没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。当人置身于改革开放和市场经济的大潮中，每天都不可避免地与他人交往，每天也有可能遇到社交的难题。交往给人带来幸福和欢乐。正如一位著名的心理学家所言：一个人成功的因素85%来自社交和处世。
人际交往是当代中学生完成学业、人格发展的一个重要课题。交往既能给中学主带来幸福和欢乐，也能造成无穷的苦恼与悲伤；交往既能促进中学生之间的友谊，也能导致人际间的冲突和矛盾。
交往关系处理得当，不仅在心情陶冶、互助交流上起很大作用，而且对于你们形成美好理想、崇高的人生追求具有特殊的意义。但中学生由于自身成长过程中固有特点及涉世不深、经验不足，对人际交往的认识不够，难免出现这样那样的交往障碍，所以，中学生学会正确解决自己人际交往的问题以及建立良好的人际关系尤为重要。
人际交往不仅是一种能力，也是一种技术，中学生在人际交往中应掌握以下几种交往技能：
1.避免争论。心理学家建议，解决不一致的最好途径是讨论、协商，而不是争论。争论的结果，往往是双方比以前更相信自己绝对正确。
2.宽容别人。宽容是一种美德，在人际交往中，切不可因为别人有缺点就横加挑剔、指责，甚至故意疏远、嫌弃别人，那样到头来只会使自己变成孤家寡人。
3.真诚待人。交往中，真诚是最有价值、最重要的一种特征。要做到努力地理解别人，设身处地为他人着想而不是把自己的价值观、个性强加于人；当别的同学有求于自己时，只要是正当要求，就要尽自己所能满足对方的要求，当别的同学有困难时，要主动地去帮助。
4.善意批评。在长期的人际交往中，要想保持人与人之间的协调，为别人的错误提供必要的反馈是十分重要的。中学生要掌握这些批评技巧：批评从称赞和诚挚感谢入手，批评前先提到自己的错误，间接提醒他人注意自己的错误，批评的态度和措辞应该是友好的、真诚的，使对方感受到你批评的善意和友情。
5.恰如其分地表现自己。在交往应做到不卑不亢，自然地与人交往，而不是刻意地想引人注目，惹人喜爱。那样做反而会惹人生厌。
6.少说多听。交往中，要善于从对方感兴趣的话题入手。要善于聆听对方的谈话，而不能只顾自己滔滔不绝，让对方做你的听众。
7.增加交往的频率。紧张的学习之余，要主动找同学谈心，讨论一些问题，交换些意见，互相传递信息；也可以一起下下棋、打打球，以加强对对方的了解和信任。
8.坦然认错。交往中，如果发现自己有什么过错的话，要尽早地向对方认错，争取对方的谅解。切不可为保全自己的面子不敢认错，甚至文过饰非，那样势必会失去对方的信任。
以上是对中学生人际交往技巧的总结，中学生朋友们如果在自己的人际交往中能够掌握这些，那么，人际交往也就能够如鱼得水。
