大海总记得故乡的一轮明月。
大海上小学一年级的时候，有一个冬天的晚上，是一个有月亮的晚上，小院子尽是月光，月亮格外地圆，格外地大。
月亮把它的光，照耀在窗纸上边，窗纸白亮亮的。大海睡在母亲的土炕上边，一睁开眼睛，见窗子白亮亮的，以为天大亮了，迅速地起身，穿好衣服，背上了书包，到了离村东二里以外一座山下边的学校操场。
大海此时，向东边的山凹里眺望去，月亮慢慢地从东边山凹里升起来两竹杆子多高了，月亮的脸像一个圆盘，圆得像一个胖男孩子的圆脸盘。
大海每一次想到这一轮明月时，他的心就变得如月一样宁静起来了。
只有心静了，大海所有发生在生活在中的事情，都会越发清晰地浮出水面。
那个区里工会主席张老师，他竟能理解大海的心愿，主动地要为大海打桥，找一下县文化局管农村文化的陆局长，是一位长相妩媚的女局长。
大海和这位陆局长也有过一两次缘分。区里文艺会演时，陆局长当时担任区里宣传部部长。大海写了一首歌曲得了个一等创作奖，当时站在了舞台上边，将一张获奖证书发到大海手中的人，是区宣传部的陆部长，她白净的脸上浮现出非常平和慈爱的表情。
区里的宣传工作搞得非常有成绩，很快提为县里管文化的副局长，从权利方面大了很多。
区工会主席张老师，以为他经常参与区里搞文化的组织工作，陆局长应是熟悉他的，他以为他给陆局长说话，陆局长一定会听的。
大海当时见过陆局长在区里当区宣传部长的时候，对下面的人，是很平易近人的，没有官架子，是和大家一起，想一切办法，要把区里文化文面工作搞好，不能落后于别的区。
那天下午，张老师和大海说好后，要他在一条街乘车的地方等他，不见不散。第二天早晨八点，大海就在那个地方等张老师，到了快八点半了，张老师从街以西他家来了。
大海问：“张老师？”
张老师点了点头。大海见张老师的时候，发现张老师脸上有不高兴的表情，像他和他的爱人，刚刚吵过架一样，大海立即感受到了一种压力，张老师对大海有怨气。
大海很敏锐地感受到，张老师一定是因为大海没有到他家去送给他一点好处。
大海和张老师站在街边，稍于等了一会儿后，一辆开往城里去的公共汽车就开过来了。
大海和张老师同时上了车，大海说：“车票我来买。”
张老师没有拒绝。
大海和这位张老师平时应是一位好友关系，大海一向也是对这位张老师很敬重的。张老师长辈一些，不论骂他是怎么无用，没有本事的话他都能接受。大海想：人在有的时候，就应被人骂骂也好，不骂他还不一定能长大呢，这等于一些小小的风浪，没有这些小小的风浪击打，如何会变成一个有坚强意志之人。
可这一回，张老师不同于以往。
“你他妈的给我什么好处了，让我这样为你的事操心？”
张老师说这些话的时候，完全是向大海发泄心中一种，对大海的不满情绪，大海知道他错在什么地方。
张老师脸色变得像红公鸡冠一样的颜色，一车的人，都是当地人。
张老师还对车上的人说：“这个人是外地人，他还在想在我们这地方找工作。”
大海的心情也被张老师的话激怒起来了，他说：“我的事你以后不要管，我自己会处理。”
张老师几乎骂了一路，车很快到了县文化局大门口，大海和张老师都下了车。
大海本来听到了张老师说和他一起找陆局长，开始的时候，心中还有一种喜悦之感，希望这是一件真事。可是经张老师一骂，大海当时心情十分沮丧，大海想到：我这到底是为了什么呢？还有受人这样一股劲骂呢。当时到了县文化局，找陆局长根本变得没有心情了。
大海和张老师下了车后，大海说：“我就不去找陆局长去了。”
大海在这里要和张老师分手，心想：我这一次总算认清了张老师是怎么一个人了。
张老师亦真亦假地说：“既然来了，还是找一回陆局长。”
张老师站在县文化局大门口，同传达室一位师傅说话。
张老师嘲讽地说：“这个人是外地人，还要在我们这里找工作？”
大海听到了这样的话，感觉这人怎么和平时完全不一样了，你好心帮助我，我也不是说不报答你的，只是一时还没有来得急，这位张老师帮助人，想一下子得到对方的好处，他的哲学是我帮助人，不是白帮助的，也不能说他的这个就不好。
大海进到了县文化局大院子，大院子以北有一栋楼房，打听后，陆局长住八楼。
大海上到了八楼，站在了陆局长家门口，敲了一下门，给大海开门的是一个十五六岁的女孩子，大海一想一定是陆局长的女儿。
大海还没有向屋内进，就站在门口，问了一下：“这是不是陆局长的家？”
女孩子说：“是，人不在家。”
大海又从八楼楼梯下楼。
大海返回到了县文化局大门口的时候，也没有对张老师说什么话，就自己到车站，坐了回区里的车回区里去了。
大海以为从此以后，和这位张老师就是分道扬镳了，各人吃各人的饭，各人做各人的事情。
没有想到，张老师不久，又到了大海住的屋子好多回，还和先前一样，主要这位张老师真实的爱好是音乐，在这方面和大海还有很多合作的地方。
有一年五月，区文化局区工会等组织了一个儿童歌曲创作评奖，向县文化局推荐。
一天十点，区工会主席张老师到了大海的住处，对大海说：“区里要组织一个儿童歌曲创作评奖，你也创作几首儿童歌曲参加？”
大海那时候，爱写的歌曲是抒情性的歌曲，适合成年人唱的独唱歌曲，对儿童歌曲还很少写过。
大海那时候，对于音乐创作的事情，只要知道点信息，那里需要他都参加。
大海对张老师说：“好！我很快写几首儿童歌曲？”
张老师给大海说了这件事后，就从大海的屋子出去，回区工会办公室。
大海要创作儿童歌曲，可是歌词从哪儿找？
正好大海知道区中学有一位王平老师，是一位文学爱好者，还喜欢创作些歌词，大海打算到区中学找一回王平老师。
一天下午，大海到了区中学，找到了王平老师办公室。
大海对王平老师说：“区里要搞一儿童歌曲评奖，我打算创作些儿童歌曲，请王老师能创作些儿童歌词？”
王平老师说：“让我想想。”
大海说：“王老师，你能不能快点创作出来，我等着给作曲？”
王平老师说：“你不要急，我今天晚上就开始创作。你先回去，三天以后你来能拿到歌词。”
大海说：“那好！三天以后我来拿歌词。”
大海听到了王平老师的表态，心想：这下子歌词问题不用发愁了，能得到了解决了。
王平老师对歌词创作纯粹是一种热爱，并没有想到报酬给他多少，他只是因为热爱歌词创作，并且是给儿童创作歌曲，很快就参与到其中了。
大海并用希望的眼神望了一下王平老师，然后向办公室公外面走去。
三天以后，大海又到了王平老师那里去了一次，拿到了五首儿童歌词，有一首是《打猪草》。
大海从王平老师那里拿到了歌词后，除过干好区文化馆李馆长要他做的一些事情外，就利用晚上等时间投入了为儿童歌曲作曲的创作中。
大海找了好多首《儿童音乐》上发表的儿童歌曲，一首一首地唱，然后把王平老师创作的一首儿童歌词《打猪草》，很快谱写了一首ABA三段体歌曲。然后又很快地谱写了另外为四首儿童歌词谱好了曲。
大海把创作的五首儿童歌词拿上，去了一次区工会，交给了区工会主席张老师。
以后，听张老师说，张老师带着区里创作的二十多首儿童歌曲，到了县文化馆一位李老师办公室，李老师懂作曲，是这一次全县儿童歌曲创作的发起人和组织者。
在文化馆一个大会议室，县里懂作曲的五六个老师坐在一起来评各区送来的儿童歌曲。
县文化馆李老师，把全县各区创作的儿童歌曲，一首一首地唱出来，由大家听效果。
大海创作的《打猪草》等五首儿童歌曲，有《打猪草》获得了县儿童歌曲创作一等奖。
这是区工会主席张老师，给大海提供的信息，还奖励了两百元钱。
区工会主席张老师，专门到了大海住的屋子去了一回，把县里发的获奖证书给了大海手上，还把两百元钱给了大海。
大海说：“我只要一百元钱，没有你的推荐，我还不知道这事，另外一百元钱，我和区中学王平老师一个人一半，就行了。”
张老师说：“这是我应做的工作，这样不大合适吧？”
大海说：“没有事的！”
大海心想：我一个作曲爱好者，能参加县里这次组织的儿童歌曲创作，还能得过一等奖，这已经是对我的一种鼓励，这对于我以后更长的创作音乐创作道路是有好处的！大海很感激这位张老师！
一天下午，大海到了区中学王平老师的家里，把这一好消息告诉了王平老师，并给了王平老师五十元钱，把中间情况给王平老师说一下。
王平老师说：“我是爱好写歌词，咱们的作品，能在县里得到认可就很了不起了。”
大海无论如何要让王平老师收下五十元钱，让了好久，王平才收下了。
晚上，王平的爱人做了几个菜，和大海一起喝酒，为了他们创作的儿童歌曲能在县里得奖，而高兴。大海喝了个半醉。王平也说着醉话，“我们下一次再搞几首儿童歌曲，争取投到国家的《儿童音乐》上发表，这是我们俩个的音乐梦想，我们俩个一起努力吧。”
大海那天晚上从王平家里出来回到他住的小屋时，身上摇摇晃晃地连回到了小屋，很甜美地睡到了天亮。
大海和区工会张老师之间，还有哪些好玩的故事？
六月的一天，区工会主席张老师，又到了大海住的小屋，大海这时候，他对于自己的人生命运，简直不知道如何办才好，所希望的事情似乎离他都很远，总希望有人给他说一星半星儿好消息，对于他的心灵简直是一个极大的安慰。
大海在这期间，入迷的创作好多首适合男女声独唱的歌曲，如果能发表出来，对大海来说是一件非常高兴的事情！
大海怎么是这么一个人，喜欢作曲，这一点就够了，可是为什么那么在意发表？
大海也看到了一些常常发表作曲作品的作曲家，他们说起来很轻松，不在意发表，或歌唱家唱他们的作品，他们很有创作实力了，就说：“只要作品好，不怕没有人演唱，不怕不给发表。”
可是大海和这些著名作曲家不一样，他希望他创作的歌曲作品能发表，对于他来说是一件求之不得的事情了，可是这样的机会是很少的，机会到底在哪里？主要的还是要靠人努力争取，可是大海曾经一度不懂这一点，总把这种机会寄托在他人的帮助上。
六月是一个炎热的夏季，可是大海和这个季节很有一种缘情，大海很多人生大的变化的事情，都发生在六月，创作热情最大的时候，火一般的燃烧也是在六月。
古人写夏天的诗很多，有两首不含夏天，却与夏天内容有关。
小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。（杨万里《小池》）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方
读这样的诗句，人的心会立即合了诗意，对自己的希冀大增，希望对于自己的人生有奇迹出现，犹如映日荷花别样红的情景在眼前就出现。
六月的一天早饭之后，区工会主席张老师到了大海的小屋。
张老师进小屋后，大海欣喜地说：“张老师来了，请坐。”
张老师坐在了大海的床边。
张老师说：“大海，我有一个同事的爱人，在地区报社文艺副刊当编辑，把你创作的歌曲找一首，明天就到地区日报社去一次。”
大海从窗子下边一张办公桌抽屉里，找到了他以往创作的歌曲，拿出了一首《我多么想飞翔》。
大海把这首歌曲，给了张老师手上，张老师唱了一遍，对大海说：“我试着改几个音，你看行不？”
张老师从他衣袋里掏出一支钢笔，把笔帽都卸掉了，就低着头，一边唱着，一边改着，就干起来了。
大海原来的曲子，以大海个人看，也符合作曲法，也没有什么不对的地方。
张老师在作曲方面，也是极大胆的，他想怎么改就怎么改，他没有考虑作曲方法特别多，是按一种作曲的感觉来的，旋律怎么好听就怎么来。
张老师改的曲子，就等于张老师重新创作一首新的歌曲《我多么想飞翔》。张老师有这么大的热情，大海怎么好意思去反对张老师不要这样做，大海心中想的是只要能在地区日报副刊上发表出来，对于他来说，等于一件很高兴的事情了。
大海和这位张老师，都有一点爱虚名的意思，实际上这个不好。
张老师把大海的这一首歌曲改好，并且注上了作曲的名字，张老师排第一，大海排第二。
张老师还把修改好的歌曲词和曲重新抄了一遍。
张老师对大海说：“你到地区日报副刊办公室的时候，就对那位主编老师说，我是张老师介绍来的就行了，主编就买账。”
大海当时心愿是，这一首创作歌曲能上地区日报文艺副刊，他对于这件事真正是从心里重视。
第二天一早，大海真正从区里坐汽车到了城里，找到了地区日报文艺副刊办公室。
大海进去的时候，问：“那位是赵编辑老师？”
一位戴近视眼镜的赵老师说：“我就是。”
大海见这位赵老师是一个很严肃的人，走到了桌前，说：“我就是那位张老师介绍来的。”
赵编辑说：“知道了，先放在这里，本周版排好了不行了，要到下一周给发表。”
大海连忙说：“谢谢赵老师！”
大海把歌曲稿子交给了赵老师后，离开了地区日报社编辑部，回到了他住的小屋。
大海感觉到，这首歌曲一定会发表的！
一周之后，大海到区里一家邮局给他老家弟弟寄一封信，寄完了信后，在区邮局的一个大黑板上贴的新的地区日报副刊上，看到了一首歌曲，歌曲的稿子，在报纸副刊版位上位置很小一小方块，看到了作曲者是大海和张老师俩个人，大海的名子第一次出现在地区日报文艺副刊上。
这一首歌曲，不是他自己真正作曲的那一首，而完全是张老师修改后一个作曲稿子，但这时候，大海内心中同样有一种惊喜！以为是他自己创作的歌曲发表了，他看到了报纸上出现了他的名字。
大海这时候，还把这首歌曲唱了好多遍，完全是张老师作的曲子，大海却把它当作自己作的曲子一样。
大海久久地站在那个邮局院子内的黑板前面，他完全相信，他的作曲作品发表了，那种喜悦心情久久不离开大海的心。
过了几天之后，大海收到了赵老师给他寄一了样报，大海还把那张报纸珍藏着，虽然以后发表了很多首歌曲，但独这一首歌曲，作为起步时的歌曲，大海特别重视！它把大海一种创作的烈火熊熊般燃烧起来了。
过了几天之后，有一天上午十点，区工会主席张老师，又去大海住的小屋，找大海有一件重要的事情。
张老师一进大海的小屋，就和大海热情洋溢地聊了起来了。
张老师说：“我们的形势很好，我们对自己永远要有信心，不怕一时的失望，现在我们的好事又来到了。”
大海感到张老师一进他的小屋，小屋立即就有了色彩方面的显著变化，一切都变得比从前光亮起来了。
窗外的太阳已经到了当天空，到处闪烁着灼灼的金灿灿的太阳光，让人心中亮堂堂的，感受到整个大地都生出无限的希望，让人对自己格外有了信心。
大地上铺满了厚厚的金色的太阳光，走在街上人行路上，人们都踩着金灿灿的太阳光。
窗外的太阳光，从玻璃窗子透进来，连室内墙壁上面，有好多块如有生命的一闪一闪的太阳光，大海看到的时候，感到墙上的太阳光中，如有一个看不见的生命藏在里面，或有一个桃花般美人就在那光里藏着。
大海总在做着一个与音乐有关的梦想。
大海有一度，在故乡，他爱好音乐，他的人生之路还没有一点起步。
大海的一个弟弟问大海：“大海哥，你学音乐会有什么用？”
大海没有办法回答他，有用没有用处，只有大海本人知道。
大海很小的时候，村中同姓同族中一位大爷，他把大海的脚看了一下，说：“大海以后是在外的命，从这脚上能看得出来。”
大海没有想到，他是学习音乐，让他的人生命运才慢慢地得到改变起来的。
大海曾经做一个连他都感到奇怪的梦，梦中一位智者对大海说：“你创作的歌曲，会被省地县歌手演唱的，会发表在很多音乐杂志上的，会有成千万万的人，喜爱你的歌曲作品的！”
想不到，这六月里，确实是不同于以往任何的一月，处处有了新的变化。
张老师从县文化局一位搞音乐的好友那里知道，县里要办一个音乐杂志，发表本县专业和业余作者的歌曲作品。
张老师心想：在我们区里，有那些人是真正爱好作曲的人？想来想去，没有几个，大海还是最佳人选之一。我到县文化局去一回，我的一位搞音乐的好友，给我通知了，县里要办一个音乐杂志，要我告诉区里的音乐爱好者，多创作些原创歌曲作品。我所了解的，大海对于作曲还是真正热爱，先找大海，给他说说这件事，让他投歌曲原创歌曲。
大海当时因为和区工会主席张老师保持一定的联系，张老师那里有了音乐方面信息的时候，总会在第一时间告诉大海，大海当时只要从张老师口里讲出来一些音乐的信息的时候，大海那种高兴劲儿是无法用语言来形容的。
一个人爱上了音乐，或爱好文学，或别的方面爱好，让这一个人对生生活方方面面都热爱起来了，会对人的态度也会好起来的，这就是爱的神奇之处。
大海对于发表他自己创作的歌曲，非常重视，没有想到能不能得到的稿费，只要他的歌曲能得到了发表，他看见了他发表的歌曲杂志，或听到有音乐爱好者唱他的歌曲，这就是让人从流动的音符中，感受到了他内心的感情，他对于人生感受到的一切。
张老师到大海的屋子说了一件让大海很欣喜的事情？是和发表创作的原创歌曲有关，未知发表与否，大海自把《永恒的爱情》，到县里亲自送给了音乐杂志主编蓝老师后，他心中有一种隐隐约约的惦记，蓝老师会发表他的一首原创歌曲吗？到底发不发，还是一个预知数。
县里办的这个音乐杂志，是县里几家商家赞助了一笔钱，支助本县的文化发展，县音乐家协会，县文化局等，委托蓝老师担任音乐杂志的主编。
这本音乐杂志，首先要满足县音乐家协会的正副主席、县文工团本县一些著名的音乐人士，都是有头有脸的人，一本音乐杂志，要把全县这么多头脸人的歌曲排版排下来，都排不过来。
大海感到好笑，区工会主席张老师送的那首歌曲，完全是大海创作的一首歌曲，未经张老师动一个音符，送到了蓝老师那里后，蓝老师同样会考虑的。
拿大海和张老师比，大海有一首歌曲作品，张老师也有一首歌曲作品，是发表大海的还是张老师的，大海是一个未进门的人，张老师是门内的人，当然先要发张老师的。蓝老师看了同一个区两个人分别送来的歌曲，深情度风格比较接近，蓝老师最终选用那一首歌曲，没有冲破一般的游戏规则，还是选用了张老师送的一首原创歌曲，稍给大海安慰心灵的，那作曲者名字，张老师排第一，大海排到了第二名。在别人看来，大海是借用了张老师的光，要不是张老师帮助，怎么会有他的名字出现在县里音乐杂志上面呢？
时光荏苒，转眼间一个月过去了。
七月里一天早晨，大海刚刚扫完区文化馆门前一大片操场卫生，刚刚回到了小屋。大海把一把扫帚，放在了屋内墙角处，让它放得稳稳地直立在那里，用手把它扶正了一下。
小屋的门向北面开着，来了一个人，站在门口春风得意满脸笑容。
这个人是谁？这个人就是张老师。张老师手中拿着一本县里办的音乐杂志第一期。
大海说：“张老师，快进来！”
张老师就进来了，坐在了窗前桌子近前的一把小椅子上。
大海见张老师心情非常好，是不是有什么喜事要告诉他，他也想很快听到张老师对他说的事情。
张老师笑眯眯亲切地说：“大海，咱们俩个的歌曲发表了！这一本送给你看。”
大海从张老师手中接过一本音乐杂志，翻到了目录，发表的歌曲名字是，《朋友，莫回头》，作曲是张老师第一，大海第二，发表在第五十七页上。
大海很快翻到了五十七页，找到那首《莫友，莫回头》，大海能认得这是他的一首原创歌曲，虽然作曲的名字加上了张老师，但是没有张老师的社会地位，是区里的工会主席，要不然，那蓝老师也是不给发表的。
这首歌曲，对大海来说，说不出当他看到它的时候，内心中是喜悦，是不满意，就不清楚的一种复扎的感情。
张老师常常拿帮助他解决工作，所以对于他的什么作者的版权，大海根本没有想到去保护一下，他也没有能力去保护。
张老师在大海小屋坐了一会儿后，离开小屋，回到了区工会。
大海还在小屋，把这本音乐杂志他作曲的一首原创歌曲，反复地唱了好多遍，自己的孩子，总是感情深一些，唱了一遍，还是感觉好！
大海在歌曲杂志目录上，从第一首歌曲，看到了最后一页，都没有他的送的那首歌曲。
大海一时浮想联翩，他记起了他那天是怎么找到蓝老师的？大海送的那首《永恒的爱情》，虽然没有发表，大海却也并不多么沮丧，因为他知道这世界一切事情，都是有前因后果的，一小点达不到，就不行。
不过，在发表作曲方面，他也看到了他自己实际的创作水平，并不比那些发表了作品的人差到那里去，对自己一定要树立信心，争取向外多投稿，坚信总会有发表的一天！
大海回忆起，他在区文化馆所发生的一切有趣的事情，以为没有什么有趣事情了，忽然想起了他借区文化馆手风琴，还引起了一点小小的风波。
区文化馆有一台手风琴，大海初到区文化馆曲艺队时，就想到了借区文化馆的手风琴，这手风琴牌子是鹦鹉牌的，音色特别好，是一百二十贝司的。
大海对手风琴有一种特别深的情缘。上初中的时候，音乐老师用手风琴为同学唱歌伴奏，大海就深深地迷上了手风琴的音色。
班上有一位叫熊会芹的同学，喜欢唱歌。音乐老师冯老师，教给了她一首独唱歌曲《谁不说俺家乡好》。
熊会芹开始的时候，不想接受冯老师交给她的独唱任务，因为要学校的六一晚会上独唱这首歌曲。
冯老师让熊会芹到他的屋子学习这首《谁不说家乡好》。冯老师背着手风琴，坐在窗子下一把小椅子上，熊会芹站在近前。
冯老师说：“这首歌曲很好听，你好好地学会，六一到了，让你在学校六一文艺演出中，给全校师后独唱这首歌曲？”
熊会芹说：“冯老师，我学不会？这首歌曲太难了？”
冯老师说：“世上无难事，只怕用心人，你只要用心学，一定能学会的，老师发现你唱歌声音很好听！”
熊会芹听到了冯老师在鼓励她学好这首歌曲，她说：“我上台紧张？”
冯老师说：“你把台下的观众，都看成自己的亲人，你给自己的亲人唱歌还会紧张吗？”
熊会芹犹如恍然大悟，受冯老师话的启发，一下子明白了上台表演演唱是怎么一回事，如何能调整好心态。
冯老师先一句一句地给熊会芹教会唱，然后对熊会芹说：“你现在大声唱，我用手风琴给你伴奏！”
熊会芹就按冯老师对音乐方面处理要求，把她对自己故乡热爱赞美地情感，全投入到这首歌曲中。
手风琴伴奏声，歌唱声，当时大海从冯老师办公室近前路过时，忽然听到了，真有一种此曲只合天上应之感，或有白居易《琴琶行》如听仙乐耳渐明之感。
这让大海感受到了手风琴的美好的音色。
大海曾经想过自己拥有一台手风琴多好，他到过一个城市乐器专卖店里，望了一下他所喜欢的手风琴，一台一百二十贝司的手风琴需要七八百元钱，当时一个人工资水平，每月也不过一两百元钱，况且大海还是一个没有一定收入的人。
大海看了一下那手风琴，问了一下价钱，模模空空的钱包里，只好无奈地迅速离开这乐器店，心中有一念：什么时候有钱了，一定买一台手风琴，放在家里，一定要把手风琴的演奏方法学会！
大海的手风琴的美梦也是和他的音乐梦想一致的，可是在当时看起来，还是隔着一层窗户的，大海曾经幻想过，什么时候，才能有一台手风琴背上自己背上，自由自在地练习起来。
一个人有一个什么美梦，开始的时候，以为很远，可是随着时光渐进，就会离得越来越近起来了。
大海对于手风琴方面的美梦，好比一个人在冬天的时候，总是会对自己说：这春天什么时候才能来到呢？可是向前走着走着，春天就悄悄地来到了，大自然忽然是万紫千红，给人一种万象更新生机勃勃的春天已经来到了，脚下面踏着的大地，正是春天的大地，整个世界全是春天的信息，向着人们扑面而来。
在这个春天里，作曲家创作一首春天的歌曲，手风琴演奏家，为一歌唱家演唱一首《春天》的歌曲用手风琴伴奏，人们听到了《春天》的歌声时候，身体、心灵都走进随着这优美的手风琴琴声里，走进了春天，人们的心，全染成了春天的翠绿色彩，那春天的太阳光也是温暖的，像新婚之夜美丽爱人的体温一样温暖。
大海渴望拥有手风琴，想学好这门乐器，是在他进了区文化馆后，第一天，他就像李馆长提了这个要求，李馆长就答应借给他，当时手风琴还不在馆里，而借给了区文体科邓晓兰那里。
李馆长很有一种眼光，想让大海学会了手风琴，以后区里开展文艺活动唱歌方面，就用手风琴给伴奏，这一台手风琴等于一个大乐队一样。
大海从邓晓兰那里拿到了区文化馆手风琴后，这台手风琴像一位好朋友一般，跟着大海了一段时间。
大海曾经在冬天寒冷的早晨，起来得很早，到一个远离人的公路边上，站在那里练习左右手的指法，练习各种各样的手风琴练习曲，经过苦练了一年后，大海就能对付一般群众唱歌的伴奏了。
大海在他的小屋练习手风琴的时候，大海的舅舅来到了小屋。
大海的舅舅对大海说：“大海，给舅舅拉几首手风琴曲听听？”
大海就欣然接受，给他的舅舅拉了好几首日本民歌，那旋律舒缓，抒情，不知不觉地让人进到音乐的意境之中了。
大海爱好音乐，他读过一个关于《闻绍乐》的故事。孔子到齐国的城门之外，遇到一小儿拿一酒器，与他一起行走，那小儿目光纯洁，心神纯正，举止严谨，孔子对驾车的人说:“快一点，快一点，《韶》乐就要开始了“，孔子到那里听到了《韶》的演奏，三个月都食不甘味。所以说音乐不仅仅是用来让自己快乐的，它还可以让别人也一起快乐，它不仅仅是让一个人自己品行端正，也能起到正人的作用。真伟大啊!能对此感到快乐的人，也没想到音乐竟然能达到这样的境界。
孔子闻韶乐，三月不知肉味:意思是专心欣赏优美的音乐，以致事后很久连肉的滋味都忘了。以此来形容音乐的优美绝伦。
孔子很重视音乐的教化作用，听音乐或演奏音乐能平和心情。在《礼记?乐记》中有“礼者，序也”“乐者，和也”。将这两者联系起来，就知道如何通过“礼乐”来治国了。
大海很迷恋练习手风琴，他从手风琴美好的音色中，体会到了音乐的美，那就是能平和人的心，让人宁静，不要浮躁，真能起到修身养性的作用。
人在失望的时候，听音乐，还能给人前进的力量。
区文化馆的手风琴有一天，被两个陌生人拿走了？这是怎么一回事？敬爱的诸位看官，且听下文细讲。
