“小花，我想给你讲个事。”陈曦看着吃饭的曹萱，心里想了想突然开口道。
“你再叫！！！长发少年！！！”曹萱听到陈曦叫她“小花”，不由得拿起筷子狠狠的在陈曦的头上敲了一下。
“允许别人这么叫，不允许我这么叫啊！”陈曦揉着被敲痛的头部，一把抢过筷子，委屈的对着曹萱说道。
“这是他们乱叫的，可是我不喜欢这个绰号。”曹萱放下右手的大勺子，双手托着下巴，两眼瞪大地跟着陈曦说道。
“好吧那我不叫了。那你也不要叫了。”陈曦摸摸曹萱的头，“我去再打个汤，你先吃着。”说着陈曦便起身想着餐厅打汤的地方走去。
“陈曦，你刚才不是要给我说件事么。”曹萱端起陈曦打过来的汤抿了一口，“这汤也太清淡了吧，什么食堂呀。”
“哦，我差点忘了，那个我想问你报哪所大学。”陈曦低着头扒着一口米饭说道。
“怎么了，你要和我报一样的学校吗？”曹萱拿出纸擦擦嘴吧。
“怎么了，你不吃了？”陈曦看着擦嘴巴的曹萱惊奇的问道，“就吃这么点啊！我才给你打了一两米饭，都吃不完啊！”
“不是吃不完，要不是你，我今天下午本来没想吃饭的。”曹萱解释道，“说正事啊！你要和我报一样的大学吗？”
“不是，我学习没有你好，我就想问一下看你报哪里？”陈曦吞完了最后一点饭，拿起汤碗就大口喝了起来。
“最不行就报X农大。”曹萱若无其事的说道。
“那我就参加X农的扩招计划。”陈曦听到曹萱说的大学，也在他的目标之内，急忙的回复道。
“不过我并不想报考X农大，就在自己家门口的大学，没意思。所以也可能报其他的学校。”曹萱看着兴奋的陈曦，接着说道。
一腔热血被这曹萱后边的话无情扑灭，陈曦无奈只好点点头，“那我就好好努力吧，争取能够和你报考一样的大学。”
“那你就好好加油呀。”曹萱看着狼吞虎咽的陈曦，“少吃点，晚上吃太多了对胃不好。”
“好饱呀！”陈曦吃完了自己点的所有的菜品，摸了摸肚子，“你会儿直接回教室还是回宿舍？”
“直接去教室吧，今天晚上我们是物理自习，我还想问问老师一些题呢。”
曹萱帮着陈曦将吃完的餐盘端到收糠台，两人便向着教学大楼走去。一路上陈曦还是想去拉住曹萱的手，可是……
“刚才看你吃饭的样子，我突然想起了一句话。”曹萱从陈曦的左手边走到右手边，两只手突然抓起了陈曦的右胳膊欢快的说道。
曹萱的这个举动让陈曦有点恍惚，在别人看来这本来就是热恋中的情侣们在正常不过的举动了，可是陈曦的脑海中时刻在提醒着自己，来复习的初衷是什么，来学校复习最终的目的又是什么。
“哪句话呀，让你这么兴奋。”陈曦转眼一想，反正曹萱学习好，我多向她请教问题，‘取人之长，补己之短’。因此什么初衷，目的就这样被抛之脑后了。
“一口不能吃成一个胖子。”曹萱说完这个便忍不住哈哈大笑了起来。
“这句话怎么了，有这么好笑吗？”陈曦看着快笑出眼泪的曹萱接着说道，“你是想说积土成山，聚沙成塔吗？这个道理我懂。”
“不是这个。”曹萱收了收她的笑声，“我是想说，一口不能吃成一个胖子，但胖子却是一口一口吃出来的。哈哈”
刚说完后半句的曹萱有忍不住捧腹大笑，曹萱笑得弓着腰，陈曦连忙扶着曹萱的胳膊，生怕她笑着笑着把自己摔了。曹萱也不介意，直接双手环过陈曦的头部，整个人靠在陈曦的肩膀上，任由着陈曦“托”着她上楼梯。
好不容易送曹萱回到了她的教室，在教室门口却被语文老师撞见。陈曦与语文老师四目相对，然后撒脚就跑。不知道为什么，看见语文老师就好像老鼠见了猫一样，恨不得看见个地缝钻进去。
“跑什么，我又不会吃你。”语文老师看着陈曦跑过的方向说道。
多年以后，当面容不再青涩，当思绪不在狂放。陈曦依旧记得语文老师那个晚上给他说的那习话。
没想到晚自习尽然是语文老师走了进来。
语文老师走到讲台上，放下手里拿的几份作文，“化学老师今天请假，我来帮他上一节自习，下周的语文自习还给他。”
在老师讲完之后班里就是一阵欢呼，陈曦搞不懂，为什么别的同学就很喜欢语文老师，可是他最怕的就是语文老师，在陈曦的眼里，语文老师就是无处不在的神一般的存在。就在陈曦在趴在桌子上写题的时候，语文老师深邃的眼神便向他驶来，随即就把他叫了起来。
“长发少年。”语文老师大声的叫着陈曦。
陈曦还以为老师要将下午看到的事情公之于众，然后使大家开心。然而老师的下一句话便让陈曦彻底改变了对语文老师，甚至是语文这门学科的看法。
“长发少年数学单科是全年级第一，语文单科却成了你的心头病了是不是？”
陈曦低着头，眼睛直视着自己的鞋面，心想，“还不如将下午的事情说出来让大家乐呵乐呵。”但是还是听着老师把下边的话讲完。
“别人语文能考120、130，你却只是在80、85徘徊，能上一次90分就很高兴是不是？”语文老师的声音越来越大，在楼道里都能完全听见他的声音。
“嗯！”陈曦听得心里都在滴血，“我每次考试都很努力，可是就是考不好。”
“我们来分享一下陈曦的另一篇脱题作文。”语文老师翻开陈曦的试卷，对陈曦说道，“你坐下吧，我来替你读。”
陈曦默默的坐回了自己的座位上，而且已经准备好了接受全班同学“吁”声和老师时不时的嘲讽，但是这次却不一样了……
“《高手》，很响亮的题目。”老师大声的念出了题目。
“什么是高手？高手就要拿满分。会做题？距离高手还相差甚远，更何况还有很多题不会做！因此，解题的解析步骤是很重要的，在解题步骤上失分是很吃亏的，况且，高手是不会而且不允许犯这样的错误。”
语文老师读完了第一段便意味深长的点点头，接着便读起了后边的部分。
“会做题的人有很多，但是最后的高手却寥寥无几。高手在做题的时候思路是非常清晰的，他们不会走弯路，因此也不会存在考试时间不够用。从容不迫是高手最明显的特征之一，所以我们大多数人也总在刻意的保持着这个特征。但是可以装出来的从容会在真正的大型考试中会变得不堪一击，真正的高手在考试的分数面前是那么的优雅从容，那么的淡定心宽。所以他们的成绩永远都是最理想的，这早已经在他们的预料之中。而那些强装从容的学生却在这几个数字跟前，他们以前仅有的从容便也荡然无存了。”
读到这里，老师深深的吸了一口气，端起桌上的杯子，吮吸了一口水，继续读道。
“这便是强者的气势、王者的风范、高手的优雅、精英的从容。”
“高手在上学的时候便会养成良好的习惯，把一件事做到极致、做到完美无瑕。当和同伴们一起玩耍时，他们会把同样的问题中不同的细节刻画在自己的脑海里，在同伴的眼中，他往往是寂寞的、痛苦的。但是作为一个完美主义者，他却能尝到反复思考的乐趣，这也便是他快乐的源泉所在，正所谓‘他痛苦着，他快乐着。’”
语文老师读到这里便不再往下读了，因为只有陈曦知道，下一句话便是文章的结尾，“这便是高手的真谛。”这也很奇怪，老师这一次没有交其他的同学发表听后感，而是直接的开始了他对这篇文章的点评。
“首先，这不符合高考的作文规范，一共有5点。”在同学们震惊的眼神中，老师便开始说出了这几的漏洞的地方。
“1、字数不够。高考的话，由于字数不够的原因扣分，这是最傻的一点。
2、立意不明。讲的是高手，通读了这篇文章我却没有感受到高手是啥？这只是高手的心内世界。
3、那什么是高手，应当举实例说明。
4、文体不对，这也是这篇文章最大的弊端所在。高考一般都是议论文或者记叙文，这种随笔文体只会让阅卷老师对你的态度差一点，并没有多大的好处。
5、这应该是‘长发少年’自己对学习数学方面的自我总结，但是不能用作对语文考试的应付差事。”
听到了这几点班里并没有发出“吁”的声音，语文老师也随即把这篇文章也粘贴在了教室的墙壁之上，用来“督促”同学们追求高手的心态，追求学习的无懈可击。
这虽然是对全班同学的集体警示，但同时在陈曦的心里，这既是老师给予的肯定也是老师再帮他“转弯”，将他带到正确的“高考”的道路上。
“‘长发少年’这篇‘随笔’写的很不错，但是不能满足于当下，你可以多写，多尝试不同题材的文章，你喜欢发现，老师认为你一定会找到适合自己的文体，加油吧少年！！！”
老师讲完之后，班里便想起了热烈的掌声。让陈曦感动的是，老师对他的肯定和无私的指点和帮助。以及读了这么多年的书，第一次在语文方面受到了老师表彰和同学的鼓励。
还在热泪盈眶的长发少年总是会被一些特殊的意外搞砸了。
“咚咚咚……”教室的门被敲响。
语文老师走到门边上，轻轻的打开了门。
“老师我找陈曦！！！”曹萱的一句话就像炮弹一样炸开了。
“吁~~~~~~”全班同学集体喊道。
“哦，‘长发’是不是找你的。”语文老师回头看着我。
“是的！”我看着门外的曹萱，急切的等着老师的点头同意。
“下午是这个女孩吗？”语文老师开着玩笑说道。
“吁~~~~~~”全班同学再一次集体喊道。
“快去吧！”
征得了老师的同意，陈曦便飞出了教室的大门。
