见证着淮水奔流，执教于三尺讲台，裹着母亲河赋予的浓厚气息，带着千里长淮打下的精神胎记，不知不觉中成为一组顶天立地的雕像，成为一种诗意、一种标志、一种象征、一种骄傲，这就是淮河岸边的教师。
淮河岸边的教师，恰似淮河的河床。
对于淮河来说，河床承托了千百里飞流湍急，承载了千百年游鱼嬉戏，承启了千百点飞帆似箭，承接了千万支渔歌互答；河床有着永伴长淮的忠诚信念，有着日积月累的丰厚底蕴，有着容纳万水的宽广胸怀。尤为珍贵的是，无论多少次冬去春来，无论有多少次潮起潮落，河床总是默默无闻地置身于淮河的最底部，从不邀功请赏、哗众取宠。人们一到淮河，观赏的是碧波荡漾的淮水，陶醉的是浅吟低唱的涛声，赞叹的是百舸争流的景象，而有谁能够想到河床的功劳、河床的贡献，有谁能够把吟咏、把思念献给淮河的河床呢？
河床这种伟大而又平凡、鲜明而又独特的性格，恰恰象征了淮河岸边的教师。不是吗？他们承担着教书育人的重任，托起了时代潮流中的朵朵浪花；他们忠于教育事业，乐于为人师表，勤于知识积累；他们甘当幕后英雄，情愿奉献自己宝贵的年华和全部的心血，默默无闻地造就人才辈出的秀色。而这些，岂不就是淮河河床的品质和风格？
淮河岸边的教师，又如淮上的渡船。
多少年来，淮水一泻千里，浩浩荡荡；南北两岸，却是咫尺天涯，是淮河渡口的大小船只帮助人们实现了天堑横渡。淮上的渡船，都是一些不起眼的木船和机动船，普普通通，毫无特色，压根儿无法与大江大海里那些雍容华贵的巨轮、威风八面的舰艇相提并论。但正是因为淮河的渡船没日没夜、不知疲倦地来来往往，人们才得以在桨声欸乃中，在风急浪高时，在欢歌笑语里，顺利到达彼岸。
淮上的这一只只渡船，堪称教师们的生动写照。淮河岸边的教师，没有显赫的声誉，没有高贵的地位，绝大多数也没有名校的文凭，但他们却坚守在平凡的岗位，殚精竭虑、废寝忘食地工作，像渡船一样，日复一日、年复一年，引领莘莘学子在知识海洋里畅游，一篙篙渐入佳境，一次次驶向成功的彼岸。
淮河岸边的教师，更像淮岸的杞柳。
到过沿淮的人都知道，杞柳是这里的标志性植物。杞柳的生命力极强，在贫瘠的滩涂，随手将柳条一插，杞柳很快就会疯长为奇特的景观。杞柳具有坚忍不拔、不屈不挠的意志。狂风吹不倒它，雷霆轰不垮它，洪水淹不死它，即使是淮水泛滥、洪水肆虐的时候，杞柳也绝不低头，始终恪守着职责，坚定着信念；大水一退，转眼又是绿满沿淮。杞柳的价值很高，用柳条编织的各类工艺品，漂洋过海，遍及全球，为沿淮人民换来了幸福的生活和美好的未来。
青青杞柳，无疑是淮河岸边教师的化身。他们在艰苦的环境里辛勤耕耘，在简陋的校舍里传播文明，在贫穷的乡村里书写人生的价值。他们时常经受着洪水的困扰，面临着风雨的考验，品尝着抗灾复校的艰辛，但无论何时，无论何地，他们始终坚守平凡的岗位，从不放弃崇高的信仰。他们捧着一颗心来，不带半根草去，用毕生的精力和无私的奉献，赢得淮河岸边无垠的春色和无限的希望，成为淮河母亲永远的自豪。
