学校集体宿舍是住校学生共同生活的场所，因此，凡生活在这个大家庭中的每一个成员，除自觉遵守学校规定的住校守则外，还应注意以下起居礼仪：
一、住集体宿舍应遵循的一般礼仪
睡觉前，大家共同生活在寝室这个有限的空间，要特别注意以下礼仪：
1.尊重集体和集体的生活秩序。住集体宿舍，要自觉遵守宿舍纪律，团结同学，相互关照，严以律己，宽以待人。借用同学的东西，要征得别人同意，用后要及时归还；若有损坏，应照价赔偿。不能随便使用、翻弄别人的东西。个人生活及学习用品应安放在一定位置，不能随手乱丢。如果遗失物品，不能胡乱猜疑别人。在宿舍不要高声谈笑，听收音机或录音机时，要尽量使用耳机，或尽量把音量调小些，以免影响别人休息。
2.讲究公共卫生。宿舍公共卫生及宿舍面貌，在一定程度上能体现和反映出住校学生的卫生习惯、劳动观念、文化修养及思想修养，所以，要做到：
（1）要保持寝室整洁，坚持天天打扫卫生，定期擦洗地板、桌子、橱柜和门窗。
（2）换下的脏衣服、脏鞋袜要及时清洗和晾干；未洗之前不可乱丢，要放在隐蔽的地方。
（3）毛巾、脚布都要挂整齐，不要与别人的靠在一起，以免相互感染。脸盆、口杯等其他洗漱用具应有规律地放在一定的地方。
（4）重要书籍、资料或复读机等学习用品，不能乱丢乱放，要安全可靠地放置在自己的书桌内。
（5）冬天用的取暖器，夏天用的电扇、蚊香，都要安放在一定的安全地方。
（6）点心、食品和碗筷，不仅要安放整齐，还要注意密封和加罩，以确保卫生；对已变质的食物，要及时处理掉。
3.言谈举止文明礼貌。在寝室内，应与在学校其他场所一样，不要与同学疯闹、搞恶作剧，不开过分的玩笑，不拿同学的生理缺陷取笑，不叫同学的绰号，不讲粗话和脏话。晚上就寝前，应与老师和同学道别。
4.关心他人，爱护公物。同学有困难应主动帮助，同学有病要主动关心和照顾，体现集体宿舍大家庭的温暖。要节约用水用电，爱护集体宿舍的各种设备。如果无意中损坏了公物，要主动承认并自觉赔偿。
5.学生宿舍是同室学生的生活场所，所以，大家在室内的作息与穿着都比较随便，个人的生活习惯也不相同，鉴于上述情况，在寝室里串门，接待亲友或有外人来访，在礼仪上应注意以下几点：
（1）应在有同学相邀或在得到该室其他同学的许可后，方可串门。进寝室后，应主动向其他同学打招呼，并只能坐在邀你的同学的铺位上，不能随便乱坐。若邀你的同学睡的是上铺，一定要得到下铺同学的同意后，方可坐其铺位。未经同意，不能动用别人的茶具、毛巾、书籍等物。不要随便移动或翻动同学的东西。谈话声音要轻，谈话时间要短，不可坐得太久，以免影响该寝室同学处理生活上的事。
（2）若去异性同学的寝室串门，除了注意上述诸点之外，还必须在该寝室其他同学生活上方便的情况下才能进入（尤其是夏天），且要做到谈话文雅，举止文明，逗留时间更要短暂。
（3）接待客人来访，在客人进入寝室之前，自己应先向寝室里的同学打招呼。客人进寝室后，自己应主动向同学介绍来访者。坐法、用物、谈话声及逗留时间均同前。若是异性客人，在进入寝室前，自己更要向寝室的同学打招呼、说明情况，要在让他（她）们有所准备之后，方可带领客人进入，自己同样要主动给同学介绍来访者，其他要求均同前。
二、睡觉时的礼仪
在集体宿舍就寝应注意以下礼仪：
1.按时就寝。集体生活的最大特点就是，要求集体中的每个成员都做到统一行动、按时作息。就寝时间一到，应停止一切活动，立即上床睡觉。不能因个人原因而影响大家的休息。上床前，要主动关好宿舍门窗，注意安全。上床时动作要轻，尤其是睡在上铺的同学，上床要文明，不要影响下面的同学就寝。上床后，要把脱下的衣服有层次地放在一定的地方，这个地方应该是既取拿方便，又不妨碍其他同学生活的位置。睡觉时，不要躺在床上看书、听音乐、与同学聊天，应立即入睡。
2.遵守睡眠秩序。若因故未能按时回宿舍就寝，归来时，应轻手轻脚开门、关门、上床睡觉，尽量使用手机或微型手电筒照明，以免惊醒别人。
睡觉时的其他礼仪，如前面所述。
三、起床后的礼仪
住集体宿舍起床后应注意以下几点：
1.闻铃声迅速起床。一切行动听指挥，起床铃响后应立即起床。睡在上面的同学下床时要注意安全，脚不要踩到下面的同学。
2.整理卧具，整齐划一。起床后，应马上整理卧具，被子应按统一要求叠放，一般要求叠成方块，放于床中央。枕头可平整地放在叠好的被子上，也可放在床的一头。若是夏天，还应将蚊帐收起来，使整个宿舍整齐美观。
3.洗漱迅速，礼让三分。洗漱时，不要拿错洗漱用具，动作要快，以免影响后面同学的漱洗。一般情况下，学校的盥洗设施能够满足学生的需要，但盥洗高峰期，就显得比较紧张。在这种情况下，要做到“先人后己”、礼让三分，不能与同学争水龙头、抢盥洗池、做出不文明的举动。
4.以礼待人。早晨起床，初见老师和同学时，应主动打招呼，向老师和同学问好。
5.遵守作息时间。起床、洗漱、早操、自修、用膳，都应按照学校规定的作息时间进行，增强时间和纪律观念。
