蒸汽机的原型已经有了，钟表也已交给彭褚兴去带人研制了，搬迁工作也有各主任及各厂长负责，军队招募，训练以及清缴台湾土著和训练海军有崔鸯，刘鹏飞负责，甚至海盗都交给了王海昌三人，刘聚昂又难得清闲下来。
现在兴业商行各项收益已经有六百万两左右，虽然大部分都是大明内部收入，海外还属于投资亏钱状态，但是刘聚昂相信，要不了多久，海外收入就会超过大明收入成为兴业商行的重头。
尽管现在的收入一年抛开开支剩不了多少，但虽然投资开发的深入，结余的也会越来越多。
当然刘聚昂也不可能真的闲下来。
除去主持各种工作外，刘聚昂更关心的是新式学社的教育工作。
和传统学社不同，新式学社所教授的除去国学和历史外，最重要的便是算学，物理，化学等自然科学知识。
刘聚昂来自后世，但是想在这个时代普及自然科学，也是非常困难的。
首先自己要寻找那样年龄幼小，并对这一方面感兴趣的学生，其次教材的编辑也只能自己亲自上手，毕竟没有谁比刘聚昂这个后世高才生更清楚这之中的道理了，最后就是在教授过程中刘聚昂发现了一个很严重的问题。
那就是很多知识无法表述。
因为物理化学这类自然科学是从国外传入的，就比如物理中牛顿第二定律f=ma，难道要直接套用吗，同样化学中那些元素和分子式，如碳氢氧，难道也直接用CHO吗，更别说算学中的那些阿拉伯数字，这个时候阿拉伯叫天方，难道要直接引用吗。
如果在明末，刘聚昂会毫无压力的直接引用，可这是在明初啊，要是直接引用，又如何去说服自己的弟子去相信这些是自己研究创造的呢。
更别说在这个时候的华夏万民是看不起这些海外蛮夷的，要他们学习蛮夷语言和文化就更不可能了。
所以把这些知识华夏化就是刘聚昂必须要去做的了。
有一种最简单的表述方式，那就是直接用汉字来表述，比如元素和化学式就是用汉字来，比如甲烷，化学式是CH4，就直接用碳一氢四来表示，同样刚才的力学第二定律也可以用汉字力等于质量乘以加速度，如此简单明了，但问题又来了。
这些表示简单还好，复杂点的呢。
比如数学那种求根公式，三角函数什么的，又要怎么去区分呢，更别说更复杂的线性代数，微积分，还有物理里面的热力学，电磁学，甚至量子力学，以及化学中那些复杂元素，复杂的化学方程式，这些全用汉字虽然可以表示出来，但是太过臃肿，就是书写都要废很长时间，更别说让人去掌握学习了，更何况未来技术进步还会涉及编程问题，如何能完全以汉字表达呢。
难道真的只能将拉丁文字和阿拉伯数字引入吗，刘聚昂不甘心。
引入不是简单的引入，这是一个很系统的问题，如果一开始就引入，那以后要想消除这种影响就难了。
更别说这些知识以后传入西洋，指不定那些西洋人会怎么看呢。
刘聚昂不是没有想过汉字简化或以某种特定的简单汉字或者符号来替代，但也无法完全消除影响。
就比如三角函数中正弦(sin)余弦(cos)正切(tan或tg)余切(cot或ctg)正割(sec)余割(csc)，前面到是可以用汉字表述，那后面呢，如sinα，cosβ，难道用正弦甲，余弦乙吗。
刘聚昂觉得好笑，但是确没有别的方法，看来以自己的智慧去改变西洋几百年的知识沉淀还是很困难的啊，那就走一步看一步吧。
于是就算再长，刘聚昂还是以汉字来代替了拉丁字母，希腊字母以及阿拉伯数字，等以后有能人再简化吧。
不过那些+，-，*，/，=等符号，加上标点符号还是被刘聚昂拿来用了。
自此教材便编撰完毕，可以开始教授学生了。
