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第57章 以诚待人,平等交往

中学生交友需谨慎事项

著名的教育家卡耐基说:“一个人事业的成功只有15%取决于他的专业技能,另外的85%要靠人际关系和处事的技巧。”所以,中学生要在交往上懂得合理地与人交往,做好团结好他人,这才是成就美好人生的关键。

人与人之间是存在千差万别的。性格与所处的家庭环境等都存在了一些很大的差异。这些差异,不是与生就有的,有的是自己天生就形成了这样的性格或是脾气,但是有些则是后天才有的。在这么多的差异里面,如果自己做到平等地对待身边的人,学会用自己的真诚去改变自己,并克服自己的不良的心理障碍,继续向前看,这样也许自己会有一个很美好的人生收获。

小牛自从进入了高二以后,迷恋上了上网。每次一上网就是好多小时。原来,他在网上认识了一个女孩。并且他经常哄骗那个女孩,应该怎样对他,他把自己说的多么伟大,是个好学生什么的。于是,一次,同班的同学也爱上网,发现了他在网上爱欺骗人以后就很讨厌他,并且此后全班就没什么人喜欢和他交往了。

这个事例说明了小牛的不真诚,喜欢欺骗人。即使网络对于现代人来说,是不真实的世界,可以说网络很虚幻。但是也不能违背做人的原则。做人就应该以诚相待,这样才能对人对己有好处。像小牛就是自己给自己挖了一个很大的坑,要知道纸里是包不住火的,自己的不真诚会很快被大家所知道,最终导致自己的人缘上的失败。

中学生在生长发育时期,容易产生不以诚相待的心理,这是有一定的原因的:

1.家庭原因。常常家庭是影响中学生不健康心理的一个重要的因素。爸爸妈妈在你们小时候就喜欢不真诚,做人很圆滑,这就使你们形成了一种爸爸妈妈就是那样的心理,而我为什么不能呢?就给你们在心理奠定了深厚的不诚的心理基础。

2.受周围环境的影响。上学时,同学们有些同学做事情就是不真诚,同学们之间的接触是最多的,有些学生不良的心理促使一些学生也仿效,就形成了不真诚的心理。

3.自私的心理。往往大多数的不真诚都是源于自己内心的贪婪。很多的事情都是觉得只有自己是好的,而忽略了其他人的感受,不能正确地接受他人。

4.对别人歧视。有些学生天生就有了一些生理上的或是心理上的缺陷,此时同学通过在一起,了解到了别人的短处之后,不能一平常人的眼光去看待别人,总觉得别人都是有“病”的那种,从心理不愿意去接受有缺陷的人,所以不能平等地交往。

生活中很多的事情都是避免不了与人接触的,许多事都不是仅靠自己都能顺利地完成的,特别是中学生时期,对人生,也刚刚是一个开始。在人生的交往中,往往会有这样那样的事情等待着自己去和别人去在共同的接触中才能够去做好。这就有了人际的日常交往。

在与人交往中,要学会以诚待人。不要把自己想得多么得完美,任何天生上的缺陷或是不足都是不值得让自己不平衡。每一个人都有自己交往的自由,都能保持一种很正常的交往。

以诚待人,是自己去用自己的真心去对待别人,把自己的真实的一面展示给别人,让别人的心中有一个最真的自我。

要想以诚待人,就要用别人的眼光去看待问题,学会用平等的心去对待别人,而不是这个人很好,对那个人的印象不好,就不去关注他。那样都是不对的。要在平等、诚信的基础上建立彼此间的交往。在中学生的交往过程中,绝对不能因为歧视他人的出身不好,或是相貌上的缺陷、经历等而对别人“另眼相看”。

学会做个真诚的人是很重要的,那样可以让自己成为一个在人际上很有魅力的人,善于维持人际关系的人也是最真诚的人。

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