感谢你、我就太对不起你了”迅速从地上抓起一把雪就回敬了去、菲菲没来得及跑开就被子道按住、把雪往菲菲羽绒服帽子里一放、然后紧紧把帽子往头上一扣、一头的雪顺着滑到脖子里。杀猪似的声音打破了这里的宁静、这时候晓琳并没有坐山观虎斗、准备了充足的弹药从子道身后发起进攻、一场冰冷冷的雪仗就此展开。子道回头看时晓琳在那里笑。还不待子道诉苦她紧接着为自己辩驳着、“反正都已经失了就索性失到底吧、不要怪我、我也是迫不得已啊。”“好啊、那就大家一起失吧、这样才够朋友啊。”说着便又是一个雪球礼尚往来、子道又不敢太用劲、只好给她们帽子里放。晓琳向盟友跑去。那边的菲菲助威着、边弄雪球边说“好样的晓琳”话音刚落就扔出一个雪球、跟扔手榴弹似的用力、重重的砸在子道的头上。“呵、你来真的啊。”“你能把我怎么样、哼哼、”说着还扭了起来。晓琳趁着他们说话的功夫则悄悄准备了一个大雪弹、朝子道摆弄着、仿佛警告着子道、你不惹我就不打你了。菲菲也在地上很快捏了一把的雪、子道见状三步并作两步冲到了菲菲跟前、将她手抓住、让她无处施展、结果菲菲手中的雪被散落在地、子道一手将她两手抓住、一手去抓雪。“啊、救命啊、晓琳、快点啊。”还没等晓琳动手、子道便威胁道“你可以想清楚昂、欺负我的代价是很惨痛的、菲菲就是你的前车之鉴。”说着便是一把雪灌进了脖子“啊、好冷啊、姓陈的你太狠了吧、别听他胡说、他这是挑拨离间之计。”“菲菲你放心吧、我是不会中他的计的。”菲菲得意地说“我就知道你不会、姓陈的、你完了。”菲菲你放心“他用挑拨离间计、我就将计就计。”哈哈哈哈、笑的子道前俯后仰的“姓王的、到底是谁完了啊？”接着又是一把雪灌到了头上、一阵阵的惨叫伴随着求饶、子道看着菲菲无力争扎才绕了她。“好啊、秦晓琳、亏我这么相信你的、没想到你见死不救。”“你懂什么人家这叫识时务者为俊杰。”“哼、你们一唱一和欺负我是不是。”“没有啊、问题是两边都是我朋友我帮谁啊。”看气氛不对、子道忙说“好了好了、这么冷的再不玩了。”接过晓琳手里的雪球就扔了。绕到晓琳的后面趁其不备、拘了满满一把雪给晓琳撒了个遍。“哦、天哪。你、、我没有趁火打劫、没想到你忘恩负义。”子道本不想的、可是刚才把菲菲弄的那么狼狈、为见公平起见不得不让晓琳变成落汤鸡了。哦、这就是你的将计就计啊、菲菲解气的说。“哼、你别跑、看我怎么收拾你。”子道本想公平点、没想到经菲菲这么一说倒是委屈了晓琳。便故意让晓琳蹲在地上举白旗投降。晓琳从花枝上抓了一把的雪朝脸颊撒去、菲菲见晓琳占了上分、冲到子道后面一把按倒在地、一把接着一把的雪、给子道下了个够、可真是今冬雪盖三层被、来年枕着馒头睡。子道瞬间就变成了雪人、子道顺势将晓琳、菲菲推到、扬水般的扬雪。只把周围的雪扫了个精光才罢手。起身时、三人都是湿漉漉的、脸上、头发上还留有雪、三个人都彼此嘲笑彼此的狼狈。又都各自好好整理了一番。都觉得浑身潮潮的难受、才决定各自回家换洗、子道送了她们到家门口、方才返回。时光总是那么匆忙、送走一个日落、又迎来一个日出、流年总是不经意就送走了青春、而我们拥有的时候并没有数一数那青春是否还经得起夕阳的辞别、就这样挥霍、像流行划过我们的绚丽的一页、跌落了闪耀的光辉、熄灭了理想的灯笼、那童稚和天真还有美好的梦幻沉落在时光的沙滩、又被流沙埋葬、只剩下我们、拖着一个空洞的身躯、任现实去抽打。当我们疲惫不堪的时候应该想想那幽暗里的灵魂。北方的冬天就连太阳也睡起了懒觉、天亮的很晚、子道在看书、电话铃声又响了、脸上露出第一个微笑、很甜蜜透漏着幸福的味道“喂。喂、子道、你感冒了没有？”“没有啊、怎么你期盼着我感冒啊？”“不是、昨天都失透了、我担心你感冒了。”这一句把子道弄的措不及口、不知道该说什么好、就算一阵的激动、心血在翻滚。顿了一会才忙说“我没事、没事。”晓琳也自知失了言。半天没好意思说话。“你们呢、没感冒吧。”“我没有、菲菲我不知道、你家有人没有？”“没有、就我一个。怎么你要来吗？”“那我来你家写作业。”“好啊、你来了教我数学题。”“好、那你等着。”子道越加兴奋了、开心的笑了起来。又把屋子好好收拾了一番。咚咚咚的敲门声响起。这么快、子道心下想着。开了门、只见一个身着蓝色棉衣、下穿深色牛仔、手里提着一个淡蓝提包、紫色边框眼镜、娉婷的清秀的姑娘。这正是晓琳。快进来。晓琳进了门、只见正迎着门的是一幅装裱了的山水画下面一排沙发和一张茶几、饰柜上陈列着装饰品、墙壁上挂着几把藏刀。“外面冷不冷？”“比昨天冷多了、可怜啊我今天还要去补课呢。”“那你说过来写作业。”“我是写补课老师布置的作业。我十点到十二点的课、现在还早呢。”看表时才是八点过点。“你是第一次来我家吧？”“是啊、你带我参观参观呗。”“有什么可参观的、斯是陋室啊。”“谦虚着、你应该还有半句没说吧。”“呵、你还会
未卜先知啊、你随便看吧。”晓琳左拐到了一间卧室、墙壁上挂着子道父母的结婚照、几件简单的家具。转过身直直走去、门上挂着珠帘、挨着床一件微型的书架、最高一层放着中外著名书籍、下一层陈列着双节棍、甩棍、两把藏刀一大一小上面一排藏语、扎西德勒、扎伊雄送、接着一层放着笛子、用精美的架子供着、和各种说不上名的乐器。床顶上一圈风铃由短到长形成环状正对着窗户外是写字台、外面是一片草丛和树林。“你真是浪费资源啊。”“啊、为什么？”“这么好的环境就是不好好写作业。”“我偶尔也写啊。”“你还好意思说。”“你不是要写作业吗？”“是啊、”说着就从袋子里取出作业认真写起来。子道也专心看书、子道忽又想起了梁祝的爱情故事、看看晓琳、不觉又开心的笑了笑。“你笑什么啊？”“啊？”子道惊慌的应了声“哦、、我在笑书里的故事。”“你看的什么书？”“清朝第一才子纪晓岚。”“好看不？”“好看啊、特别有意思。”“你笑的什么内容、说给我听听。”“啊？”子道一下子没反应过来、前面也却又看过搞笑的、但是一时不知所措了、支支吾吾半天。晓琳瞪着眼睛恐吓道“肯定没好事、老实交代、不然、、哼哼、、。”“我真的没干什么坏事啊。你真是什么人看什么书。”“我、你不要这么再夸我啦、我会骄傲的、虽然是很有才啦、但才子还算不上。”晓琳表现出无奈的表情、手拍着额头“我滴个天哪、你知道你算不上啊。还才子呢、那我来考考你这个才子、让你才子变柴子。”“真金不怕火炼、来啊。”“好、听好了、古有曹植七步诗、今天我给你一分钟的时间、做一首诗出来。”“切、那有啥没难啊。”“计时开始。”子道若有所思的渡来渡去。晓琳盯着他、静静地等着。子道把目光移到了晓琳身上。两人眼神交汇。晓琳羞涩的低过头、两只手像是在打架、你捏我、我捏你的“怎么样傻了吧、还才子你呢、我看你是柴子还差不多。”“你怎么知道我没有做出来你呢。那、你听好了昂、啃啃、、”子道清了清嗓子念到。
芙蓉出水娇生面、似曾相识梦里见、今生再续前生缘、千里姻缘一线牵、
念完还盯着晓琳看。“怎么样、是才子你呢、还是柴子啊。”晓琳分明知道这是写给她的。便不再好意思说什么。转眼间时间就快道了、晓琳无奈愁眉苦脸的问子道。“怎么办、我今天不想去补、要不你帮我请个假呗。”“我、我怎么帮你请啊。”“恩、、你就说是我爸。”“哎、我有那么老吗？”晓琳不怀好意笑着“不是、你声音比较沧桑、声音成熟一点。”“那我也不知道说什么啊？”“所以请你这个才子帮忙呀。”“呵、你也会说实话啊、不容易昂。”“我也是迫不得已才这么说的”边说边捂着嘴笑。子道也不想让晓琳去、听到晓琳这么说心里早乐开花了、只强装着没有喜形于色。“好了、别笑了、说正事、要不就说你什么哥哥结婚什么的。”“不行、补课的时候我们老师就说了、像参加婚礼的不给请假。”“那就说你生病了。”“也不行、你这样说老师肯定会说、严不严重啊、要是不严重的话嘴好还是上学来。”“要不说你奶奶死了”子道把这句话半噎着没有说出来、因为晓琳的奶奶还健在、说这些不吉利、况且晓琳是个孝顺的孩子、这样说她也不答应。于是把死了改成了病了。晓琳也同意这个主意、但是他们的计划没有成功。老师以一句、“这节课内容很重要、为孩子前途着想”委婉拒绝。这话说的多漂亮、做为孩子她爸爸的我也只能放弃了。“哎呀、讨厌死了、我们那里补课的老师都管得特别严、不就是一节听写课吗、那我走了。唉、没办法啊。”听到不能请假的消息两个人顿时像遭霜杀了一样、好像美好的梦幻被打破了、满怀的开心与希望洒落一地、只剩下失望、不舍的辞别后面却有着必须的挥手、我们都想留下彼此的步伐、可惜流年不容的我们驻足、我们不仅在和时间赛跑、还有众多的选手、谁都想分一杯前方的羹肴、致使我们在匆忙的岁月里、跟不上彼此的脚步渐行渐远、我不必埋怨你的匆匆、你也不必怪我的蹉跎。消逝的青春里没有对错。诗人解释了我们的错落、你有你的、我有我的、方向。或许我们有时候都应该忘掉那交会时互放的光芒。
上学的日子里总觉得上帝给礼拜天插上了翅膀、让欢乐的时光飞逝、在学校是又觉得光阴像是七旬老人、步履蹒跚、缓缓前行。又到了星期一、天穹还是像墨里洗过一样、子道睁开眼向窗户外看去、已经有稀稀疏疏的灯亮起、离学校远的学生早已在街道上响起了匆忙的脚步声、在幽静的夜里、像响起的闹铃、子道通常就是被这种声音从暖暖的被窝里拽出来的、如果可以又有谁愿意这么早就离开舒服的巢床、谁又愿意披着夜色、迎着寒风去苦苦奋斗、生命像一只皮鞭、无情的抽打着他们、我们总是说趁我们年轻珍惜时光、努力拼搏、然而我们就是在这样的拼搏与忙碌里、让时光不知不觉的溜走、怠慢了青春、青春是用来挥霍的、这样我们就可以在暮年的时候、不用回忆的那么青涩、少年轻狂、我们应该为自己的青春做一回主、这样的青春才是真正属于我们自己的青春、如果我们的韶华正在为以后做着什么打算、抑或是在别人的规划之下进行、那这样的年华只能算是以后的抑或是他人的、并不是我们自己的。我的青春我做主、无论你是挥霍还是辜负、只要做回你真正的自己、在未来里、无论你是成功还是失败、后悔还是执着、你都能品尝出成长、感悟出人生来、那么你就没有在浑浑噩噩中度过你的花季、因为你刻骨铭心过。虽然这样想着、子道也只能把这些想法一口气叹出去、在寒冷里把无奈蜷缩在羽绒服里、加快了步伐向学校走去。有时耳边就传来了这样熟悉的声音。“作业写完了没有？”“没有、去了十分钟就全写完了啊。”子道心里还撇出一个鄙视的声音。感叹到“唉、就这还上什么学啊。”然而他却没有想想自己书包里空白的本子、或许他书包里更本就是空白的。一旦想起自己也是赶早抄作业、便又马上安慰道、我和他们不一样、我是学会了、不会的抄上就能记下。就算不做作业我也能考好。然而每当成绩下来的时候、他总要又下一番苦功夫、这个苦功夫也只是下苦功夫下决心而已、临了、又会自信而不肯付出行动。子道也曾以、语言上的巨人行动上的矮人、自评。却也只是对自己有一个中肯的人生而并不改正、随着这种的学习模式、子道已经从骨子里抗拒这种学习、从而表现在自己的惰性里。
到校时已来了有一半人了、通常都是那门钥匙的辛隆来的最早、三年如一日、每天都是那么尽职尽责、虽然他来的早的目的也有抄作业、但这并不影响他的奉献、因为差不多有一半以上的同学都会如此、所谓的好学生有时候如此、所谓的差学生亦是如此、只有那些成绩平平却又努力付出、坚定信仰的中等学生、乖乖的自己写、尽管他们的付出是那样的惨白无力。因为有些时候、特别是在现世纪的这个时候、或许你已经做到了最好、或者你付出了比别人双倍的努力汗水、但是我们的命运永远在别人手里、他们的一个决定、一句话就规定了、限制了、决定了我们的命运。如果说生命要有一个高峰、我们手脚并用努力攀岩、可是你别忘了别人会有直升机不费吹灰之力就会先我们之前达到。老师给我们曾说过一句很流行很残酷的话、学号数理化、不如有个好爸爸。残忍的以至于窒息了所有的梦魇、绝望了所有的未来、谁还会去傻傻的相信真、善、美。我们的梦、我们的执着、我们的美好、未来、就像细胞被病毒吞噬一样、渐渐的支离破碎、腐朽、恶化、而这个社会却没有给我们治疗的机会、任由时间去掩埋。说到辛隆我想他是不需要这个治疗的机会、这个素常理平头、弯弯的眉毛笑起来想是画上去的一座拱桥、阔鼻大嘴、一副天生的好口才、上课经常插话、常惹得大家开怀大笑、公认的开心果、无心学习、浪费时光、但却热心班集体、班级人气极旺、容易爆粗口、为人直爽、心直口快的家伙仿佛永远都那么快乐、无知的最大好处应该就是它可以给人快乐了吧、
有心的人痛苦的在这世间生活、而无心的人在这个世间快乐的生存、一个有心的人决不会像动物一样只是满足于生理要求、而是在满足于精神要求。然而在这里、每一个人只有单纯、他们或是为了理想努力、或是不必着眼未来、只立足于当下的快乐、或是为了满足于父母的要求完成学业、或是在学校里玩、等待成人、或是只为了高中毕业荒废青春。不管他们怎么挥霍光阴那都是有资本的、青春的有一点好处就是可以让我们任意辜负。子道一进门就教训的大清早来就知道抄作业、让我说你们什么好。还没等说完就抬起头来、皱着眉、张大嘴、碎道、啊呸、“将你不是抄来的一样、还有脸说我们”说着手底下却并没有停下来抄作业的工作、说完又赶忙低头赶作业。有一个声音说道“你身为班长起带头作用、你还敢说。”说话的是学习委员刘博文平常一副黑色眼镜、时不时用手扶一下镜框、就算是戴着眼镜、有时看东西还要眯着本就不大的眼睛、生性好强、擅长于美术、平时喜欢关注名车、军事、对国内外的事说起来滔滔不绝、悲观主义者、像这样的悲观主义者通常对于时间的一切都有着消极的看法、有种不利己思想、所以这种人通常会借助外力强大自己、李博文也不例外、借助知识的武器来强化自我、向往世间的三利、钱、权、势、已达到防御自我的目的。“呵、学习委员说话就是不一样、那就借你的来抄抄。”话音未落就听见“要是让小文抓住、我们就说你带的头、你肯定比我们惨。”辛龙低着头说道。“你赶紧把你的写、哪都有你呢、嘴长了啄木去。”“切你哒的（去你爸的）。”这时候刘博文得意的拒绝道“我不给你借、爱谁谁借、你去借晓琳的啊。”子道本就开玩笑一说、真无心借他的。“废话、她要来我还借你的啊。”说着环顾四周还真没有个学得像样一点的人去借、咦、有了、借才女的。“莹莹。”子道只说了两个字、莹莹就抢台词了。“就算我的名字响亮又动听、你也不用叫的那么大声吧。”这个所谓的才女就是任莹、这可真是子道唯一佩服的异性、可谓是班里的才女、扎着不长的马尾辫、一双大眼睛跟镶嵌上去似的、不算太白、但也确是班里的班花之一了、为人爽快、豪气干云、不失为大家叫她一声纯爷们、然而她的诗里却总透漏着温柔、愁怨的轻叹、仿佛打着伞的江南秀女、在毛毛细雨里轻轻走过、留下一串碎心的惆怅、这倒真让子道搞不懂了、难道那豪爽的性格是她哀伤、脆弱的保护色、还是那江南的低吟浅唱是她向往的追求、不过在这个总是犯花痴、又有点2的形象下、她留给人的是那样的疯癫和神经、骨子里却又那么清秀透彻。“你可别恶心我了”子道边说边拉起袖子做呕吐状。“你还想不想借了啊”说着得瑟的扭起头来、两只眼睛跟蝴蝶翅膀似的眨巴眨巴不停。“哦、哥、我错了、不然我怎么会把那么动听的名字叫的那么动听着呢。”“这还差不多啊、不过、、、。”还没说完辛龙隔着山似的喊着“唉吆、这马屁拍的够响的。”“啄木鸟你就闭嘴吧你、赶紧写你的作业。”“哎、辛隆人家明明说的是实话好不好。”子道催着“快作业呢。”任莹感到不好意思的笑着说“刘依借去了。”还没等她说完、子道就是一顿搂脖子（手打后脖子）任莹拿起一本书来挡、看时是郭敬明的小说《悲伤逆流成河》子道才肯罢休。心想反正还剩不多了、等晓琳来了借她的吧、但其实作业很多、子道是这样算的、数学嘛一贯是不用写的、到时候老师边讲边做、语文嘛又不常收作业、以往都是收的时候借一本写完的就搞定了、英语及更容易了、30秒就ok了、剩下的好像没怎么写过、好像没有什么要抄的作业哎。于是拿出了《庄子》看。不一会儿晓琳就和菲菲来了、看表时差不多就七点20了、人也到齐了、通常在这个时候班里都会有晨练的、第一许多高中生的体质实在是太差、毫无抵抗能力、第二这种晨练可以缓解快节奏、高压力的学习氛围。不管刮风下雨大都会去、既能锻炼精神、又不会使大家不养成懒惰的习惯、一开始的时候全班都会参与锻炼、但是逐渐的人就少了、第一怕冷、第二怕累、第三懒、第四认为耽误学习。不过参与锻炼的人还是很多、大多都是男生、有极个别的女生会认真锻炼、还有的纯粹增添人数、可谓是项庄舞剑意在沛公啊、这些就是以刘依为代表的那几个花痴、借着锻炼为名、实则是看田径队里的帅哥。本来开展活动的宗旨和目的是好的、然而在执行的过程中却让参与者走错了方向、面对这些子道也只能摇摇头、深叹一口气了。好学生一心学习、一头扎在刻苦里、学习成绩上去了、身体素质下来了、一个个戴着近视眼镜、体育考试次次不及格、对于班级、学校组织的活动从不参加、认为这些都会耽误自己的学习、影响自己的前途、毫无团队意识、集体荣誉感。差的学生呢、只顾自己的玩乐、一心只想着某个心中的男神、流连于青春少女的梦想世界、幻想着唯美的爱情、犯花痴。每个班如此、每个年级如此、每个学校亦是如此、有时候子道心想这就是我的高中生活吗、毫无意义可言、每个人都是极端的利己主义者、就连晓琳也是这样、对于集体的事情漠不关心、如果不是和自己
走得近、有话说、自己都不会知道班里会有一个这样的同学。面对这冷漠的人、冷漠的事、子道只能拿、金无足赤、出人无完人、的话来安慰自己。但是不论咋怎么说、这种感慨与无奈也只似风扶湖面般掠过、仿佛石子投入平静的湖水泛起的涟漪、经过一圈一圈的波痕后又归于平静、毕竟还是在豆蔻年华里、也会投身于人海、随着人流的波涛消磨这大好青春、上完课、在课间里和晓琳嬉戏玩闹一会又接着上课、一切都是那么惬意、快乐的时光总是跑的很快、宛如深居闺阁的少女、见了客人娇羞的逃离、使人还未细细欣赏其妙姿、就只留下一袂幽香不见了踪影、只留给多情的人细细回味。然而所有的课里、信息技术、美术、音乐、体育备受子道亲睐、不是因为他喜欢、或者是因为这些科目没有作业、况且对他而言有没有作业都一样、如果你细心看就会知道、这几门科目都会给他制造和晓琳在一起的机会、他可以把晓琳和他安排在一起或者任意换个座位什么的。但总是要问问晓琳的意见、到底不懂女人的心思、能和子道在一起上课晓琳心里自然是极愿意和高兴的、可是就那样直白的问人家姑娘好意思回答吗。有时晓琳默不作声、子道还跟丈二和尚摸不着头脑般云里雾里的、心想着她是答应了吗、答应了就该说一声啊、还是她是不答应又不好意思说呢、保险起见还是不换了、一来招她烦、二来面子上过意不去啊、就失意而归。晓琳这边呢更是恼火、哼、我不是答应她了吗、他又不换了、是不是在耍我吗、便在座位上生闷气、也不主动去找子道了。有时去问晓琳说换座位和她坐。晓琳委婉的说、你去问问人家答不答应。晓琳的同桌是刘依那个大花痴、子道和她交情还不错、刘依是中途转来的、她是班花之一、最不喜欢的是有人说她、无脑、单眼皮、小眼睛、身量苗条、长得秀美、成绩平平、不长一技、还总是犯花痴、长拿的什么、韩星杂志之类的、总是很八卦的谈论这个明星怎么怎么了、那个谁谁谁和什么什么怎么了、说起来犹若滔滔江水、连绵不绝、不止有绘声绘色的表述、还夹杂尖锐、刺耳的配音、甚至会扬手顿足、激动地跳起来、说到他的粉丝的名字时、总是一厢情愿的在前面加上、我们家的某某某、初来之时子道还和晓琳不认识呢、而刘依又和子道同住一个小区、两人关系很好。不知怎么的平常聪明的子道变得傻傻的了、在晓琳的答案面前永远都是糊里糊涂的、总是在那没有正确答案下胡乱猜测一番、让我去问刘依、难道是推脱之词吗、还是不好意思直说呢、就这样处在这种换与不换的矛盾中、可能是越喜欢、越在乎一个人的时候、我们就会越在乎她心中所想、越在乎她的感受、和她心中的印象、总是小心翼翼的不去出错、而猜测她的想法吧、即使我们面对她肯定的回答、也会激动的猜疑。但是大多时候知道给予自己肯定的回答、勇敢的做出措施、在和她坐在一起上课时两个人总是很开心、专心上课之余、也会在桌子底下打闹打闹、说几声悄悄话。这时候子道才放下心中的猜疑、通透明亮的看清楚晓琳、而晓琳也是一样放下了心中的误解、透明的看清楚子道、没有猜疑的心情就像放晴的天空、没有雾霾的笼罩、晴空万里、豁然开朗、亦如称完了千斤的秤砣、放下了重担、轻松又愉悦。除了这几门课外、子道期待的就是在物理课和化学课的实验时间、做实验要去实验教室、在课间里和晓琳打闹完后两个人就双双直奔实验室、然后就理所当然的坐在一起喽、这个时候子道便又能在晓琳面前一展身手了、说道学习当然是晓琳更胜一层了、说道这个动手操作、晓琳可就有点手足无措了、子道心想着、这大抵是好学生的通病吧、一副高度眼睛后面一双呆滞无光的眼睛、除了试卷、学习可以得心应手外、面对其余的一切仿佛想一个懵懂的孩子一样。子道看着晓琳、睁大眼睛认真默默的看着实验过程、就开心的笑容满面、一种简单、纯洁、可爱、顿时占据了子道的心、可以这样看着她、又可以和她一起配合做实验、有一种幸福一种甜、在这笑容下微微的露出了马脚。虽然她并不是很漂亮、并不是那么出众、但是子道喜欢的就是这种平凡、亲近、单纯的感觉、可以让子道看清楚这时间的苍凉和无奈后、还能给自己一种安慰、温暖和希望。看着子道这么笑、晓琳想着肯定有没什么好主意。你干嘛笑的这么猥琐啊、又有什么坏主意了、从实招来、坦白从宽哦。哪有什么坏主意啊、我这么乖的、哎、是不是我在你心里的印象除了坏以外、再没别的了。我吐、后面一组的史立、刘博文听见了、在后面做呕吐状、史立这个皮肤黝黑、鞋拔子脸、眉短而浓、单眼皮下一双眯起的小眼睛、总是笑成一条缝、凡是有抛头露脸的事儿、总是冲锋陷阵、一旦遇上吃力的活就畏畏缩缩、典型的、吃饭挑大碗。干活挑地边、农谚语意为、拿好处不干好事。但却非常热爱集体。有人就给她起外号叫、历史的家伙、边吐还边说、你们肉不肉麻啊、还让我们做不做实验了啊。子道自知刚才的话说的有些过于直白了勉强找了一句、你们是不是怀孕了、这么老实呕吐啊的话来回应。刘博文附和道、就是啊、你们为我们光棍着想着想好不好。心里红了脸、对学
习委员说、刘博文、你怎么也这样啊。见晓琳也开了口、史立又抓住机会说、奥吆、双剑合璧。另一个又说、珠联璧合。说的子道和晓琳都不好意思了、幸好老师走了过来二人才肯罢休。晓琳看着子道、这都是你叫出来的。这是他们本性好不好、我怎么没有把你叫出来啊。那你说你刚才笑什么呢。额、、、嗯、、、。你不说我不理你了、说着侧身坐了过去。子道只好供言了、刚才看你呆呆的、我就想你看起来傻傻的、就笑了啊。你才傻傻的呢、说着温柔的发过来一只笔、子道装着中箭、应声倒在桌子上谁知过于投入、啊、的惨叫声大了点、被老师听见了、老师询问怎么回事、刚好做的是物理实验、子道慌忙的答道、杨老师、这电池漏电被点了一下。晓琳坐在哪儿、低着头偷笑着一言不发。说着杨老师走近跟前、看着两人笑着说、你是被电池电了还是被人电了啊。全班都哄笑起来、史立在后头插嘴笑着说、杨老师、这还用问吗、肯定是被人电的啊。班里那几个不省事的家伙像王齐、辛隆、刘博文、严青等随声应和。啊、对对对、就是就是。的声音此起彼伏。有些同学在小声谈论着什么、有些也跟着起哄、只有李芬在座位上闷闷生气、子道和晓琳坐一起她本来就心里不爽呢、史立一伙还在哪里添油加醋、便制止道、史立你们安静一会行不行。和李芬关系好的几个姐妹、杨姗姗、蔡玉、袁园等也应和着就是啊、吵死了、还让不让人做实验了啊。就连菲菲也倒戈相向、我都习惯了、你们应该知道我一天夹在他两中间有多难受了吧。不知怎么地菲菲本就不怎么喜欢李芬、总觉得看不顺眼她、听她发牢骚呢、便故意扯出这么一段多余的话来。李芬听了这话好像是针对自己说的、火味更加十足了、碍于老师在、便不好发作、小声地在嘴里骂着、虽然已经很低调了、可是刺耳的语言、粗鄙的文字还是依稀可清的。晓琳的脸更红了、依旧低下头、不好意思见人、窘迫极了。子道这时候充分的发扬了绅士风度、体现了男人该有的气魄、面临大家的发难独当一面、保护晓琳。专对史立说、真的漏电啊、你小心着等一下把你电死、说着还传递一个威胁式的眼神、做出凶猛的姿势来恐吓史立。由于刚才的一番暗无声息的斗争、子道把声呗压的很低、以免气氛变得更加尴尬紧张。要电我你还不得把我打死啊。史立这个愣头青又加大音量的说道、这时候已经没有真对子道、晓琳了、而是因为回敬刚才李芬的数落。杨老师见状只得制止、好了好了、做实验昂、等一下我们要用数据。大家这才罢休。杨老师在晓琳、子道前面、微露喜色地问道、我听大家说你们两个走的挺近的、有没有这回事。晓琳这才抬起头羞涩的解释着、哪有啊、那都是他们乱说的、就是好朋友的关系、他们就胡说八道。子道也说、我们纯纯的友谊、再说了像我们这么乖的孩子、一不抽烟喝酒、二不打架斗殴、三不上网骂人、这么可能早恋的。短短一句话倒是把学生的生活描述的淋漓尽致的。杨老师说、你说的这些都是你的生活写照吧、你说晓琳这孩子乖我知道、你呀、嘿、你就得了吧。对对对、杨老师
说的太对了、晓琳积极响应道。我看看你们这实验做的怎么样了、趴下身子来看着记录着的电流、电压变化表。又看看桌子上连接好的器材、边点头边嗯了一声便总结了子道们的实验成果。就在杨老师趴下来的瞬间、子道细细打量着杨老师、在短寸头发里熙熙攘攘的白发宣布着年华已逝、青春不再、短促细眉、一双小巧的眼睛下清晰可见的排列着皱纹、思考起问题时额头三条水波似的褶皱、像是枯萎的老树裂开的干树皮、皮肤黝黑、四十来岁的年纪。子道想到这里、寻思着、青春在这里老去、白了头发、皱了脸颊、从青年到中年、十几年如一日、送走了一届又一届的弟子、这一生仿佛没有开过别样的花朵、只用沧桑忠实地证实奉献两个字、子道心里涌上一阵阵感动。偷眼看着杨老师、仍旧认真看着列在本子上的数据。送去敬佩的目光、这位上课妙趣横生、讲解生动、常常一手搭在讲桌上、一脚往另一脚上交叉搭着、另一只手插在腰上的形象再一次落在子道心里。子道敬佩杨老师是因为他有别于其他老师的教育方式、布置作业从来都是少而精、没有题海战术、也不会几百遍地区罚抄作业、不仅教学生们学习方式、更重要的是他培养着每一个人的自信。看完后又去后面给其他同学做实验步骤的指导。子道小声埋怨着晓琳、你怎么一天尽知道损我啊、刚才你怎么一句话也不说呢、亏我还据理力争帮你。不是我损你、是我被逼无奈啊、一个人受累总比两个人受累好吧。好啊、等一下有你好受的、看我怎么回报你的。说着还做出恶狠狠的笑来。我刚才是开玩笑的、你别当真啊、说着还半侧着面对子道、两手挡在怀前做出防御的姿势。子道还是在得意的笑、仿佛他已经看到了晓琳的狼狈下场一样。哎呀、我求你了、你就放过我吧。子道听完态度一下子转变过来、变得宽容大度起来、嗯、看在你这么诚恳认错的面子上就绕了你了、真可谓是明修渠道、暗度陈仓、其实早就手里藏了一支大的花色笔准备好了武器。听完这话晓琳一下子放松警惕、松了一口气。下课铃声响起、晓琳正在收拾东西回教室呢、子道攻其不备在晓琳脸上留下浓墨重彩的一笔、待还要画时晓琳双手护着脸挡住子道、子道把晓琳的手掰开、用一手搂住晓琳并抓住晓琳的手、这时候史立前来助阵抓住了两手、子道趁势在脸上两颊极其对称的画了三横、模仿猫形。可怜的晓琳头发又有些凌乱、加之脸颊的三根胡须、把同学们笑的前俯后仰的。王齐代表群众发起抗议、大庭广众之下注意影响。辛龙赞美着、唉吆、不错哦、好心疼的一只大猫啊。菲菲在晓琳跟前边笑边整理她的头发、晓琳责怪着、你还笑也不帮我、刚才还敢落井下石、到底是不是我朋友啊。不是我不帮你、是你们两个也张狂了、上课也不忘亲亲我我、菲菲回答的是理直气壮啊。唉吆喂、好狂啊、说着子道看看史立、还使了个眼色、要把菲菲也画个猫脸。史立会意立即抓住了菲菲。刘博文边笑还不忘主持公道的、这两个色逼、我就够了噶。菲菲也明白了自己的处境、拔腿就跑、好汉不吃眼前亏啊、不幸的是她还是没能逃过厄运的讨伐、免不得要去厕所和晓琳好好梳洗一番了。在回教室的路上史立还在为李芬当众斥责他的事耿耿于怀、免不得带出不少丰富的人体结构词汇来解解气。子道顺着晓琳看去、刚好李芬也在后面走得很快、经过的时候好像骂着什么、子道怕晓琳难堪就装作没看见。辛隆回驳着、去你哒的啥、你活该、纯粹是提上鼓了找锤锤子了呢、我呢佛。一腔的兰州方言还夹杂着不少的新元素。我咋了。还你咋了、你看不出来了、这纯粹就是两个女之间的战争、你不知道李芬追那着里吗。哦、、真的吗、我怎么不知道。唉、你怎么死的都不知道啊。子道难为情的否认骂辛隆。闭上你的乌鸦嘴、你一天不八卦能死啊。啊呸、。从旧楼的四楼到三楼、穿过走廊经过天台就到新的教师楼了。一进去就格外的看见李芬她们也在那里喋喋不休呢、时不时撇出来几句生物性又不专业的器官名称满足自己的口欲、把一切不愉快都随着这几口气散发出去、也是习惯性的口语、生理性的需求、就像拉撒一样、都是生理现象、同样也是臭不可闻。子道的印象里、嘴应该是比鲜花还要芳香的自然杰作、鲜花能喷吐四月的芬芳、而嘴也能口吐香兰、叫出、妈妈这美丽动人的名字。反正也没有指明道姓的骂、所以大家也当做没有听见一样。子道惦念着晓琳、便在教室门口等着她、反正最后一节课是体育课、正好可以一起下去。两个人出来就在搓手、本来天气就冷、又用冷水梳洗、手都变红了、看上去像红烧猪蹄似的、看的子道心疼的、又后悔自己不应该那样做、看着他两可怜兮兮的样子、想笑又笑不起来。菲菲怒气冲冲的过来就朝子道出气、肩膀上打着、撒娇的说、你不知天气很冷啊、我们是不是好欺负啊。子道知道她们受了气、又不可能像悍妇一样和她们吵架、也不屑于搭理李芬、只能在这里出出气了。哎呀、好了、你还是再把你的头发弄弄吧。晓琳过来倒是没有说什么、只是一味的左手打右手、右手打左手。好像也是生子道气了、要往教室去。子道叫住、再别进去了、下节课体育我们直接下去呗
。怎么了？没怎么、这不是快上课了吗。可是我的学生卡和钥匙还在里头呢。我帮你去取、一面看向菲菲、还在傍边叉着腰生气呢。大小姐、请问您有什么要拿的吗、小的给您一并带来。切、谁要你带。说着就进了教室。给这是你的钥匙。学生卡呢？在我手里啊、笑着问道、哎、你小时候是什么样子啊？晓琳一下子反应过来、哦、天哪、你不能看、说着就去抢。子道一手拦着晓琳、另一手把卡举得高高的、让我看看嘛。不行太难看了。不是啊、我不觉得呀、听好看的。好看什么呀、求求你来了别看昂、菲菲帮我抢一下啊。我才不管你们的破事情呢。好了好了、你别抢了、小心台阶、子道担心的说。那你还给我。好啊、给你、反正都已经看完了。啊、你看了？是啊。我觉得挺好看的、真的。情人眼里出西施啊、菲菲总是抬杠的不说好话。说着就来到了操场上。一片绿茵茵的操场上几圈红色的跑道格外突出、跑道内、围着足球场、北边一座不大的体育场、成了老师们的活动室、体育馆左边是两个篮球场、围墙上面爬满了枯萎了的爬山虎、东边是马路、一排排松树依旧苍翠、稀稀疏疏的留着几片白雪。主席台迎东坐落。子道抱歉的对晓琳说道、真是人言可畏啊、真的很抱歉、连累了你、太多流言蜚语都是那么危险、伤害了你、希望你不要在意。子道想他们那么说、晓琳一句话也不说是生气了、说明她不希望别人误会。便给晓琳道歉。而晓琳心想、难道你不想这样吗、是不是他不喜欢我、他为什么给我道歉？还说这都是流言蜚语、难道她心里根本就没有我吗？这都这么说、晓琳也是极度失望、勉强回道。没事的、没什么、他们说了就让说去呗有什么呀、无所谓了。听到晓琳也是这么无所谓、子道心里一阵阵酸楚、在晓琳心里有何尝不是如此呢？爱情有时候就想是雾、让两个深陷的人感到迷茫、困惑、明明听到彼此的声音却看不清楚他的面庞、这种朦胧或许对于相恋的人能够衍生出浪漫的气氛、但对于子道和小琳却带来了无数的烦恼与猜疑、那种焦虑是无限的焦灼深深烫伤着两颗懵懂的心、两个人都在这浓雾里试探找寻彼此、然而一旦有了接触、就好似触电般缩回、谁也不肯拨开这雾、因为这里面包藏这他们的面子和尊严、这是一种不敢尝试的鸳鸯酒壶、哪面装着毒哪面装着酒无从而知。两个人一遇到这种情况就会找个话题岔开这种尴尬的局面、上课的铃声响起、子道和他们那班球迷打篮球去了、小琳看着他们玩的那么开心、看着子道觉得好像哪里都有他的身影、要不是和班里的去唱歌、喝酒，就是好其他人去游山玩水、或者就在打篮球、班里一拨一拨的人里、都有他在、干什么想什么、脱了校服喝上小酒像流氓、穿上校服背上书包是学生、每次班会站在讲台上又像老师、讲起大道理又像禅师、放下正经俨然一个
二流子、正如数学老师给他的评价一样二着呢、本来子道是想陪晓琳好好聊聊天的、一来她和菲菲好像有什么话要说自己不便在更前、二来经过同学们的传言加之李芬的谩骂子道只得缓解这种难堪而避开一阵子。不知道李芬对她说了什么、本想问问的、不过还是给她们闺蜜留些空间吧、就撇下他两去了。晓琳和菲菲也和以往一样、在篮球场附近不知在说些什么。冬天虽然寒冷、漫天的浓雾常常包裹着天空、吝啬的不放过一缕阳光、笼罩着大地、把抬头仰望天空的人压的喘不过气来。偶尔也会有放晴的时候、好像上天格外的恩赐、这天阳光有着如春天般绚丽的颜色、但仍然没有防御住冬天的寒意、太阳爬到了头顶、送来了一丝温暖夹杂着下课的铃声、子道找到了晓琳、说好了放学一起走的。你们最后去哪了、我怎么没有看见你们。我和菲菲去厕所了。哎、怎么不见菲菲啊？她在车站等我呢。晓琳低着头、没有太多的话、也不像平时那样主动说什么、心事重重的、两手放在怀里打架、她总是这样心里有事的时候总是左手打右手。子道沉默了一会正在猜疑又发生什么事情了、难道是为了刚才的事情？那也不对啊、上课前还好好的啊、难道菲菲给她说什么了还是、、、两个人都沉默的走着。耳畔传来了李芬和她那班伙伴的声音、她的声音总是那么刺耳、不是大吼大叫就是不堪入耳的污言秽语、还有江湖大姐的范儿、都是些什么打打杀杀的破事儿、边说边从子道们的眼前走过、子道听着这些摇摇头、深深的叹了一口气、他不明白作为一个女生怎么可以这样子。一丝丝鄙视掠过心头、他还是关心晓琳在位什么烦恼？你怎么了、好像不开心啊？晓琳冲着子道微微一笑、没怎么啊、没有不开心、你不要多想了。说的很轻、说完又低下了头看着脚下的路。她不肯说子道也不便问下去把她送至车站子道便自行回家去了。正走着发现刘依在前边走着、便过去搭讪以便于打发这段路程中的无聊时间。刘依第一句话就问子道、你是不是和晓琳好着呢？啊、没有啊、这怎么可能呢。哎呦、在别装了、大家都说着呢。那都是谣言啊、我们只是好朋友而已、大家以讹传讹就传开了、全都是流言蜚语。在子道心里、他多希望这不是流言蜚语、可是为了晓琳的感受、他只能极力解释了。啊、对、我们班老就这个样子、八卦死了、本来没有什么、传言一传开、久而久之就不喜欢也喜欢了。是啊、现在弄得我们两个好尴尬啊。李芬是不是追你着呢。子道装作不知道的样子、啊、没有吧。一脸惊愕的样子更真的似得。刘依也惊错的看着子道。不会吧、你难道不知道？啊、我不知道啊。看你傻不啦叽的样子、这事情除了你不知道、你问问还有谁不知道？对了、体育课李芬和晓琳他们干什么着呢？她们？我不知道啊、她们有在一起吗？刘依一脸惋惜的样子、哦、你个傻蛋、你一天除了玩还知道什么啊？子道这时候想想、体育课晓琳和菲菲不见了好一阵子、而下了课晓琳好像有心事、菲菲也先走了、难道李芬对她做了什么？心里的怜爱顿起、一阵阵的心疼晓琳受了委屈、对李芬一阵阵的厌恶。子道急切地问、那你知道她对晓琳干什么了吗？我不知道、不过你想啊能有什么好事啥？子道正在懊悔、怎么没有陪在晓琳身边呢？正想着已经到了家门口了。突然电话铃声响了起来、一看是晓琳发来的短信。子道看到晓琳的名字猛的激动、然而又感到一阵阵的不好的感觉。打开信息看到晓琳的绝交信：子道、我希望在学校里我们还是保持一点距离吧。老师门同学们看见了不好。怎么了、以前我们不是也好好的吗？是不是有人为难你了？没有、是我自己的想法、你千万别多想。我知道是李芬、她们都给我说了、你放心我下午好好问问她。你千万别啊、你好好的、好吗？她人也挺好的、你对她好一点就行了。什么、你让我对她好点。子道这时候有些苦涩的感觉、心想：你让我对她好一点、难道你对我一点感觉都没有吗？难道这么久了、都是我一个人在自作多情吗？你怎么可以这么说呢？本来子道是要说出这些话来的、可是字打好了又被子道删除了、此时一种辛酸、悲痛涌上心头、百感交集、自言自语道：好啊、你让我对她好一点是吗？呵呵呵、好啊、眼里坠满了泪花、信息上写着：好啊、没问题、对她好是吗？我会如你所愿的。指尖按着发送却又犹豫不决、尽管他知道这是李芬所为、可是他气晓琳这么轻言放弃、如果真对自己有个感觉是不会让自己去对另一个女孩子好的、李芬为难她为什么还瞒着我不告诉我呢。最后还是按下发送。把手机扔到一旁也不期待回信、收拾收拾心情简简单单吃了饭、坐立不安的挨到了上学的时间往学校去了。而晓琳看到信息也没有回信、和子道一样无精打采的到了上学时间忐忑的走了。子道想要看看晓琳下午要这么面对自己、看看是不是真的对自己是那么的无所谓、想要试探试探晓琳。而晓琳呢自知对不起子道、又要面对李芬她们、想想就头疼、这么多烦心事压的她的步伐很沉重、越接近学校就越加沉重、还好有菲菲一直在她身边陪她。我说晓琳你至于吗？不就是一个李芬吗、她有什么了不起的啊、她要再找你、你就找子道啊、我就不信子道不管
你。晓琳托着哭腔：不是因为她、我只是觉得对不起子道、还有他中午都说了要对人家好的、难道他不了解我吗？什么？他给你说要对李芬好的了、他这么这样啊？你看你眼睛都有些红了、我下午非好好教训她不可。你别、都怪我不好、于是把手机掏出来给菲菲看了他们的聊天记录。菲菲责怪晓琳：你怎么能给他那么说呢？怪不得他会这么说呢。晓琳心里后悔着、本想着想要试试子道会这么做呢、她要等子道的回答是：子道会好好安慰她、会告诉她对李芬没感觉、会告诉她自己钟情的是自己、可是事情却适得其反、心里还在默默问着子道、子道、你难道不懂我的心思吗、你难道不了解我吗？深深的叹了一口气、算了吧、我不想再说这些事情、我想安静安静一段时间。说着转眼间就到了教室门口、又深深吸了口气、闭上了眼睛、调整调整心情、准备进去。教室里同学们大多都已经到齐了、小琳一进去大都偷偷的瞥上一眼、小琳像往常一样和菲菲走到自己座位上、只是也用余光悄悄看着子道、子道只在座位上看书好像没看见有人进来一样、其实心里却像波涛般翻滚有着万般的猜测、如果是以前子道肯定会抬起头看着晓琳、两个人交换目光、会意的笑笑算是打了个招呼。但是子道并非就是没有关心晓琳、他在关注李芬她们、看她们作何打算。李芬们并没有偷眼瞥晓琳、只是目中无人的在座位上抖来抖去、很二的样子。子道看着就是一股怒气涌上心头、强压着没有发作。一下午都沉浸在静谧当中、充斥着紧张的气氛、仿如黑夜前的黎明、暴风雨前的宁静般、没有了子道和晓琳课间的嬉闹、平时打闹的人也中了邪的安静、不仅不会打闹、连说话也小了几分呗、只有那几个没有眼力见的高峰、李鹏飞在教室里显得特别活跃、这几个网迷情商是非常低的、对班里的这类事情并不是很在意、所以还傻头傻脑的、班里出奇的静的时候还傻乎乎的问：今天是怎么了啊、怎么这么安静。辛隆斥责着：家你悄啥、没一点眼色。就连平时咋咋忽忽的辛隆也声音小的几乎用假声托出了这几个字。高峰眨巴着眼睛很无辜的摊开手给同桌李鹏飞说、怎么了？这两个傻蛋只能大眼瞪小眼、可怜的用悄悄话交流他们的网络世界。这样的僵局直到第三节课才被打破。菲菲看着晓琳一下午难过的样子、不想子道误会。便在第二节课的时候传了张纸条：下课后去操场、有事情给你说。第二节课后子道去了操场就被菲菲一顿训。姓陈的、你怎么可以这样子？子道满脸无辜、我怎么了啊。你怎么可以给晓琳说你会对李芬好的、你知道李芬是怎么对她的吗？子道生气的说呵、这难道不是她的意思吗？是她让我这么做的啊。她让你这么做你就这么做吗？你知道她中午哭的多伤心吗？你知道她是怎么想的吗？那她为什么不把她的想法给我说呢？哎、她是女生哎、难道你就不能主动一点吗？你们就不能放下面子吗？我问你是她重要、还是你的面子重要、她到现在眼睛都还肿着呢、难道她的心里就好受吗？本想你会安慰她、关心她、呵护她、没想到等到的是你告诉她、你会对李芬好、她真是瞎了眼了。子道想想她和晓琳走过来的路、是那么快乐、他应该相信自己的感觉的、后悔中午生气给她说了的话、替晓琳心酸了一阵、又心疼又后悔、恨不得就跑到晓琳面前、抱着她、说声对不起、告诉她自己的心声、去保护她、关心她、可是一想这样的话李芬就又会找她麻烦的。对菲菲说“对不起、我并不是有心要说那些话的、她应该懂我的心的、你告诉她放学后我送她回家、好吧？在学校我会和她保持距离的不然李芬又会找她的麻烦的。菲菲抱着双手、背对着子道、你早干嘛去了啊、要说你自己说去。子道拽着她的胳膊、撒娇着说、哎呀、好菲菲、你最好了、漂亮、美丽、又大方的、你就帮帮我嘛。菲菲得意着说：这还差不多、我就知道你最爱说实话了、不过以后要低调哦、不要在这么多人面前夸我。子道做晕状说：额、你看我撒次慌、上天马上就惩罚我了。哎呀、现在是你求我、你还这么拽、好啊、你自己去更晓琳说吧。说着一个飞毛腿就踢了过来。子道顺势将她的腿抓住、菲菲失去了中心向后倒去、子道一手抓着脚一手将腰搂住。就你这肥猫腿儿还想踢我？菲菲瞪着子道：本姑娘着是细美腿、小蛮腰。切、真是自恋、说到底帮不帮我、不帮我就、嘿嘿嘿嘿、、、便发出淫荡的笑容。哼本姑娘从不受威胁。子道淫笑着把脸凑近她。菲菲急忙求饶：好好好、我帮。子道才将她放生。菲菲起身狠狠的看着子道、姓陈的你看我不在晓琳面前告你状不。子道将手挑了挑下巴、捏住摇了摇、恐吓道你敢、便迅速向楼上跑去。菲菲边跑边骂道：流氓、你别跑。嬉戏间已至教室门口、菲菲紧跟在后面、举手就劈头盖脸下来、子道一把抓住道：好了、别闹了、让她们看见了不好。菲菲瞪大眼睛、甩开手、愤愤不平地：哼、了一声、进了教室。子道在外面稍待些时间、还想着菲菲说的话自思着“这么说来晓琳对我是有感觉的喽、脸上露出了淡淡的喜悦。两节课后了、史立、辛龙两个体育生该去训练了、门口出来就看见子道。哦幺、你把人吓死呢么。辛龙这话到嗓子眼了、一转想、今天子道在生气、
可不敢再招惹了。史立也想开玩笑的说“怎么当起看门狗了”但也知道些内幕便也把话咽了下去。“怎么不进去、站这儿干嘛”“就是啊、外面这么冷的”两人也只这样搭讪着。子道收起了脸颊的喜悦、也将那甜甜的幸福感咽进了肚子、给身子一点抗衡寒气的力量、假装严肃地回道“没什么啊、里面太热了、出来透透气、你们去吧、我进去了。教室里菲菲和晓琳在一起、李芬和她那些姐妹扎在一堆不知道在说些什么、高峰和李鹏飞一伙永远聊不完的网络游戏，任莹、刘依和皮肤白皙、留着乌黑的秀发、身如幼苗之修长、眼睛如月之满盈、眉若新发之柳叶、小巧玲珑的嘴巴、圆圆的脸蛋、是班里的班花之一的吴佳、在一起又开始了韩星阔谈、严青不愧于他丫丫子的称号混在女生群里或是注目倾听或是插上半句话、惹得个别女生骂一句讨厌、再来个温柔的巴掌。李博文、和一双深邃的眼睛格外迷人、鹰钩鼻、厚嘴唇、平常不多说话、典型的古典女人的性格、不善于交际、斯文学习好。典型的乖乖生张仁、两个男学霸则在一起看看书。满教室跑的就是王齐了、总是被女生追杀、故而练就了一双快腿堪称水浒英雄代保。今天他又被赵婉紧追不放、赵婉——给人整体的感觉是：人肉弹、班上流传着她的许多绰号、人肉弹是其中之一、还有什么、三大（从她的体型不难判断出她就是个吃货、桌仓里大多都是书少食多、上课也总是偷吃不停。子道强压着心里的喜悦不让它喜形于色尽量地下头走，用于光看去、那一堆一堆聊天的都会偷偷的瞥一眼子道、晓琳也不例外的瞥着子道、两个眼神有了片刻的交集、又闪电般闪开了、虽然是短暂的交替、弹却使子道充满了快乐与力量、瞬间就荣光焕发轻快的走到了座位上捧起一本《庄子》津津有味的读着、子道身处教室的边疆、在中间最后一排坐着可谓是天宫皇帝远啊、有时候不免会出神、或是做些自己喜欢干的事老师大都不会察觉的、这里不仅地处偏远、更有桌子上高高的堡垒座位屏障、晓琳和菲菲在教室的前沿中间第二排、李芬在靠窗户第三排。但是心里不免有些忐忑“菲菲有没有给晓琳说他的话呢？晓琳会不会让自己送他回家呢？他又放下书出了神、只是望着窗外面的大树。唉、且不去管了、上自习了问问菲菲就知道了。通常自习课上时班主任都会例行巡查一番便坐在办公室里或是玩游戏或是听歌、快下课前几分钟再例行巡查一番了事、而在中间的时间便是同学们的自由时间、偶尔班主任勤快一点多跑一趟被抓住的只能自认倒霉了。班主任走后、子道把写好的纸条准备传过去、不过心下寻思着“如果我直接把纸条传过去会给晓琳她们造成不必要的麻烦、他转头看看同桌子刘依、想出一条计策、点点头表示可行、”上天好像对他有特殊的眷顾、做过的同桌就没有男同胞们、想想好像班里的五大名花都曾做过同桌。刘依瞥见子道、好奇地问“你好奇怪、干嘛这么看着我啊？我脸上有花吗？你看的我都不好意思了”“不是啊、我是想让你给我帮个忙、我想给前面传个字条、但是又不想引起不必要的麻烦、所以想请你、、然后没有说话做了很长的手势、指着自己、又指了指纸条、接着又指刘依又指前面晓琳们的位置、说'你懂的'”“哦”一个音托的很长“我懂”接过纸条又故意加大声音“这道题怎么做啊”把纸条给了前面的张仁“给菲菲帮我做一下。”子道暗暗的竖起大拇指表示赞“太给力了、不愧是同桌啊”刘依扭起头得意着“知道就好、下课该怎么做你懂得”子道眼睛转了几圈诡秘笑了笑“我懂的、下课你盛水嘛、对吧？”刘依娇气的责问“你个没良心的、帮你忙还让我给你盛水、懒死去。”菲菲拿到纸条后看到“我说的话你给晓琳说了没有、她让不让我送？”菲菲回了纸条还回说“这道题的确有些难度、还好我聪明伶俐”班上是一阵喧哗表示抗议这种说词。李芬等转过头来七上八下的看了看、纸条的确落入了刘依之手、又不屑一顾的转了过去、子道猜想这种手段是不可能瞒过李芬的。不过还是偷偷接过纸条只看红笔字整齐公整的写着“你自己问啊、我没有说、谁叫你欺负我呢”|子道又快速用草字回应连连道歉、免不得说一番夸赞的话、压低自己的辈分、真是“虎落平阳被狼欺啊”好不容易才有了答案蓝笔字“放学一起走”坐落在纸条的后面、子道心里一阵狂喜、抱着满满的喜悦看起了书来。下课铃声铃铃想起、这种声音对于学生来说什么月光曲、什么世界好听的名曲比较自然是相形见绌了。大多冬天同学们都会多喝水来预防感冒或摄取人体所需水分、人手一杯、常常子道的水都是刘依接的、今天也没有例外、下课刘依要水杯、子道感动的稀里哗啦的“同桌就是好啊”刘依一脸委屈“同桌好、我怎么不见你给我盛水的、一人一天明天你盛”说是这么说、起初也说轮着盛水的、可是轮着轮着就是刘依一直盛了。子道想着“虽然她很爱犯花痴、可是做同桌还是蛮不错的、嘿嘿嘿嘿、很可爱的样子。”315时光像一个小偷一样、偷走了年华、生命是一分一秒被悄悄偷走、生命的年轮里崎岖着多少的记忆还能被想起、就只剩下沧桑沉淀在我们的脸颊、而生活却
又是模模糊糊的一面镜子使我们看不清流逝的年华、还在这个世上浑浑噩噩着每一天、人们常说这个世间最美的莫过于人们的情感了、然而当我们沉溺于这种情感的时候、任凭世间消散、任凭我们一无所就的沉沦、谁还会说那是一种没呢？如果那是种美、当我们面对文人墨客的千古同悲时又是怎样的一种心境呢？天渐渐地淡了颜色、像是泛黄的纸、黄昏做着最后的告别。
