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第39章 加州大学圣地亚哥分校

University of California-San Diego

地址:9500 Gilman Drive La Jolla,CA 92093

电话:(858)534-4831

网址:http://www.ucsd.edu/

推荐理由

加州大学圣地亚哥分校(University of California,San Diego,UCSD)又常译为圣地亚哥加州大学,位于南加州圣地亚哥市的拉荷亚社区。虽然建校时间不长,只有短短50年,但是它已经发展成为一所以研究科学为主的美国顶尖级研究型公立大学。此间,学校也被誉为“公立常春藤”之一,同时也是美国重要的学术联盟美国大学联合会的成员。美国新闻和世界报道评定的2010年美国最佳大学中,该校名列第35位。在2009年的美国公立大学排名中名列第7。曾有16名该大学的成员获得过诺贝尔奖,其中9名现在还在该校工作。就美国科学院成员的数量而言,该大学排名第6位。

院系设置

加州大学圣地亚哥分校拥有22707名全日制本科生、4878名研究生和1471名教职员工。该大学拥有6个学士学院(罗杰·瑞威学院、约翰·缪尔学院、瑟古德·马歇尔学院、厄尔·沃伦学院、埃莉诺·罗斯福学院、第六学院)、52门硕士学科、51门博士学科、4门专业证书课程。主要的系如下:生物科学系、社会科学系、工程科学系、物理科学系和艺术和人文科学系。

特色专业

加州大学圣地亚哥的专业以理工科为主,其物理学、数学、神经科学、海洋地理学、生物工程和生理学等专业在全美大学中处于领先地位。学校的神经科学和医学研究一直很有实力,得益于加州大学圣地亚哥分校的医院提供了一个完好的实践和操作平台。学校的生物学、化学工程和机械专业也受到了在校学生和业内的较高评价,尤其是生物工程专业,多名著名教授的加盟是其实力大增的直接原因。

招生要求

本科:

申请费:60。

截止日期:11月30日。

申请材料:SAT:1241或ACT:25;SAT Verbal(语文):601,SAT Math(数学):640;SAT 2(专业)Subject Tests,高中成绩单和半学年成绩单,年终成绩单,班级排名;两封教师推荐信;托福分数79或雅思分数;GPA:3.0。

参考:

http://www.ucsd.edu/prospective-students/admissions/undergraduate-admissions/freshmen/admission-requirements.html

研究生:

申请费:各个院系情况不同。

截止日期:11月30日。

申请材料:学位证、毕业证;大学成绩单;GRE/GMAT;推荐信;个人陈述;雅思或托福。具体根据院系不同而不同。

参考:http://www.ucsd.edu/prospective-students/admissions/graduate-admissions/index.html

语言课程:有

张旭老师点评

和许多美国州立大学系统中的分校一样,该分校在1980年以前基本上是默默无闻的,现在的知名度逐年攀高。学校位于圣地亚哥市的拉荷亚,交通和生活方面还算便利,气候和居住环境也比较好。该城市是西海岸重要的物流和贸易港口城市,在就业和居住方面一直都是中国同学比较青睐的城市。据我们调研得知,该校入学竞争的激烈程度与斯坦福不相上下。

学校的科研机构包括音乐实验中心、语言研究中心、认识科学研究所、人口信息管理研究中心、空间研究所、地球物理学和行星物理研究所、海洋资源研究所、海洋学院、自然科学和应用科学研究所、天文物理学和空间科学研究中心、生物学研究中心、癌症研究中心、能源研究中心、巨型计算机研究中心、拉丁美洲研究中心、墨西哥研究中心、国际关系研究中心和医学院等。学校的大部分专业都颁授硕博士学位,包括几十个专业,如化学、化工、微生物学、力学工程、电子工程、认知科学、语言学、物理学、心理学和数学等。中国同学申请和获得录取的专业大多包括化学工程、力学、英语研究、物理、心理学、历史和统计学等专业。

加州的大学录取对高中和本科的学分要求比较严格,可以这么说,UCSD最好的几个专业的研究生录取对于本科学分成绩的重视程度比很多排在前10名的学校都要严格。在中国教育体制下,学术成绩有时候并不能很好地反映学生真正的学术水平,比如学生的GPA有可能并不高,但他本人有很强的钻研能力,这样的学生在准备文书的时候怎样规避自己的劣势呢?对于这些学生,我们分为三类,第一类就是比较厌恶中国教育体制的、不好好学,但是很聪明的学生,这样的同学在清华大学、同济大学和中科大里面都有很多,学分绩点往往是2.3学分左右,但他们做了很多研究项目。另外一类就是一开始确实没有走好自己的文化学习道路,大一和大二没认真学习课程,但是后面迷途知返,浪子回头,一下子很多专业课就考高分了,但是平均来看,总体的学分绩点还是低了些。第三类同学就是专业课学得很好,公共课学得很差,比如马哲、社建理论、哲学、诗词研究等。对于这三类同学来说,必须要弥补自己在学分方面的不足,因为美国大学对申请学生的GPA要求还是相当严格的,即学分不能太差,至少3.0学分。如果一个同学连3.0学分都达不到,说明这个同学无论学校的评分标准是多么严格和苛刻,至少学习态度和方法是有问题的。设想如果你在一个环境里都不能适应,不能好好表现你的基本能力,那么你到了另一个新的环境中岂不是更加不适应?

这种情况怎么弥补呢?我建议必须找到系里或院里的老师,做一个专门的专业课的成绩单,或者只列出自己学得好而且体会深刻,也非常感兴趣的课程。另外一个办法就是在申请文件里或者和老师的交流中大胆地说出自己的学分是多少,直接找到教授介绍自己的学习情况,并提供一个合理的解释,在申请文书和论文样本、实验报告的样本、研究成果汇编这几方面做一个弥补。其中,关键在于如何解释这段时间学分偏低的情况,同时又有力而且合适地介绍自己的研究经历、研究实力和研究目标这三个最重要的方面,例如,微观经济学学得不好,解释一下你的看法和心得,但是发展经济学这块就学得特别好,这里也必须和教授或学校很积极地介绍自己,这样才能在一定程度上弥补这个缺陷。

校园文化

圣地亚哥市多次被评为加州最美丽的海滨城市,也是美国海军的主要基地之一,和SAN FRANSICO一样,风景秀丽,天气宜人,市内的交通和市政设施虽然比不上别的加州城市那么先进,但是对于圣地亚哥的城市规模已经够用了。另外,这也是一个历史文化氛围浓郁的城市,加大圣地亚哥分校的很多活动都和这个著名城市联系在一起,学校的学生是市里的义务讲解员,也是市立交响乐团的主要成员和支持者。同学们参与的很多海洋研究、沿太平洋经济发展研讨、当地墨西哥移民的权益政治问题等一系列活动,也成为了圣地亚哥市不可分割的一部分,所以,有人说,加大圣地亚哥其实就是圣地亚哥市政府的学校,而非属于加州的公立学校。

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