小花梨沉浸在回忆里许久，脑袋里的回忆总是像泉水一样咕噜咕噜地往外窜！许许多多断断续续的画面，想让小花梨停留，又不知从哪个画面说起。
“哈哈哈哈，那是他叫我的抄别人的字，还让我举手说完成了！”顺着这个画面往下回忆。
原来是这么一回事！那天上语文课，易老师说，看哪位同学先写出三个带有“米”的字，写完了就举手示意给他看。小花梨写出了两个字，第三个字她埋头苦想不出来了，她不禁转转头，正巧看见他在教室后面，小花梨内心一片疑惑。
这是语文课怎么数学老师在那里，而且刚才还没有人在那！忽然他看见了小花梨，指了指她旁边的同学，口型还说着，“抄她的抄她的”，小花梨傻愣愣地抄了一个“粒”，内心备受道德的谴责不敢举手，这时小花梨转头看见他的口型“快举手快举手”，于是慢慢地举起手。
易老师很快就走到小花梨位置边，摸了摸她的头，慈祥地表扬了她一顿。
小花梨再次回头看的时候，他眼里盛满了笑，开心地走了。
小花梨不知道为何，从这开始学会了心不在焉了，那堂课是怎么过去的都不知道了，只记得他帮了自己，想他为什么要帮自己，他长得很白净，眼睛好像小小的，牙齿好像很整齐没有蛀牙。
想到这里，小花梨拼命转回心思，是他来这里上课导致了以前的数学老师离开了，绝对不能记着他的好！不管好的坏的，这大概是第一次小花梨把他记在眼里。
回到现实来的小花梨，觉得那时候没有手机，闲暇时间没事做，不然哪有数学老师去巡堂看语文老师课的呢！一定是的。经过小花梨的努力，又想起了一个画面。
那天，小花梨像往常一样吃完午饭准备回到座位午休。但是一进教室差点以为自己走错了门。自己座位上坐着那位老师，他为什么坐在自己座位上，还在那里趴着睡觉？
小花梨震惊了，从来没有一位男同学做过自己的座位，而现在这位新来的男老师在做什么！小花梨不解地靠近原本属于自己的座位，周围的同学们兴高采烈起哄，而他，这个时候起身了，比小花梨高出一大节，他什么话也没有说，或者说了什么，小花梨记不起来，只记得他满意地走了。
他应该是回去办公室了，老师的办公室不是比学生的更加宽敞吗？怎么还占自己的座位？
小花梨拿着洗完的饭碗准备坐在自己的座位趴着休息，仿佛没脸见人了，当时小花梨还不知道这叫什么，只是自己内心变得很激动，不知道怎么描述它，所以小花梨把它认成了愤怒。
梨妈以前经常告诉小花梨不要去做别人坐热的凳子，太阳晒热的地方，会容易生痔疮！虽然小花梨也不知道痔疮是什么，但是梨妈说的话，小花梨都是一一听从！
现在凳子被他坐热了，小花梨内心复杂的情绪都变成了愤怒。趴在桌子上，想起了外出的父母，内心止不住的流泪，又不敢哭出声来。那个坏蛋，赶走了数学老师，还坐热自己的凳子！
