大海自把《永恒的爱情》，到县里亲自送给了音乐杂志主编蓝老师后，他心中有一种隐隐约约的惦记，蓝老师会发表他的一首原创歌曲吗？到底发不发，还是一个预知数。
县里办的这个音乐杂志，是县里几家商家赞助了一笔钱，支助本县的文化发展，县音乐家协会，县文化局等，委托蓝老师担任音乐杂志的主编。
这本音乐杂志，首先要满足县音乐家协会的正副主席、县文工团本县一些著名的音乐人士，都是有头有脸的人，一本音乐杂志，要把全县这么多头脸人的歌曲排版排下来，都排不过来。
大海感到好笑，区工会主席张老师送的那首歌曲，完全是大海创作的一首歌曲，未经张老师动一个音符，送到了蓝老师那里后，蓝老师同样会考虑的。
拿大海和张老师比，大海有一首歌曲作品，张老师也有一首歌曲作品，是发表大海的还是张老师的，大海是一个未进门的人，张老师是门内的人，当然先要发张老师的。蓝老师看了同一个区两个人分别送来的歌曲，深情度风格比较接近，蓝老师最终选用那一首歌曲，没有冲破一般的游戏规则，还是选用了张老师送的一首原创歌曲，稍给大海安慰心灵的，那作曲者名字，张老师排第一，大海排到了第二名。在别人看来，大海是借用了张老师的光，要不是张老师帮助，怎么会有他的名字出现在县里音乐杂志上面呢？
时光荏苒，转眼间一个月过去了。
七月里一天早晨，大海刚刚扫完区文化馆门前一大片操场卫生，刚刚回到了小屋。大海把一把扫帚，放在了屋内墙角处，让它放得稳稳地直立在那里，用手把它扶正了一下。
小屋的门向北面开着，来了一个人，站在门口春风得意满脸笑容。
这个人是谁？这个人就是张老师。张老师手中拿着一本县里办的音乐杂志第一期。
大海说：“张老师，快进来！”
张老师就进来了，坐在了窗前桌子近前的一把小椅子上。
大海见张老师心情非常好，是不是有什么喜事要告诉他，他也想很快听到张老师对他说的事情。
张老师笑眯眯亲切地说：“大海，咱们俩个的歌曲发表了！这一本送给你看。”
大海从张老师手中接过一本音乐杂志，翻到了目录，发表的歌曲名字是，《朋友，莫回头》，作曲是张老师第一，大海第二，发表在第五十七页上。
大海很快翻到了五十七页，找到那首《莫友，莫回头》，大海能认得这是他的一首原创歌曲，虽然作曲的名字加上了张老师，但是没有张老师的社会地位，是区里的工会主席，要不然，那蓝老师也是不给发表的。
这首歌曲，对大海来说，说不出当他看到它的时候，内心中是喜悦，是不满意，就不清楚的一种复扎的感情。
张老师常常拿帮助他解决工作，所以对于他的什么作者的版权，大海根本没有想到去保护一下，他也没有能力去保护。
张老师在大海小屋坐了一会儿后，离开小屋，回到了区工会。
大海还在小屋，把这本音乐杂志他作曲的一首原创歌曲，反复地唱了好多遍，自己的孩子，总是感情深一些，唱了一遍，还是感觉好！
大海在歌曲杂志目录上，从第一首歌曲，看到了最后一页，都没有他的送的那首歌曲。
大海一时浮想联翩，他记起了他那天是怎么找到蓝老师的？大海送的那首《永恒的爱情》，虽然没有发表，大海却也并不多么沮丧，因为他知道这世界一切事情，都是有前因后果的，一小点达不到，就不行。
不过，在发表作曲方面，他也看到了他自己实际的创作水平，并不比那些发表了作品的人差到那里去，对自己一定要树立信心，争取向外多投稿，坚信总会有发表的一天！
大海回忆起，他在区文化馆所发生的一切有趣的事情，以为没有什么有趣事情了，忽然想起了他借区文化馆手风琴，还引起了一点小小的风波。
区文化馆有一台手风琴，大海初到区文化馆曲艺队时，就想到了借区文化馆的手风琴，这手风琴牌子是鹦鹉牌的，音色特别好，是一百二十贝司的。
大海对手风琴有一种特别深的情缘。上初中的时候，音乐老师用手风琴为同学唱歌伴奏，大海就深深地迷上了手风琴的音色。
班上有一位叫熊会芹的同学，喜欢唱歌。音乐老师冯老师，教给了她一首独唱歌曲《谁不说俺家乡好》。
熊会芹开始的时候，不想接受冯老师交给她的独唱任务，因为要学校的六一晚会上独唱这首歌曲。
冯老师让熊会芹到他的屋子学习这首《谁不说家乡好》。冯老师背着手风琴，坐在窗子下一把小椅子上，熊会芹站在近前。
冯老师说：“这首歌曲很好听，你好好地学会，六一到了，让你在学校六一文艺演出中，给全校师后独唱这首歌曲？”
熊会芹说：“冯老师，我学不会？这首歌曲太难了？”
冯老师说：“世上无难事，只怕用心人，你只要用心学，一定能学会的，老师发现你唱歌声音很好听！”
熊会芹听到了冯老师在鼓励她学好这首歌曲，她说：“我上台紧张？”
冯老师说：“你把台下的观众，都看成自己的亲人，你给自己的亲人唱歌还会紧张吗？”
熊会芹犹如恍然大悟，受冯老师话的启发，一下子明白了上台表演演唱是怎么一回事，如何能调整好心态。
冯老师先一句一句地给熊会芹教会唱，然后对熊会芹说：“你现在大声唱，我用手风琴给你伴奏！”
熊会芹就按冯老师对音乐方面处理要求，把她对自己故乡热爱赞美地情感，全投入到这首歌曲中。
手风琴伴奏声，歌唱声，当时大海从冯老师办公室近前路过时，忽然听到了，真有一种此曲只合天上应之感，或有白居易《琴琶行》如听仙乐耳渐明之感。
这让大海感受到了手风琴的美好的音色。
大海曾经想过自己拥有一台手风琴多好，他到过一个城市乐器专卖店里，望了一下他所喜欢的手风琴，一台一百二十贝司的手风琴需要七八百元钱，当时一个人工资水平，每月也不过一两百元钱，况且大海还是一个没有一定收入的人。
大海看了一下那手风琴，问了一下价钱，模模空空的钱包里，只好无奈地迅速离开这乐器店，心中有一念：什么时候有钱了，一定买一台手风琴，放在家里，一定要把手风琴的演奏方法学会！
大海的手风琴的美梦也是和他的音乐梦想一致的，可是在当时看起来，还是隔着一层窗户的，大海曾经幻想过，什么时候，才能有一台手风琴背上自己背上，自由自在地练习起来。
一个人有一个什么美梦，开始的时候，以为很远，可是随着时光渐进，就会离得越来越近起来了。
大海对于手风琴方面的美梦，好比一个人在冬天的时候，总是会对自己说：这春天什么时候才能来到呢？可是向前走着走着，春天就悄悄地来到了，大自然忽然是万紫千红，给人一种万象更新生机勃勃的春天已经来到了，脚下面踏着的大地，正是春天的大地，整个世界全是春天的信息，向着人们扑面而来。
在这个春天里，作曲家创作一首春天的歌曲，手风琴演奏家，为一歌唱家演唱一首《春天》的歌曲用手风琴伴奏，人们听到了《春天》的歌声时候，身体、心灵都走进随着这优美的手风琴琴声里，走进了春天，人们的心，全染成了春天的翠绿色彩，那春天的太阳光也是温暖的，像新婚之夜美丽爱人的体温一样温暖。
大海渴望拥有手风琴，想学好这门乐器，是在他进了区文化馆后，第一天，他就像李馆长提了这个要求，李馆长就答应借给他，当时手风琴还不在馆里，而借给了区文体科邓晓兰那里。
李馆长很有一种眼光，想让大海学会了手风琴，以后区里开展文艺活动唱歌方面，就用手风琴给伴奏，这一台手风琴等于一个大乐队一样。
大海从邓晓兰那里拿到了区文化馆手风琴后，这台手风琴像一位好朋友一般，跟着大海了一段时间。
大海曾经在冬天寒冷的早晨，起来得很早，到一个远离人的公路边上，站在那里练习左右手的指法，练习各种各样的手风琴练习曲，经过苦练了一年后，大海就能对付一般群众唱歌的伴奏了。
大海在他的小屋练习手风琴的时候，大海的舅舅来到了小屋。
大海的舅舅对大海说：“大海，给舅舅拉几首手风琴曲听听？”
大海就欣然接受，给他的舅舅拉了好几首日本民歌，那旋律舒缓，抒情，不知不觉地让人进到音乐的意境之中了。
大海爱好音乐，他读过一个关于《闻绍乐》的故事。孔子到齐国的城门之外，遇到一小儿拿一酒器，与他一起行走，那小儿目光纯洁，心神纯正，举止严谨，孔子对驾车的人说:“快一点，快一点，《韶》乐就要开始了“，孔子到那里听到了《韶》的演奏，三个月都食不甘味。所以说音乐不仅仅是用来让自己快乐的，它还可以让别人也一起快乐，它不仅仅是让一个人自己品行端正，也能起到正人的作用。真伟大啊!能对此感到快乐的人，也没想到音乐竟然能达到这样的境界。
孔子闻韶乐，三月不知肉味:意思是专心欣赏优美的音乐，以致事后很久连肉的滋味都忘了。以此来形容音乐的优美绝伦。
孔子很重视音乐的教化作用，听音乐或演奏音乐能平和心情。在《礼记?乐记》中有“礼者，序也”“乐者，和也”。将这两者联系起来，就知道如何通过“礼乐”来治国了。
大海很迷恋练习手风琴，他从手风琴美好的音色中，体会到了音乐的美，那就是能平和人的心，让人宁静，不要浮躁燥，真能起到修身养性的作用。
区文化馆的手风琴有一天，被两个陌生人拿走了？这是怎么一回事大海借区文化馆一台鹦鹉牌手风琴，跟了他很久一段时间。
手风琴和大海有过什么联系呢？
区里工会一位爱好音乐的干部，赵爱琴，创作了一首歌曲《战士的爱》。
赵爱琴到区文化馆找到了大海。
赵爱琴以请求的口气给大海说：“大海，区里五月份要组织全区文艺会演，我为了《战士的爱》试作了曲，你用手风琴给我伴奏一下，让我把这首歌曲唱熟，到时候，参加区里文艺会演，代表区工会参加独唱？”
大海说：“我先在手风琴上练练，如果，我练不好，就给你伴奏不好。”
赵爱琴把她创作的《战士的爱》的歌曲稿子给了大海。
大海说：“我们找个地方合一下？”
大海背着手风琴，和赵爱琴到了区文化馆一个小会议室，大海把《战士的爱》先在手风琴练习了五六遍，熟练起来了。
大海对赵爱琴说：“你唱，我给你伴奏？”
赵爱琴用眼睛瞅了大海一眼，意思开始。于是，大海拉手风琴，赵爱琴唱《战士的爱》的歌曲，大海感到他给赵爱琴伴奏的曲子音没有拉错。
五月的一天下午，区文化馆在区里一个大舞台上面排节目，县文化局一位女科长刘若，县文化馆一位搞声乐的女老师程芹，还有县文化局局长陈随和，也来看区里的排节目。
大海当时是一位普通的音乐爱好者，只是暂时被李馆长同意，是区曲艺队一名成员，对曲艺的这一行还并没有学习好。
大海当时有一种好玩的心态，总希望有县里来的文艺界的领导，能发现他，能把他招到任何一级的文化部门。
区曲艺队一位年迈的老曲艺队员，上台演唱他的一个曲艺节目，一说一唱，唱的时候，他用一个长杆的胡琴伴奏，大海当时记了他的谱子，用手风琴和曲艺乐队一起为他伴奏。
这位老人说的唱的，都会让人发笑。他每唱一句，他自己就先笑了起来，台下边看得人，听他唱的唱词，也跟着他笑起来。他唱的时候，当嘴里，有两个特别长的牙齿，就一直外露着，他也不在意观众们看。
这位老曲艺队员唱完之后，赵琴上台，独唱《战士的爱》，大海和曲艺队员为她伴奏。
前边还有几小节前奏曲，有一种高高低低起起伏的感觉，慢慢地把赵琴唱的引进来。赵琴很抒情的唱完了这首歌曲。
台下边，区文化馆李馆长给县艺术科刘若科长、程芹老师县文化局陈随和介绍，作曲演唱的是一个人，是我们区工会一位管职工文化生活的干部，拉手风琴张大海，是我们区文化馆曲艺队员。
陈局长说：“我看那张大海手风琴水平不底，他一定懂乐理，有一定的音乐修养，以后我们想办法把他招进文化部门来，以后全县还要大力发展乡镇文化站，很需要这样的人！”
刘若科长也说：“我看大海也不错！”
上面县文化局局长和县文化局艺术科长说的话，李馆长过了几天之后，还给大海学说了一回。
有一天早晨一上班，李馆长把大海喊道他的办公室。
李馆长说：“你亲自到县文化局去一回，当面给刘若科长把你的想法给她谈一下，能得到她的帮助，你以后进文化部门就很有希望，这个人你抓不住，那就没有戏唱了。我听人说了，我也看出来了，那个陈随和局长也听刘科长的话，只要刘科长肯帮助，陈局长那里也能通得过的。”
大海说：“那我就去刘若科长那里去找她一回，是不是给她拿些什么礼物？”
李馆长说：“第一次，这个不好，如果刘若科长能答应帮助你，你以后感谢她不迟。”
大海说：“那我明天就去县文化局找她一次，我没有路费钱，你先给我拿二十元钱，以后从别的方面给我扣了。”
李科长从他衣服钱包里掏出了二十元钱给了大海。
第二天八点后，大海在街上车站等了去县城的公共汽车，到了县文化局。
大海先到了三楼县文化局艺术科长办公室，见门开着，不知人到那儿去了？
走廊过来一位县文化局工作人员，大海问他，这个人说：“刘若科长在开会，上午县文化局开重要会议。”
大海向三楼走廊以南走了几步，见一个大会议室，大海一眼见到里面的人，个个都坐得端端正正的，只听陈局长大声地讲道：“我们全县农村文化工作如何深入发展？如何给农民带来欢声笑语，如何用社会主义的新文化影响农民？要解决的文化方面的人才问题，或者从外地引进一些来，或者从当地培养发现一些音乐人才，以建设好我们的文化队伍。”
大海听了陈局长这一番话，感到陈局长讲的话，很和他自己的想法共鸣，说得这么响块，铿锵有力，真要为农民在文化文面做些事情，可是落实到实际上，那还是有一定的距离的。
大海现在来的地方，就是领导全县文化工作的神圣的地方，这是一个代表文化殿堂的地方，这里的工作人员中，很多至少在文艺方面都是懂一些的，要不怎么能来到这个地方，难道是空喊抓好农民的文化工作？
大海在县文化局三楼的走廊上，感到这地方和他很陌生，感到和他还不是一家人的感觉，大海是一个世界，这里是一个世界，一个世界对一个世界并不真正那么了解的。
大海在县文化局三楼走廊上踟蹰逡巡，想离开这里，又感到所求的事情没有一点进展，犹豫了一会儿后，还是下楼，去了县文化局后大门外等着刘科长中午下班，从这里经过，她一定要回她家的，看她往那一条街走，就跟上她在背后跟着。
大海想到刘若家里，当面给她谈一下他的想法，如果刘若科长能帮助他，他也不会白叫她帮助的，一定会感谢她的。
大海一直这么等着，终于到了十二点，县文化局下班了，大海见刘若科长从大门出来了，出来后，一直向东一条街走去，大海跟在后边，保持了一段距离。
大海见一个大门，是县委大院，刘若科长进去了，大海见刘若科长向一座楼房上楼梯，大海赶紧到了楼下边。
大海问了一个女保安，“刘若家在几楼？几号？”
女保安给大海说：“三楼，向西。”
大海上了三楼，大海此时所为，简直给一个小偷一般，本来是为了一人光明正大的事情，可是他内心的复扎程度，很多想法，像做了一件见不得人的事情一般。
大海敲了一下刘若科长家的门，刘若开了门。刘若说：“进来吧。”
中午一班时间，对于上班的一族人是很紧张的，大海一进屋内，刘若也没有让大海坐下，就一眼看得大海来她家有什么事情，就直奔主题。
刘若科长说：“以后农村文化站招人，我们想办法，把你招进来。”
大海对刘科长说：“我特别爱好音乐，热爱群众文化工作，请刘科长把我帮助一下，我下次一定来看望你！”
刘科长站着，大海站着，大海听了刘科长表态的话，就离开了她家，下楼。
大海这次，像经历了一个梦幻一般，那刘若科长说的话是真的吗？过了多久，大海等待的农村文化站招人，也没有把大海招进来。
大海希望这位刘若科长能帮助他实现他的音乐梦想，真正招进农村文化站工作，其实，这只是大海一个美丽的想法。
刘若科长以后，对大海想进文化站的想法，根本不同意，竟成了大海前进路上一块绊脚石。
上面，这一段故事，是从大海对手风琴的喜爱突然插进来的。
那次区文艺会演，赵爱琴创作的《战士的爱》的歌曲，赵爱琴还获得了区里演唱和创作一等奖。
赵爱琴得到了一百元的奖金，还有一个区里发的一等奖的荣誉证书。赵爱琴受到了一种很大的激励。
赵爱琴拿上她创作的歌曲《战士的爱》，还到地区艺术学校找了一位艺校教作曲的万老师。
赵爱琴站在万老师的办公室，像是一个小学生，把她创作的《战士的爱》给万老师看。
万老师从赵爱琴手中接过《战士的爱》，默唱了一遍，然后对赵爱琴说：“一看就知道是学习过作曲的，很合作曲的曲式结构要求，只是还不够特别感动人！”
赵爱琴听万老师对她作曲的评价，先听到夸奖的话，她乐得全身发痒，后又说不怎么感动人，又让她知道在作曲方面还有不足之处，还要好好地努力学习这方面作曲专业知识才行。
赵爱琴还把到地区艺校，找万老师对她作曲的作品的评价，曾经像讲故事一样讲给过大海听。
大海心想：我和赵爱琴比起来，还不如她有狠心，她为了提高自己创作水平，还找专家来指导，什么时候，我也要到地区艺术学校去一次，当面向那位作曲万老师请教一下学习作曲的问题。
赵爱琴在区里文艺会演得了奖，她是很高兴的。
一天晚上，赵爱琴请区文化馆李馆长，还有曲艺队大海区里工会等人，在一个小酒店聚了一回。
大家坐在一个黄亮亮高雅的圆桌前，赵爱琴点了几个好吃的菜。
在酒桌前，赵爱琴好几次给大海敬酒，大海都接受了。桌子上，你敬我，我敬你，气氛热闹喜庆。
赵爱琴又给大海敬一杯酒时，大海说：“我不能喝了。”
赵爱琴说：“我是为了感谢你，你怎么不接受我的感谢，要不是你用手风琴为我拉伴奏，我还唱不出那么好的演唱效果的。”
大海听明白了，只好把面前的酒杯端起来，说：“我喝，我喝。”
喝了几大口白酒。
那天晚上，大海喝醉酒了，回到小屋时，就上到了床上，呼呼地一觉睡到了大天亮。
大海清晨醒来后想道：这赵爱琴对我是这样好，这么一个懂得感恩之人，我假如找爱人的时候，找她这样的多好！
上面这些和赵爱琴在酒桌的友情，还是区文化馆的手风琴起了很大的作用。手风琴，大海的宝物，可是有一天，它终于回到了他要回到的地方，再也不属大海的了，大海当时实在舍不得这台区文化馆的手风琴从他的身边离开。
