从东来顺里怒滚着的涮锅子到五芳斋透亮的蟹黄汤包、从鲜美的过桥面到香甜甘美的奶油栗子粉……
柜台里售货员接过钱把钱小票整齐地卷起来，用挂在滑索上的铁夹子夹好。“嗖”的一声飞传到收银台等待算账找零。
高高收银台上的是密密麻麻的用钢线拉成的空中滑索，井然有序地通向各个柜台。
柜台前相互簇拥着排队的顾客们也就不用跑来跑去的，只要等在那里就好。
不一会儿，找零和小票一起从收银台飞传回来，再由售货员递到顾客手里。
这时候当售货员可以不用学会加减乘除，但是一定要练好臂力。
赵靖希挑来选去，买了一个栗子面小窝头和一个玉米面大发糕，兼顾了美味与饱腹，还省钱省粮票。
低头，让那泛着油花的面茶从视线里走开，拧开水壶，喝自己的冰水。
（祖孙对白：“我要喝冰~水~”，“好好讲话！”，“我要喝凉白开”，还记得这小品吗？）。
水足饭饱，拧紧水壶收进挎包。
东安市场有四个门，出了西北门，街对面就是外文书店。
快要出东风市场西门了，这里有一条专门经营旧书的长廊。每次全家来逛市场，跟家人走散了，不用担心，最后来这里找赵靖希肯定没错。
各种旧书整齐地码放在那里，读者可以随意翻阅。
和琉璃厂有所不同，东风市场的旧书不仅有古旧线装版，还有铅印的洋版。
更独特的是，这里有很多使馆区流出来的外文书和旧杂志，英文、法文、德文、俄文样样俱全。
很多新派学者和大学教授就是在这里淘到了自己梦寐以求的作品。
赵靖希也是在这里开阔了视野。
这静静的一角书香给嘈杂的市场提升了品位，也平添了几分悠然。
一本本翻看着各种语言的外文书，时不时有人有人用怪异的目光看看这男孩子，只当他是在看个稀奇，哪知道这人是大庭广众之下，明目张胆在“偷书”。
出了市场，穿过马路来到外文书店，一楼全是各类工具书。
外文书店还没有实行开架售书，只能找售货员要过书来遥控复制。
工具书都是厚厚的，字数太多了。赵靖希担心精神力不够，先选了一本《英汉科技大词典》复制。没事就先背词典，利用过目不忘的能力加深词汇量。
精神力还有一些剩余，赵靖希上二楼要了德语、法语、俄语、西班牙语、意大利语和阿拉伯语的入门教材，全部复制进系统。
售货员见这男孩子要看这么种语言书，警惕地要查看工作证。
赵靖希只好开始瞎编，说是在南方工作的亲戚来信，让帮忙来看看外文书店都有哪些语言的教材。
南方开放后接触的外国人多，他们单位要组织开办多种语言的外语培训班。
经过后世网络媒体狂轰乱炸洗礼过的小靖希轻松自如迅速编出借口。
装模作样地用售货员热心提供的纸笔认真抄下书名、出版社和作者信息，小心折叠后珍藏进挎包。
谢过售货员，赵靖希挺愧疚地告辞。
走回图书大厦取了自行车前往少年宫。
沿着景山公园后街走到市少年宫，就是这里了。
跟门卫说是科技组丁老师让来报名的，门卫跟丁老师通电话核实了情况，指明去科技组怎么走就放了行。
赵靖希顺着门卫的指引转了几个弯，顺利找到科技组办公室。
刚站在敞开的门前，就见丁老师从办公桌前站起迎了过来。
“警惕性很高的小同学，这次你放心了吧，现在可以是不是告诉我你的姓名和学校了？”
丁老师又望了望门外，问:“你家长在外面吗，请进来我们一起聊。”
赵靖希摇摇头，告诉丁老师是自己一人来的，家长要上班，没时间。
丁老师见家长没来有些失望，通常报名时如果家长没来就意味着家里不同意。除了路途远，最常见的理由就是怕影响成绩。
“不能参加也没关系，好好学习，考个好高中，将来也能跟我们有合作。”丁老师还在安慰赵靖希。
见丁老师误会了，赵靖希赶忙表示自己就是来报名的。
丁老师瞬间兴奋起来，从办公桌上翻出一页页的介绍，介绍起来。
市少年宫的科技组主要是无线电组和航模组，还有可以参加植物组，那就要去位于西山的北京教学植物园参加活动。
家在城区的学生一般不会参加植物组，毕竟这时的交通条件是必须要正视的严峻问题。
“好好考虑一下，你是参加无线电组、航模组，还是参加植物组。”丁老师拿过一张报名表递给赵靖希。
上一世，赵靖希最想加入的是无线电组，后来在区少年宫参加的也是无线电组。
但现在有了系统，有了地球二号，需要生物数量升级，需要开发地球二号，他感觉参加植物组好像更合适。
初中无线电组呢，虽然活动的内容在赵靖希眼中太简单了，可这是个平台很重要，有大学教授来辅导，还能进入大学实验室。
抱着试试看的想法，赵靖希问：“可不可以两个组都参加，我有足够的时间和精力。”
“科技组的成员都要先保证学习成绩优秀。中学的课程会越来越多，很多学员一周也只能来参加一次活动。”丁老师耐心解释。
“您不是说周三和周六下午都有活动，怎么是每周参加一次活动呢？”
“有同学怕缺课多了影响学习成绩啊，如果出现不及格，会被退组并通知所在学校。”
“参加科技组要保证效果，不要贪多，学员们都是只参加一个组。你选哪个组加入？”
这样一听，赵靖希更坚决了参加两个组的决心。别人怕缺课多了影响成绩，自己可是巴不得不用去上课。
赵靖希拿出特意带来的成绩册，表示自己的学校课程无压力，可以有充裕的时间参加活动。
特别还讲明自家住在西郊，骑车来少年宫和去植物园所花的时间差不多。
又讲了平时周末经常骑车去图书大厦看书，一看就是一天，家长也是非常支持。
也许正是最后一条理由打动了丁老师，两人的相识就是在图书大厦，有缘分啊。
“好吧，被你说服了，填上这两份报名表，希望你能给我们带来惊喜。”
丁老师看到报名表上写的家庭住址和学校名称，抬头问：“你住在那么远，要换好几次车才能到，路途时间够长的，真的能坚持下来吗？”
“我可以骑自行车来。”
“你去图书大楼也都是骑车去的？”
“是的！”
丁老师点头称赞：“好孩子，有毅力！”
开了份证明交给赵靖希，这证明要交给学校，作为周三和周六下午请假的依据。
丁老师又写好去植物园的路线、植物组负责老师和组长的名字，让赵靖希周六下午去植物园报到。
无线电小组分为初中组和高中组，丁老师带着靖希进了初中无线电组的活动教室。十来个男生在听一个中年老师讲课。
看见有人进入，所有人都望过来，“这是冯老师，初中组的辅导老师。”
“冯老师好！”赵靖希鞠躬问好。
“你好！”冯老师一边问好，一边看向丁老师。“丁老师，这是？”
“冯老师，这是新选来的无线电组小成员赵靖希，初中一年级。别看年纪小，他独立能力很强，思维灵活，思路广，是个好苗子。”丁老师继续打趣，“这次给你送来的还是男生，你就继续保持和尚组吧。”
赵靖希偷瞄一瞥，“他怎么就知道自己独立能力强、思维广了。”
丁老师见赵靖希瞥他，继续介绍:“这男孩我见过两次面，次次都是独自一人离家二十公里以上去图书大楼自学，这独立能力强不强？你们有几个能做到？凭我这个陌生人的一句话，就敢自己跑来少年宫报名，你们说他胆大不胆大。至于他思路有多广，你们以后在一个小组，相信很快就能体会到。”
丁老师暗想：“我还没告诉你们，他学中国历史课能想到远古土壤的改良，而且还真跑到那么远的图书大楼去查找资料，这思维有下限吗？”
冯老师带领全体组员集体鼓掌欢迎赵靖希加入，赵靖希不好意思地微笑着，请大家以后多多帮助自己。
偷偷扫了一眼微笑看着的丁老师：“丁老师这番介绍是在给自己拉仇恨吧，一定是的。”
无线电小组正在学习摩尔斯电码，也叫摩斯电码，这需要死记硬背。
背诵对赵靖希来说很简单，况且，上一世他在区少年宫无线电组曾经学过。
摩斯电码非常简单清晰，就两个字符“.”和“－”，一短一长，读做“滴”和“嗒”。不同排列组合就能完整传递信息。
这在很多情况下应用很多，比如发送求救信号。
在利用摩斯密码灯光求救的时候，可以通过手电筒的开关来发送各种信息。
