王海宏一脸茫然的将头凑了过来：“天才？什么天才？”
张明哲激动的满脸通红，他递过手中的剧本说道：“海宏，你自己看！”
王海宏接过剧本，脸上是三分狐疑，七分不信。天才？他王海宏见过不少所谓的天才，但是实际上又能如何呢？不过尔尔罢了。倒不是说王海宏眼界高，相反，他的要求真的很低。但是那些人往往都喜欢夸张修辞、画蛇添足。
一个真正的天才，应该自己清楚，什么地方拿捏什么分寸，做的滴水不漏。允许有瑕疵，但是必须在可掌控的范围内。所以需要别人提醒的天才，算什么天才？一抓一大把好不好？
王海宏靠在椅子上，哑然失笑，然后仔细看了起来。剧本的开篇，楚云就写了一份大纲。所以让王海宏第一眼便清楚，这是一份爱情文艺剧本。
文艺片不是艺术片，它是需要引起人们共鸣的，以表达人类的情感的影片。它通过导演的艺术拍摄手法和演员的艺术表演，使观众深刻的感受人类的美好情感，引起情感上的共鸣，从而达到影片拍摄的最终目的，并且文艺片的语言平实，更易于人们接受。
但这只是大概的描述，至今为止，并没有任何明确的语言能够概述什么是文艺片。就像是人们心里都有一个大体的范围，但是却描述不出来。
而爱情文艺片，大多数是以女性为主角，通俗一点说，就是女性向，男性在片中，大多是制造浪漫和泪点的辅助作用。
当然，之所以用大多数，是因为还有很多是男性为主角。但是这都不妨碍它被定义为爱情文艺片，因为真正的爱情文艺片，是取决于它能否让人们产生共鸣，让人们在忙碌而孤独的生活中找到一处安宁的港湾，让人们获得温暖与慰藉，是在平凡中铸就永恒的留念。
而王海宏之前看的很多剧本，都已经偏离了这个主题，他们似乎是想要迎合当年的王海宏，创新，奇思妙想。于是乎，便适得其反，脱离了本质。而那些没有脱离本质的，却又水平不够。
当看到这份大纲，王海宏至少心里有了第一印象，恩，不错，没偏离主题。
剩下的，就是剧本内容了。
一部电影剧本，有四个基本的构成要素：场景描写、人物、对话和动作描写。
并且，它是指一个人或几个人，在一个地方或几个地方，去干他或她的事情。所有的电影剧本都遵循这一原则，并且有一个明确的开端、中段和结尾。人们称之为第一幕、第二幕、第三幕。当然，也叫做开端、中段、结尾。
所以，写剧本也是有规则的，一个标准电影剧本的篇幅大约有120页。不论剧本是全用对话、全用描写，或两者兼有之，均可按一分钟一页来计算。因为规矩是不变的——电影剧本中的一页等于银幕时间一分钟。
第一幕，可看成建置部分，这是因为创作者要用30页左右的稿纸去建置（确定）故事。而在剧本的前十页，换算成电影，就是前十分钟，就已经决定了能否让观众喜欢或者不喜欢。而这大约十页的篇幅，更是让读者明白谁是剧情的主要人物，什么是故事的前提，以及故事的情境是什么。
第二幕是故事的主体部分，一般是在剧本的第30页至90页，这里是电影剧本的对抗部分，也就是俗称的冲（高）突（潮）部分，是引领观众走向结局部分的。
第三幕，则就是故事的结局，写了主人公等一众人的最后下场如何。
所以看剧本就像是在看电影，王海宏不可能傻乎乎的将整部剧本都看完，一百二十页都看完，并且还有这么多，他怕不是想把眼睛搞瞎！
前三十页，或者前十页的内容，几乎就已经决定了这部作品的好坏。
而大纲，已经给了王海宏的好感。
随着继续往下翻，原本没有什么太大希望的王海宏，眉头逐渐拧在了一起。这种描写手法，这种对话，这种风格......
啪！
原本立起来的剧本瞬间倒在了桌子上，他扭过头，瞪着大眼睛看着凑在自己身边的张明哲，鬼一样的神情：“你们学校的学生？！”
张明哲摊了摊手：“不是我们学校的，还是你们学校的？”
等等，好像哪里不对劲啊！不都是同一个学校吗？
王海宏没有理会张明哲的嘲讽，他迅速的将目光再次投入了剧本里。他的感觉来了！就是那种在路边看到宝贝一样的感觉！激动的不敢相信，生怕眼前的都是虚幻！
我要看！我要看完！
于是乎这间教室里就出现了一些不协调的声音。
“我觉得这台词说的好！人物、时间、地点、环境，全部协调一致！画龙点睛之笔啊！海宏你说是不是？”
“……”
“等等！刚才那一句话是什么意思？别翻页！让我品一品！”
“……”
“这个脑洞有点大啊！需要的笔力不容小觑！海宏，和你当年比，哪个厉害？你不用说！肯定是这个孩子！”
“……”
“哎呀！你翻这么快干嘛？我还没来得及看呢！海宏，你翻回去。”
“……草！老子好不容易看到个满意的，你能不能闭会儿嘴？！是不是故意恶心我？”
“……”
三个小时后，两个中年男人仰面躺在靠椅上，气喘吁吁。
“老王啊！咋样？看中没？”
王海宏举着剧本，眼中闪烁着光芒：“中！太中了！没想到啊没想到！竟然有这么一号人物隐藏在这里！”
“还需要继续往下看不？”
“不需要！我本来就只是筹备一部文艺片而已，这部片子正好符合我的口味！”
王海宏一锤定音，脸上是无法言喻的潮红，我他娘的真是太激动了！
张明哲翻了翻白眼，撇嘴道：“你可拉倒吧！还是按照约定，把一个月过去再说！不然其他学生心里不平衡，再者说了，你就打包票，下面没有更精彩的？”
面对同窗好友的质疑，王海宏犹豫了一下，小声道：“那就，再等等？”
“再等等！”
“好！哎！写出这个剧本的孩子，怎么没有名字？”
“你傻啊你！我们要求在剧本最后一页的背面写名字和班级！”
“哦！我忘了！哈哈哈！我看看叫什么……江晚吟……”
“一听这个名字就知道，是个天才！没跑了！”
办公室里，两个加起来一百多岁的中年男人相视一眼，然后大笑起来，路过的学生皆是都有些摸不着头脑。
老一辈的教育家，那可都是视‘才’如命的主啊！
而引发这件事情的主人公们，正在打诨插科。
