习中途,也不能转学。每年获得一千元助学金,住校的,还有额外加成。那么在接下来发的表格里
,选择是否留在五雯校,如果没有想好的,只需要签自己和孩子的名字就行了。现在我把表格发给各位家长,请各位家长认真填写。”
许多家长在下面窃窃私语后,填好了表格。五分之二的人选择留下,五分之二的人选择离开,剩下的五分之一认为太早做出选择没有好处,决定不填。留下的,都是家庭比较拮据的,而离开的,不是盲目自信,就是真的有实力。
何婕妤、朱雅妈妈虽然都是农村出来的,但是老公在城市打拼了十几年的经验告诉她们:在不知道结局的情况下,最好的方法就是无为,知道结局的情况下,哪怕是错的,也要选择。所以她们决定暂时不选,因为说不定在后面有更好的选择。
所有人都不知道,或者说知道的不说,五雯校已经违反教育法了:不得强制扣留或者驱逐学生,不得随意侵犯学生都权利,九年义务教育,任何学校不得开除学生。
那些选择了离开或者留下的家长,不知道自己做了一个多么愚蠢的决定。