梁春艳又问：“你认识程然吗？”这时程然正好也从她们面前经过，数学老师这段给他们数学学得好的单独开小灶，他们要参加数学竞赛。林涵美有点不高兴地说：“认识。”因为自从开学之后，林涵美和他之间就有点别扭，谁也不愿意搭理谁。程然显然听见了他们说话，看他的表情，似乎林涵美说认识他，他挺欣慰的。
周四这天，不知怎么搞的，林涵美一天都心情不顺，她希望快乐之神快快降临。
林涵美他们一组这周值日，到周五这天晚上，她想今天终于值完日了，明天就解放了。因为周六不值日，到周日的时候，就换二组值日了。
周六晚上放学之后，因为没有晚自习，林凤娟来林涵美她们寝室呆了一会儿，林涵美好高兴。她走以后，林涵美忆起了她们初中时的点滴，她是林涵美的第二个知己。她生日快到了，林涵美想等到她生日时，一定给她买个礼物。
周日的时候，林涵美又去书店蹭书看了。刚拿起一本小说看了一会儿，就走过来一个中年女人对她说：“行了，看半天了，把书都看卷边了！”林涵美只好悻悻地把书放了回去。心想：哼，看看有什么了不起？以后我有钱自己开一个书店，想看就看。谁想看多久就看多久。
周一的时候，班主任说晚上补课之前的自习取消了。每到天气暖和了，这个自习就取消，天冷再恢复。男生们挺高兴的，因为他们可以去玩篮球什么的了。而林涵美却没什么玩的，还是和以前一样，吃完饭就回班级学习。唉，命苦也。
周二的时候，中午睡觉睡的时间太长了，醒来，林涵美感觉脑袋有些不得劲。
周三晚自习时，化学课代表发卷子，这节考试。林涵美挺着急的，因为她化学不太好。同桌说让林涵美帮她换张卷子，她有一张卷子坏了。林涵美说：“你自己换吧。”她就生气了，说：“真自私！”其实林涵美可不觉得今天晚上怨她。她觉得同桌才最爱占小便宜、欺负人，也最无聊。
周四这天，物理老师提问林涵美，林涵美也答上了。她真高兴，希望老师以后可以多提问她几次。
这个周五，林涵美想忘记这一天，因为这天她数学打了二十九分。
周六，林涵美在政治书上读到这样一句话：人只要活着，就要以最好的方式活下去。林涵美想：是啊，生命是精彩的，她应该让她的生命充满阳光，让自己拥有一个无悔的青春，为理想而奋斗不息。
星期天，林涵美和同桌一起去食堂吃饭，边走边说话。同桌笑着说：“你很健谈啊。”林涵美发现同桌挺能发现问题的，她的确很健谈，但得她心情高兴的时候。
一连好几天的阴雨天，这天终于晴了。林涵美喜欢晴天。
林涵美这天看到一篇文章，是说一个劣等生不放弃追求，最后成了尖子生的故事。她想既然人家如此，她为什么不能呢？她要奋起。人生是一条曲折的路，她不放弃她的追求。她的目标（现在）：进入班级前十五名。
学校这个周三，运来了计算机用的东西。林涵美真希望他们也能开微机课。坐在计算机前是什么感觉，她真想知道。
这天已经是四月二十七号了，快要放假了，就要回家了，真是太好了。这次回家林涵美得把高一的英语书，初中的物理、生物、化学书（老师之前就让他们借，讲课要用，林涵美没借到）带来，还有夏天的衣服和鞋，对，再带点咸菜和好吃的。
到了二十八号这天，林涵美更有盼头了，因为明天她就放假了，就解放了，就可以回家了。太好了。四姑他们搬走了，那就变成林涵美的家了，她特别想回去看看是什么样。她又想起来得把桌布带来，开学时忘带了。
二十九号这天，林涵美回了家，家里和四姑他们在时没有太大区别，但是因为现在属于林涵美他们了，所以在心里上有了一种归属感。林涵美已经好几年没有家了，就在学校食堂寄居。哥哥上学的时候，说他们同学问他：“你家是砖房还是土房呀？”他说：“我也说不好。”他同学挺纳闷的，问：“到底是砖的还是土的呀？”他说：“有点像砖又有点像土。”
四姑家的小表弟在这儿上学，小表妹去了三姑家上学，三姑家的大表弟也在这儿上学，五一放假，他也回家了。
放完假回来，五月二号这天下午，学校举行了越野赛，林涵美感觉挺没劲的，还没有去年好看呢。
五月三号这天考化学了，林涵美考得不怎么好，后面的大题没做完，她觉得自己应该加快做题速度。
周四的时候，老师说下周五考期中试，林涵美什么都学得不太好，唉，怎么办呢？
这天数学老师提问林涵美，林涵美站起来说：“我不会。”数学老师说：“我每次提问你，你都不会。”林涵美暗暗下决心，一定要把数学学好。
林涵美一向讨厌不争气的人，没想到自己也如此不争气，学习处于下游，脾气古怪，动辄生气，如果能有一个如水的心境，她愿意以任何东西交换。
这天数学老师讲的排列组合，林涵美没听太好，做题时要想好半天才能想出来。这都是她上课不认真听讲、不积极思考的缘故。以后上课她一定认真听讲。
后天就考试了，可林涵美还什么都没复习完呢。今天上次考试的数学卷子发下来了，她只打了三十五分。是她努力不够吗？一定是她常常生气的缘故，这样思路就慢，势必导致成绩不好。比如说今天晚自习班级很乱，林涵美就很生气，一节课光顾生气了，都没学进去什么。
五月十一号的时候，林涵美以为明天是林凤娟的生日，于是在校外的小摊上给她买了个日记本，因为她没时间上街。
