苏沐有些尴尬。
她的动作太大了，把班里人的目光都吸引了过来。
班里的学生注视着两人，陷入了诡异的安静。
森川老师出了名的严厉古板，对待学生不苟言笑。
樱井绘见是怎么惹到他了？
苏沐轻咳了咳，扫了一眼学生们。
没人敢和他对视，一个个都低下头。
只有坐在倒数第二排靠窗位置的藤野诗织略有警惕的看了樱井绘见一眼。
“不是你出了问题，只是老师有一些问题想要问你”
“老师您请说”
樱井绘见小心翼翼的看着他。
苏沐心中无奈，他想用微笑安抚她，又怕不小心发动魅惑，只好尽量维持平和的语气。
“樱井，这几天我有事没能来上课，学园里有老师替我代课了吗？如果有的话，你们现在学到哪了”
“没有......老师，你的课......我们这几天都上的自习”
“自习.......”
苏沐叹了一口气。
自习的话，尖子生是没什么问题，普通学生就很难说了。
“老师，请问还有什么事吗？”
樱井绘见仍然很小心的在看苏沐。
“没事了，你继续看书吧，这次的课我们要讲《春秋》的‘庄公篇’，你可以好好预习一下”
“嗯，我知道了，老师”
樱井绘见认真的点了点头，然后长出了一口气，坐了下来。
苏沐则是回到了讲台上坐下。
原身负责教授的课是汉学课，同时也是甲组C班班主任，他的老师则是学园的教导主任铃原久里代，
铃原久里代除了是教导主任，还是学园理事会理事，师徒二人一个比一个严厉，在樱川学园里恶名远播。
夏目晴兰最开始见到苏沐时，也是第一时间想到了他的外号，而不是他这个人。
因为第一节课就是他的课，苏沐在早课快结束前，直接敲了敲黑板。
“同学们，打扰一下，老师我有些事情要说”
听到他的声音，班里的学生都安静了下来，看着他。
“同学们，前几天老师有些事情耽误了上课，非常抱歉，还望同学们能原谅老师”
苏沐说着，微微鞠躬。
一时之间，班里鸦雀无声，落针可闻。
台下第六排的一个瘦高男生面色更加古怪，他的同桌和他一样，也都面色复杂。
“太郎，死人脸这是要做什么？我怎么感觉有些害怕”
“我觉得也是，真弓，要不今天咱俩老实点吧”
瘦高男生小声说着，发现苏沐直起身，又赶紧闭上了嘴。
苏沐看了那两个家伙一眼，心里摇了摇头。
他刚才已经开启了读心，将全班学生的心声听了进来，这两人他尤其关注。
但是他俩居然直接把心里话说了出来，苏沐也很无奈。
你们.....这是怂了?
他本来还以为能好好找点事做，结果有些失望。
既然没事，苏沐就准备继续。
“另外，同学们，今天第一节课是老师的汉学课，学园的铃原主任会来旁听，希望同学们能拿出十二分的精神，半个月后是班级的阶级评定，希望不要有同学拖班级的后腿”
说完，苏沐看着台下。
依旧没有人说话，不少学生的眼神变得认真。
甲组C班的学生素质果然不错。
他又看了一眼石田太郎和北条真弓，发现这俩人依旧是一幅怂到极致的样子。
苏沐很无语。
他感觉自己就像是为了迎战敌人准备了一辆坦克，结果发现敌人开的是个人力三轮车，车架上还绑了个白旗。
他叹了口气，最后看了一遍教案。
很快，早课结束了。
苏沐也等到了原身的老师，铃原久里代。
她的样子苏沐很熟悉，但在看到她后，苏沐才明白了什么叫做有其徒必有其师，她的样子比原身还死板严厉的多。
苏沐本来还想笑着跟她打个招呼，这下也放弃了想法。
授课很快开始，苏沐让学生们翻开了书，讲起了《春秋》的“庄公篇”。
他按照原身的方式讲着，又加了一些自己的理解，学生们也很认真在听。
石田太郎和北条真弓的确很老实，一节课连话都没敢说，课很快就到了最后的提问环节。
“同学们，今天学完了‘庄公篇’，老师有一个问题，这个问题很简单，老师想找个同学回答一下”
苏沐的目光在教室里巡视，看了一眼石田二人，看到他俩故意不和自己对视，心中有些发笑。
只要我不看老师，老师就不一定点到我，你们这反应也太真实了吧。
他没有再吊着，接续说了下去。
“我们都知道，天朝在春秋时，有五个诸侯霸主，他们分别是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王”
“这节‘庄公’篇中的主角郑庄公被天朝史学家称为小霸王，那么老师我有一个问题”
“请问为什么郑庄公只是小霸王，而未能列入春秋五霸之中？”
“大家有什么想法吗？”
苏沐说着，却是看向了藤野诗织。
藤野诗织作为班里学习最好的学生，也是学园的尖子生，这个问题由她回答再好不过。
但是还没等藤野诗织举手，苏沐突然发现身前传来了声音。
“那个......老师”
苏沐微微皱眉，看到是樱井绘见举起了手。
“那好，樱井同学，请回答这个问题”
“是，老师”
樱井绘见站了起来。
“在天朝的春秋时期，要成为公认的霸主，必须要达成三个条件”
“第一是实力强大，第二是有其他国家承认霸主地位，第三是有公开的会盟仪式，但是郑庄公都没有达成”
“很好，樱井同学回答的不错”
苏沐向她点了点头，示意她可以坐下。
“事实上，春秋五霸的称谓，只是天朝将春秋时期最有代表性的五位诸侯并举，有许多有实力的诸侯都未能列入其中”
“郑庄公虽然有霸主之心，但力有未逮，隐没于众人”
“希望在座的各位能以他为镜，努力拼搏，未来成为祖国的栋梁，终有一天，老师会为你每一个人骄傲！”
苏沐说着，发现学生们在沉默之后都鼓起掌来，在教室的最后排，铃原久里代则是肯定的点了点头。
她一直很看好自己的这位学生，今天旁观完这场课，又多了几分赞赏。
能把课文与现实相照应，既启发学生的大局观，又鼓励了学生的积极性，果然没让她失望。
苏沐并没有用读心看她在想什么，但是也能猜到今天的课让她很满意。
刚才那些话他以前不知道听老师说过多少遍，心里也很反感，但是自己做和要求别人完全是不一样的感受。
