“啊~”
好好睡了一个午觉后就要开始正式上课了。
来到教室位置都是随意的，毕竟灵班人少空位多。
正式上课还是有文化课的，这不课程表上挤挤满满的文化课排满了一上午。不过剩下的时间都是灵力课。毕竟是刚分班，班主任还是要来的。
“姚老师？她是我们的班主任。懂教官在后面”
姚雪晴走进教室到时朝同学们笑了一下，但懂韶华的脸就不那么好看。为啥，看他接下来要干什么吧。
“既然来了那就好好给你们调整一翻，现在一个人坐一排。多余的桌子搬走！”
又是这样，姚雪晴已经不想说这人了。让他们自由点不好吗？非得这么麻烦管理。最后每个人都被分开了，但距离不是问题感情没有界限。一个小纸条称教官不注意跳到了南天的桌子上。纸条上：我会一直爱你的，你放心我永远都不会抛弃你的。
看到纸条有发现早蝽涛一直盯着自己，南天不由得打了一个冷战。南天不大想和早蝽涛对视，但是早蝽涛好像在说什么。
看他的嘴型好像是说：“帮我递给你左边的倩倩。”
南天冷汗散尽原来是虚惊一场，自己这么会看不出来。肯定是之前打坐被他影响了的原因。
刚一下课淘倩就走出了教室，早蝽涛也随即跟了上去。袁鑫不知道俩人现在啥情况。还是回忆一下上节课讲的什么吧。上节课懂教官主要讲了灵力的修炼方法，修炼分很多情况根据自身的条件不同总结的修炼功法也不同。当然也可以修炼现成的功法但那始终都不是自己的，以教官的话讲就是一味地模仿学习别人的功法只能得其形不能修其道。路走不长久。
“不能一味的修炼别人的功法，那该怎么修炼？”
“在原有的基础上把功法改了不就行了”，此话来自南天。
“我能自己创造吗？”
“那你得摸索出灵力的规则。”
规则，主宰之力不就可以主宰规则吗？那反其道而行之，对袁鑫来说以灵力来影响主宰之力的运行不就能知道灵力的规则吗？虽然自己不能修改规则但要摸清楚还是可以的吧。
下午灵力课有两节，一节讲解一节集体修炼。集体修炼等于自习课完成作业一样，修炼就是作业但没有定量。
在这节课上袁鑫利用自己的主宰之力来尝试摸索灵力规则。结果半节课下来，屁都没摸到一个。
自己等级还是太低了，而且主宰之力运用也不熟练。看来短时间内要想摸清灵力规则创造功法是不大可能的。还是只有普通修炼，普通修炼就只有吸纳灵力提高自身灵力总量。没准涨破了壁垒自己就能感觉到灵力规则了。
所实话，一群人普通修炼灵力浓度降得太快了。根本不可能长时间支持群体修炼。好在，学校还是不吝啬，得到修炼资源就拿来用。这灵力聚集器将外面的灵力源源不断的聚集过来。
“每个月都是要消耗四株聚灵草的，你们给我好好修炼。不认真的就别进教室了！”，懂教官很是严厉，但看得出他确实有点嫉妒这群孩子了。毕竟要是他开始修炼的时候有这些资源，他现在怎么都是灵徒十阶了吧。
虽然他看这些孩子都是灵徒零阶，但是他相信他们会成长的。
另一个教室。咦？有一个是灵徒五阶的。乖乖，还隐藏了。要不是奕梦马现在利用自己灵力探看修为，还真没发现。
“叫普通人还真看不出来，我这是捡到宝了啊。姓懂的你完了？让我想想这娃娃的名字叫南天。嗯，南天。好像在哪儿听过，算了不管那些。”
懂韶华这边：“咦？为啥灵力浓度降得这么快，难道是聚灵器坏了？没有啊。等等，这人吸收灵力怎么这么快？怪不得。”
“这人是个天才，呵呵。姓亦的你完了。要怪就怪我运气太好了。哎呀，我赶紧把灵力浓度恢复过来。看来只有自掏腰包了。”
另一边。
“要怪就只能怪怪我运气太好了。”
