周五下午，学校会议室。“各位老师，今天把大家召集起来，主要议3件事。第一件事，六一节快到了，大家商量一下，今年的儿童节，搞不搞活动？如果搞怎么搞？谁来负责？要多少资金？资金从哪里来？2，勐能县教育局要求各校，力所能及的开展一些对华国国内的网络宣传，让更多的人们了解佤邦的教育现状，尽量争取一些爱心人士对贫困学生的援助。网络宣传主要靠国内过来支教的3个老师，也需要确定一位总体负责的老师。3，教育局给了我们学校一笔钱，总共人民币10万元整，专门用于校舍修建。大家商量一下怎么样把钱用好，把校舍改善的效率发挥到最高。从第一个事情开始，大家都说说看。”李校长笑着说。
“我来起个头，”王大勤老师抢着说：“我觉得儿童节那天，学校应该组织搞团队活动。孩子们的节日，应该让他们感觉到开心，节日得有仪式感。应该让同学们通过节日的活动，喜欢读书，喜欢学习，喜欢学校，喜欢生活在团队里。活动方式嘛，可以搞猜谜语，下棋比赛，最好再买些蔬菜，全体师生自己动手做饭吃，这个也花不了多少钱。吃饭时再安排点唱歌跳舞的文艺节目。儿童节活动怎么组织，李润老师负责比较合适，如果需要节目主持人，我可以来做这个角色。”
“我的建议是，儿童节应该搞活动，而且还应该搞一个短会，全体师生参加的短会。评选学习成绩好的学生，刻苦用功的学生，在这个会上给他们发奖状奖品和奖金，让他们在众目睽睽之下领取荣誉。另外，我们学校是不是也学习华夏国内学校，给一些积极上进的学生发红领巾。至于活动组织人选，李润老师思维比较缜密，组织能力强，由他负责比较合适。”佤邦本地的岩刚老师说。”
“我也主张六一搞活动，对于物质生活方式比较少，基本没有日常娱乐方式，也比较落后的佤邦来说，我们组织一个多姿多彩的儿童节活动，对于从来没有走出过大山的孩子们来说，既可以丰富学校生活，还可以让他们感受到社会对他们的尊重。我们还应该邀请学生家长，或者学生们的兄弟姐妹，来观看师生们的表演，让他们看到佤邦子弟因为读书才增加的才艺，看到学校的多彩生活，为来年吸引更多学生来读书铺铺路。我们应该把儿童节活动，办出3个效果：1，师生乐呵乐呵；2，对附近几个村寨的村民们，起到文化娱乐作用；3，让那些原本十二三岁就想着去打工的学童们，对学校生活产生兴趣，产生向往，从而回到学习轨道上来。”李润老师的见识比较有高度。“时间上，半天比较合适。由于老师不多，活动应该精选一下。活动上分为4块比较合适：1.领导讲话，给学生的颁奖；2，文艺节目汇演，如唱歌，跳舞，诗歌朗诵，演奏等，节目可以是班级的也可以有个人的；3，比赛：如班级拔河比赛，象棋比赛，有奖猜谜等。4，大家一起聚餐，可以每个班分几个组，每个组做一个菜，搞成那种摆地上吃的长街宴。主要是热闹，开心。菜不一定要够吃，可以多准备一点汤菜，如酸菜红豆汤，多准备些饭。菜不够，汤饭补。晚上就搞个2两小时的篝火晚会，学校附近都是能歌善舞的少数民族，晚上即兴个人节目结束后，搞校民篝火大联欢”
“当然了，校外观众，可以让他们参与一下，如和老师下棋，也可以参加猜谜语。需要的话，儿童节活动我可以负责组织。我的话完了。”
“江浪老师，你也来说说。”李校长看着江浪说道。
“大家好，前边几位老师说的非常好，我补充两点。1，应该请一下教育局领导，甚至县委县政府领导们参加，这既是对我们学校工作的检查指导，也可以争取一些儿童节活动经费。毕竟我们学校实在太偏僻了，自己解决资金上，难度较大; 2，开会之前李校长说的3个问题，其实我们可以把前两个问题并在一起来做，在举办儿童节活动的同时，随便做好上面要求的宣传工作，同时争取到一点爱心援助。把我们在窘迫的经济状况下，克服困难举办的，多姿多彩的儿童节活动，展现同学们的活力和活泼，展现那种乐观向上的精神风貌。至于宣传方面，在校内重点通过黑板报体现；对外宣传渠道方面我们可以有4个；1，老师们的朋友圈转发编辑好的合适内容，当然大家也可以编辑一些题材发朋友圈或者微博；2，活动当日搞一次直播；3，请教育局用他们的公众号发布信息；4，邀请佤邦电视台记者采访或者录制节目。”江浪在组织活动方面比较弱，在宣传上比较擅长。在李校长说的宣传问题上发表了中肯又务实的意见。
......
“各位老师都说的非常好，说得认真负责，又体现了大家的才华和智慧。现在我宣布会议决定：1，六一节活动由李润老师负责组织，王大勤老师配合，至于费用，控制在人民币2000元以内，资金我去想办法。2，宣传和筹集爱心助学款方面，由江浪老师负责，李润老师，王大勤老师配合发朋友圈，我配合对接教育局，政府部门，以及佤邦电视台。3，校舍建设方面，岩刚老师在项目上总体负责，用假期一个半月来完成。王大勤老师配合预算和核算，江浪老师负责图纸设计，我负责资金配合和同各方协调。王老师，江老师的相关工作尽量在放假前完成。这样子你们几个国内同志，暑假就可以回家和家人相聚。为了省钱，咱们自己买材料，请附近几个村的学生家长帮忙出工修建，当然，我们按照市场工价付给学生家长工资。至于岩刚老师，完工后根据资金情况，支付合适的报酬。大家还有什么问题没有？”
“我还有点问题”岩刚老师接话说：“我在这里表个态，校长，我跟其他老师不一样，我生在佤邦，长在佤邦，学校建好了，我们佤邦各族子女都能够获得好处。学校建设资金又这么紧张，所以我在假期给学校做点事，你就别考虑给我什么报酬了。”
“好的，岩老师。你的意思我知道了，散会。”
吃过晚饭，江浪找了个网络信号好的地方，必须研究一下大药山的直播，看看效果如何有没有人看，有没有人评论，看看画面方面，语言措辞方面，文字方面有没有什么需要改善。毕竟过去直播是无聊时搞着玩儿，现在是为佤邦教育，为贫困学生谋好处。现在有明确的宣传目的，而过去的宣传只要发布即可，现在必须认真对待，注重效果。
自从药山直播后，江浪一直没上网看自己的直播有人看没有，是有原因的。赌徒时代的江浪，有钱就去赌，钱输完后就去苦钱，钱拿到手接着去赌去输。生活就在这样恶性循环中反复着重复着。每个输了钱睡不着的夜晚，为了逃避内心的痛苦和焦虑，江浪总是用上网消磨时间。有时候下围棋，有时候看小说，有时候看那些打仗的电视剧，抗日的古装的都喜欢看，偶尔还看看美女们的直播。去大药山，本来就是内心厌倦了赌博的散心之举。当时的直播，是在自己寂寞无聊时，假装自己并不孤独的一种消磨时间的游戏来玩。获得神农传承后，每天都很忙，很少上网，微信没有玩，小说没有看，直播的反馈如何，那自然不知道了。
现在，到了研究一下药山直播效果的时候了，至少，它可以是即将要搞的佤邦儿童节直播的一面镜子。如果能够通过直播，为九洛寨小学争取到一点爱心捐款捐物，对爱心人士，对学校，对老师和孩子们，对自己，都是善事呀！
