的学生”
李梦书挑了眉“那到时候希望您别再管我和季同学的事”
陈老师眼睛一瞪“你考到了！我说不管就不管，就算你们到我面儿前牵手我也不管！”
李梦书笑了笑“希望你能到时能记得为人师表要讲诚信”然后就要离开
末了，李梦书又回头“陈老师，刚才的对话我已录音，如果您不遵守承诺，我将把它交给广播室循环播放”
陈老师“……”
等确定李梦书已经离开，陈老师气势立马就垮了“诶哟诶哟！吕老师，你看我演得像不像啊，我的天，这小丫头片子可是真伶牙利嘴，平时到真没看出来，这触及季应，就像摸了她刺儿”
一旁的吕老师笑到颤抖“哈哈，陈老师，你演得真的像！像极了那种十恶不赦的坏老师形象！”
陈老师挑挑眉“哼！那可不，这丫头来我这个班，早就有老师给我打过招呼，要我好好培养，可这丫头回来就封闭在自己的空间里，不激一激，她的光芒会被她自己吞没”
吕老师也点点头“你不觉得，他们其实很配么，你想想刚才季应……”
陈老师一下回到第一节课季应来到办公室的场景
当时吕老师悠闲的喝了口茶看向站着的季应“季应啊，你很聪明，但是你怎么能犯这种低级错误？那种同学是你能结交的？你的成绩和她的成绩在一条水平线？？？你们不是一个世界的，你们这样会拖累了你自己，她配不上你”
而季应目光平和“老师，您是以什么依据判定她不配？”
吕老师一口茶差点上不来“咳咳，这不，你俩成绩也相差这么多不是”语罢心虚的又喝了口茶
季应看着吕老师，在看了看一旁看戏状的陈老师，抿了抿嘴“吕老师，根据我对你有限的了解，您是一个口碑很好的老师，一直以良好的师德著名，您一直注重学生心理，强调关爱和尊重学生，所以您不会将不配这两个字轻易的对您的学生说出口，而您反复强调成绩问题，我猜想，您一是想警示我注意成绩下滑，另外更重要的，你是想以我为砖石，鞭策和我一起的李梦书同学，提高她的成绩，毕竟，如果我和她早恋，我的鼓励，和你们的鼓励，对她而言，有质的区别”
季应同学面色平静，娓娓道来
吕老师一口茶吞也不是，吐也不是，一张脸憋得通红，一旁的陈老师更是忽然就笑出了声，末了觉得露馅，又摸了摸鼻子以掩饰尴尬。
等吕老师终于喝下那杯茶，眼看着自己和老陈精心编制的大局就这样被季应看穿，也不急眼“我就知道你小子聪明，我和陈老师想法一样，你们年轻人的事儿，我们呢，不赞成也不反对，但是你们现阶段最重要的任务是学习不是？如果两个人都能朝好的方向发展，对你们以后也好，所以才出此下策。”
季应低头想了想“抱歉老师，比起成绩拔尖，我更希望她开心就好，我不想给她任何压力，但我这里您可以放心，我绝不会下滑。”
两位老师见季应不慌不乱却又无比坚定的面容，无奈挥挥手叫他回去上课，于是两人又一起商量着从李梦书本人这里突破，于是才有了李梦书办公室大战班主任这一幕
回忆完毕，演技奏效，两位老师面面相觑，哈哈大笑起来……
仿佛两人刚刚机关算尽合手拯救了世界。
而离开办公室的李梦书自然不知道两位戏精老师的心理，她只回到教室，又迎接了一波注目礼，面无表情的回到座位，周围同学纷纷回头注视，见李梦书面色平静，也不像哭过，纷纷有些不解
朱宇苗有些担心的看着李梦书，李梦书则回以一个安心的笑容。
朱宇苗便转头继续看书。
也没什么特别的改变，只是好像李梦书的室友们更加的看不惯李梦书了，经常在李梦书睡觉时大声说话，李梦书看书时放音乐。或者李梦书洗的衣服总是晒不干，甚至早上快干了下午居然滴水。
李梦书面无表情，所以，她的室友们发现自己的洗发水里掺了洗洁精，毛巾莫名其妙有泥。
所以，一寝室气氛降到冰点。到也没人撕破脸皮。三对一较劲。
这场平静终结在一天李梦书正午休，而三个室友一个听歌，一个洗衣服，一个打电话的现场
李梦书先是开口“麻烦小声一点可以吗？”
没人理会
过了一会儿李梦书再次开口“可以小声一点？”
李梦书没有再开口第三遍，起身进了卫生间接了桶水往整个寝室一泼，在三人目瞪口呆中，上前去一脚踩坏正洗衣服的室友的盆，在她洗干净没来得及晒的衣服上踩了几脚，然后转身踢了正听歌的室友的椅子，导致她重心不稳摔到在地，然后又抢了正打电话的室友的手机挂了她电话丢在满是水的地上。
三人皆是懵圈
末了室友a 才猛然开口“李梦书你有病？你疯了？”
摔在地上的室友b 则起身，满身是水的想要上前动手
李梦书抱着双手，冷冷的看着她们“我劝你们想好了在动手”
“我们有什么不敢动手的？你先出手的？”
“噢？你有证据？”
“你？？？哼，就算我们动你，你又有证据？”
李梦书做恍然状“你提醒了我，所以我现在开始录音，你来动我试试？”
“你……你个疯子，平时装得什么样，还不是原形毕露！”
“呵！你们没证据，我可有证据，午休时间，你们三在这儿给我玩三人传儿的过程我给你们录了视频了”
“哼，就算你录了又怎么样？我们顶多被骂几句，可你把寝室弄成这样，还踩烂我的盆，还害b 摔到，还把c 的手机摔坏，你怎么解释”
李梦书捏着手机，吹了吹指甲，看向气急败坏的三人漫不经心道“哦~你说这事儿啊？简单，小a 你午休时间洗衣服，摔坏了盆，
